現(xiàn)在給孩子起名字是一件不容易的事情，家長(zhǎng)想給孩子起一個(gè)有水準(zhǔn)的名字，往往都要煞費(fèi)苦心，畢竟名字是伴隨孩子的一生，好的名字不僅聽上去很悅耳，還會(huì)給人留下一個(gè)好印象，對(duì)于孩子以后也是有很大的幫助的。

班主任喜得貴子，小學(xué)生幫助起名想象力超群

陸先生是一名小學(xué)老師，雖然年紀(jì)輕輕，但是教學(xué)方式不一般，受到了很多孩子的歡迎，家長(zhǎng)的認(rèn)可，他的課既生動(dòng)有趣，又詼諧幽默，不僅讓孩子感興趣，還很容易讓孩子接受和理解，很多學(xué)生都很喜歡他的課。

前不久，陸先生晉升為奶爸了，學(xué)生們得知后紛紛祝賀，同時(shí)陸先生也在為孩子的名字感到哭鬧，就隨口在班級(jí)上提到了一句，可沒(méi)想到孩子們都記在心里，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，想要幫助老師的孩子去一個(gè)好聽的名字。

還有一位同學(xué)直接把給陸老師孩子取的名字寫進(jìn)了作文里，不得不說(shuō)這位同學(xué)真的非常的仔細(xì)，考慮問(wèn)題也十分的周到，不僅給孩子起了名字，連小名甚至英文名都一并起好了，老師看了之后都由不得稱贊，實(shí)在太貼心了。

原來(lái)這位同學(xué)給陸老師的孩子起名叫：路由器，小名叫貓兒，英文名叫WiFi，三個(gè)名字非常匹配，讀起來(lái)也朗朗上口，而且老師給這篇作文還做了評(píng)判，真是有才，老師覺得非常不錯(cuò)，也只有小學(xué)生才有這樣的想象力。

而這樣的事情傳到網(wǎng)上之后，不少網(wǎng)友都哈哈大笑，還判斷老師的內(nèi)心獨(dú)白：你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆學(xué)生。還有的網(wǎng)友說(shuō)也只有小學(xué)生才有超群的想象力了，稱得上的起名的“鬼才”，雖然名字很匹配，估計(jì)老師是不會(huì)給孩子取這樣的名字的。

家長(zhǎng)在給孩子起名字的時(shí)候，有哪些地方需要注意呢？

1、不要過(guò)于復(fù)雜

一般姓名是有兩個(gè)字還有三個(gè)字，這樣的重名率比較高，為了避免重名，家長(zhǎng)通常會(huì)用一些繁瑣復(fù)雜的字給孩子取名，這樣的字筆畫非常多，雖然不會(huì)重名，但是會(huì)給孩子造成困擾，孩子光學(xué)習(xí)自己的名字就要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力，在以后的工作當(dāng)中有很大的影響。

2、不要有生僻字

有很多家長(zhǎng)為了避免給孩子起復(fù)雜的名字，但是又怕重名，就會(huì)選擇一般人不認(rèn)識(shí)的字，這樣會(huì)讓被人覺得孩子的家人很有文化，但其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是一件好事，因?yàn)楹芏嗳硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字，就很可能受到排斥，甚至其他人用奇怪的稱呼叫他們，會(huì)讓孩子難以接受。

3、要有性別之分

不難發(fā)現(xiàn)，有的名字聽上去就感覺這應(yīng)該是一個(gè)女孩的名字，因?yàn)闇厝嵛?，有的名字聽上去像是男孩的名字，聽上去比較陽(yáng)剛，還有的名字比較中性化，但有的家長(zhǎng)想讓男孩鋼中帶柔，女孩柔中帶鋼，所以就會(huì)混淆性別給孩子起名，這樣的名字在生活中會(huì)給孩子帶來(lái)很多的不便，不僅會(huì)遭到其他人的嘲笑，還會(huì)引起很多人的誤會(huì)。

雖然名字不好起，但家長(zhǎng)也要用點(diǎn)心，想要孩子的名字盡善盡美可不是一件容易的事，因?yàn)楹⒆拥拿忠话愣际羌议L(zhǎng)的寄托，想讓孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)就會(huì)給孩子起什么樣的名字，但是孩子是否優(yōu)秀，并不是靠名字的，而是根據(jù)孩子自身的情況和家長(zhǎng)的教育，所以給孩子起名的時(shí)候，不要有太多的壓力，避免一些雷區(qū)，就很容易想出適合孩子的名字了。

今日話題：你給孩子起名字的時(shí)候都是參考什么來(lái)起的呢？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論。