一、綜合應(yīng)用能力A 主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位 (一)基本情況 1.五大題型: 歸納概括、提出對策、應(yīng)急應(yīng)變、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)用文寫作。一般1套試卷4道大題。歸納概括、提出對策、應(yīng)用文寫作幾乎為必考題型。 2.材料篇幅: 《綜合應(yīng)用能力(A)》給定材料5000-7000千字,平均6000字左右;材料3-7則,以4則、5則為主。 3.作答字?jǐn)?shù):共1600字左右。 (二)題型預(yù)覽 【2019年10月27日】 假設(shè)你是縣農(nóng)機(jī)管理中心主任助理小王,請根據(jù)背景材料完成下列任務(wù)。 一、如果領(lǐng)導(dǎo)派你去李家店鄉(xiāng)做推廣機(jī)械化種植馬鈴薯的工作,你準(zhǔn)備與該鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站李站長進(jìn)行一次深入溝通,請結(jié)合材料一、二,列出談話要點。(35分)【歸納概括】 要求:目的明確,思路清晰、考慮周到,有針對性和說服力。字?jǐn)?shù)在350字以內(nèi)。 二、根據(jù)材料三,概括L縣農(nóng)機(jī)安全事故的特點,并分析造成事故的原因。(35分)【歸納概括】 要求:概括簡練準(zhǔn)確,分析全面。字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。 三、根據(jù)材料四,你認(rèn)為中心可以采取哪些措施,以進(jìn)一步提升大學(xué)生農(nóng)機(jī)管理員的素質(zhì)。(30分)【提出對策】 要求:措施具體可行,針對性強(qiáng)。字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)。 四、根據(jù)材料五中市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局通知的要求,中心擬提交自查報告。該報告由“一、自查的基本情況”“二、執(zhí)行政策過程中存在的主要問題”“三、整改措施”“四、進(jìn)一步完善農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的建議”四部分組成。請你擬寫其中二、四兩部分內(nèi)容。(50分)【應(yīng)用文寫作】 要求:問題概括全面準(zhǔn)確,建議針對性強(qiáng);切合主題,論述充分。字?jǐn)?shù)在700字以內(nèi)。 二、綜合應(yīng)用能力B 主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位 (一)基本情況 1.五大題型: 概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題;寫作題。 一般1套試卷4道大題。概念分析題、校閱改錯題、寫作題為必考題型,論證評價題、材料分析題交替出現(xiàn),論證評價題與材料分析題出現(xiàn)比例為7:3。 2.材料篇幅: 《綜合應(yīng)用能力(B)》全部給定材料2000字左右。不同題型對應(yīng)不同主題材料,材料之間互不相關(guān)。 3.作答字?jǐn)?shù):共2100字左右。 4.主題選取: 不論何種題型,其背景材料多為人文社科領(lǐng)域相關(guān)話題,比如概念分析題測查過親社會行為、數(shù)字經(jīng)濟(jì);校閱改錯題的背景材料涉及轉(zhuǎn)基因、人工智能;論證評價題的背景材料涉及網(wǎng)約車、凍土層融化;寫作題測查過規(guī)則、尊重、成功焦慮、落實等。 (二)題型預(yù)覽 【2019年10月27日】 一、概念分析題:分析材料1-2中的觀點、表述等,按要求回答問題。(24分) 1.根據(jù)材料一概括“親社會行為”的三個基本特征。 要求:準(zhǔn)確、簡潔,不超過25字。 2.根據(jù)材料二簡要說明學(xué)校培養(yǎng)青少年親社會行為的三種途徑。 要求:準(zhǔn)確、全面,不超過150字。 二、校閱改錯題:材料3在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當(dāng)之處,如語句順序不當(dāng)、語法錯誤、用詞不當(dāng)、錯別字等,指出其中的8處并予以改正。(32分) 要求:指出及改正時,請使用句子序號,不用抄寫全句。 三、材料分析題:分析材料4-5內(nèi)容,按要求回答問題。(44分) 1.請根據(jù)材料4,概括A市社區(qū)的停車現(xiàn)狀。 要求:準(zhǔn)確、簡明,不超過250字。 2.假設(shè)你是小張,擬對M小區(qū)居民反映的停車位糾紛問題展開進(jìn)一步調(diào)查。請你撰寫一份調(diào)查提綱。 要求: (1)寫明調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容即可; (2)準(zhǔn)確全面、條理清楚,不超過350字。 四、寫作題:閱讀材料6,按要求作答。(50分) 請從給定材料出發(fā),聯(lián)系實際,以“小議規(guī)則”為題,自選角度,寫一篇議論文。 要求: 1.觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢; 2.總字?jǐn)?shù)800~1000字。 三、綜合應(yīng)用能力C 主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位 (一)基本情況 1.四大題型: 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評價題、科技實務(wù)題;材料作文題。 一般1套試卷3道大題??萍嘉墨I(xiàn)閱讀題、材料作文題為必考題型,論證評價題、科技實務(wù)題交替出現(xiàn),論證評價題與科技實務(wù)題出現(xiàn)比例為6:4。 2.材料篇幅: 《綜合應(yīng)用能力(C)》全部給定材料3000字左右。不同題型對應(yīng)不同主題材料,材料之間互不相關(guān)。 3.作答字?jǐn)?shù):共1800字左右,具體因測查題型而定。 4.主題選?。?/p> 不同題型的話題選取差異較大??萍嘉墨I(xiàn)閱讀題的選題針對性較強(qiáng),一般為自然科學(xué)領(lǐng)域(天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生物學(xué))的相關(guān)話題,比如等離子云、沙塵暴、地球雪球事件、月球演化、暗物質(zhì)等、隱形海洋、粉碳灰、母乳喂養(yǎng)等。其他題型的選題范圍廣泛,涉及自然、科技、社會等不同領(lǐng)域。 (二)題型預(yù)覽 【2019年10月27日】 一、科技文獻(xiàn)閱讀題:請認(rèn)真閱讀資料,按照每道題的要求作答。(50分) 根據(jù)資料,回答下列問題: 1.填空題:請為本文的(二)、(三)兩部分各擬寫一個小標(biāo)題,每個小標(biāo)題不超過20字。 2.辨析題:對下面的句子作出正誤判斷,并進(jìn)行簡單解析,不超過50字。 3.不定項選擇題:備選項中至少有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)的題號后填涂正確選項的序號,錯選、少選均不得分。 (1)觀測極區(qū)電離層等離子體云塊時,超級雙子極光雷達(dá)和全球定位系統(tǒng)(GPS)地面接收機(jī)在觀測原理上的區(qū)別是: (2)極區(qū)電離層等離子體云塊的形成和演化給人類活動帶來的危害主要有: 4.請為本文寫一篇內(nèi)容摘要。 要求:全面、準(zhǔn)確,條理清楚,不超過250字。 二、科技實務(wù)題:請根據(jù)給定材料,按照每道題的要求在答題卡相應(yīng)位置作答。(40分) 1.根據(jù)表1,在答題卡的括號內(nèi)依次寫出對“城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)綜合指數(shù)”貢獻(xiàn)最大的前3個三級指標(biāo)的代碼。 2.研究人員在錄入表2的數(shù)據(jù)時,不慎將其中一個地區(qū)的“綜合均等化差異”值錄入錯誤,請在答題卡的橫線處寫出該地區(qū)的代碼,并計算其正確數(shù)值(四舍五入保留三位小數(shù))。 3.全國各地區(qū)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平是否與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平呈正相關(guān)?為什么?(要求:明確、簡要,不超過100字) 三、材料作文題:閱讀資料,按要求作答。(60分) 以“共生”為話題,結(jié)合實際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。 要求:觀點鮮明,論證充分,條理清晰,語言流暢,字?jǐn)?shù)800-1000字。 文/安徽中公事業(yè)單位 |
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