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四名高中特級(jí)教師聯(lián)手打造的
新學(xué)期，很多同學(xué)心情低落：“老師，我沒(méi)分到重點(diǎn)班，怎么辦？”沒(méi)進(jìn)好初中如何？分到普通班又如何！在這個(gè)班里，亦或是在這個(gè)學(xué)校里，有誰(shuí)不允許你努力了嗎？有誰(shuí)不允許你考大學(xué)了嗎？有誰(shuí)不允許你考985/211了嗎？只要你有能力，你和其他人面臨的是一樣的考試內(nèi)容，一樣的選拔機(jī)制，不會(huì)因?yàn)槟阍谀膫€(gè)學(xué)校哪個(gè)班而給你設(shè)限。無(wú)論被分到哪個(gè)班，你的目標(biāo)不能變，你的態(tài)度不能變，你應(yīng)該做的事情更不能變。收起你委屈的表情，收起你斑斕的玻璃心，盡快埋首苦讀才是正事。 
為什么大多數(shù)初高中都分普通班和重點(diǎn)班？
學(xué)校設(shè)重點(diǎn)班及各種特色班，實(shí)施分層教學(xué)方式，本意是因材施教，為了讓學(xué)生學(xué)得更好，老師教得更有效。
因此，老師不能帶有色眼鏡看待普通班，而家長(zhǎng)和孩子在填報(bào)志愿選擇學(xué)校的時(shí)候，也要根據(jù)自身的具體情況來(lái)進(jìn)行。假如孩子抗壓力差，在普通高中重點(diǎn)班可以得到更多關(guān)注和重視，從而提高學(xué)習(xí)效率，繼而促使成績(jī)提升。 而如果這樣的孩子進(jìn)了重點(diǎn)高中的普通班，尖子生多，所受的關(guān)注自然也少，若抗壓能力差，極有可能備受打擊，成績(jī)反而會(huì)走下坡路。 有些孩子學(xué)習(xí)能力不弱，屬于越挫越勇的類型，這些孩子在重點(diǎn)高中的普通班會(huì)有更多的追趕目標(biāo)，從而成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
能決定一個(gè)人前途的，從來(lái)不是普高、重高，普通班、重點(diǎn)班，而是蘊(yùn)藏在一個(gè)人身上巨大的潛能有沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)。如果你進(jìn)了一所普通中學(xué)，如果你被分進(jìn)了普通班，一定要先想想怎么活下來(lái)，而且活得好。1. 人家上清華北大，和你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。你的目標(biāo)是把和你水平相近的人比下去。 2. 老師講的那些普通班學(xué)生考上清華北大的例子是真實(shí)存在的。 3. 壓力會(huì)讓你很難過(guò)，壓力會(huì)讓你失眠，壓力還會(huì)讓你蛻變。 4. 鍛煉一顆強(qiáng)大的心臟，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低都能付之一笑。 5. 現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不一定是高考的分?jǐn)?shù)，高考中有太多未知因素，沒(méi)有人十拿九穩(wěn)，所以你沒(méi)什么好怕的。 6. 學(xué)習(xí)挺苦，不過(guò)那么多人都活過(guò)來(lái)了，你也可以。 7. 成績(jī)不僅是靠學(xué)習(xí)方法換來(lái)的，還得靠“踏實(shí)”二字。 8. 偏科很可怕，盡量保持各科成績(jī)的平衡。 9. 不要以為重點(diǎn)班的人都是神，他們只不過(guò)在一次分班考試中比你強(qiáng)而已。他們也是人，也會(huì)沮喪，也會(huì)頹廢，也會(huì)放棄，這時(shí)候就該你上了。 10. 為什么你進(jìn)不了重點(diǎn)班？因?yàn)槔咸煲阍谄胀ò嗬铮龀霾黄胀ǖ氖隆?/span>
想通了就要行動(dòng)。
必須承認(rèn)，普通班的學(xué)習(xí)氛圍較之重點(diǎn)班大大不如。同一門(mén)課，重點(diǎn)班的課堂聲音分貝量是40，普通班就是70，而且還有相當(dāng)部分是噪音。在重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，好比高手之間相互切磋，刀光劍影，火藥味十足。在普通班，別說(shuō)高手，就是對(duì)手也難找，因?yàn)樵S多人已經(jīng)沒(méi)有多少求勝心。學(xué)習(xí)氛圍能影響成績(jī)，但不能決定成績(jī)。如果能克服環(huán)境的影響，一定能考上好大學(xué)。如果把自己放到失敗者的位置，并心安理得地接受，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的打醬油生活，誰(shuí)還能搭救你？身在普通中學(xué)，身在普通班，已經(jīng)輸在起跑線了，再不快馬加鞭，難道還等著成功倒著走來(lái)等你嗎？
安于現(xiàn)狀，普普通通，那普通中學(xué)、普通班就是你沉淪的地獄；若是你能做出不普通的事，重點(diǎn)高中、211、985照樣在不遠(yuǎn)處等著你！ 最終決定你去向何處的，不是你每天在哪里學(xué)，而是你每天怎樣去學(xué)。綜合自｜牧人李老師、穎雪曉晴、高中生家長(zhǎng)群 來(lái)源｜初中生學(xué)習(xí) 《以微課堂》，由江蘇省數(shù)學(xué)名師、數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家一級(jí)教練員，聯(lián)手四名特級(jí)教師共同打造。
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