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窮人的孩子早當(dāng)家,詩圣杜甫的育兒心路,五項(xiàng)全能的杜甫兒子

 六不和尚 2020-08-27

和尚有話說

 

      杜甫是中國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,人稱“詩圣”。他的詩中散發(fā)著人倫骨肉的親情,在顛沛漂泊的生活中,始終堅(jiān)守著儒家“仁者愛人”、“修身齊家治國平天下”的信念。因此杜甫的詩真情貫注,細(xì)膩動(dòng)人,始終飽含著對(duì)家國的熱愛和忠誠,也閃現(xiàn)著人性的光輝。

      杜甫是如何愛自己的子女的?細(xì)察杜甫詩,卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)杜甫的子女很不容易,簡直需要“十項(xiàng)全能”。這篇文章就來分析下,杜甫的子女需要什么樣的才能,才配稱為杜甫的子女?略有戲謔,聊供諸君一笑。此為上篇。

詩圣杜甫的育兒經(jīng)

01:讀書寫詩,杜甫嚴(yán)格教育兒子

      杜甫是晉代名將杜預(yù)的第13代孫,出生于一個(gè)有悠久歷史傳統(tǒng)的官僚家庭,因此杜甫曾自豪地稱他們家“奉儒守官,未墜素業(yè)”。杜甫的爺爺杜審言更是唐朝武則天時(shí)期的著名詩人,杜甫對(duì)寫詩的鐘愛,很大程度上來自于祖父的影響。

      因此,杜甫對(duì)兒子的教育也很嚴(yán)格。杜甫晚年在夔州暫住,在兒子宗武生日時(shí),曾寫詩諄諄勸告兒子說“詩是吾家事,人傳世上情。熟精文選理,休覓彩衣輕。”要求兒子要用心學(xué)詩以繼承家族傳統(tǒng)。讀什么書,杜甫要求兒子要努力攻讀《文選》,以積累寫詩的材料。

      杜甫最快慰的也是,聽兒子讀書背詩。他在詩中寫道“呼婢取酒壺,續(xù)兒誦文選”,躺在竹床上,手端酒杯,閉目聽兒子背書,是作為父親最快樂的事情。公元756年8月,45歲的杜甫被困長安,非常想念遠(yuǎn)在羌村的兒子,也寫詩回憶兒子說“驥子好男兒,前年學(xué)語時(shí)。問知人客姓,誦得老夫詩”,可見聰慧的兒子讓杜甫很感到自豪。

      不過杜甫一生漂泊,對(duì)兒子寫學(xué)習(xí)雖然督促甚嚴(yán),有時(shí)候也力有不逮。比如他在草堂時(shí)期曾感嘆“失學(xué)從兒懶,長貧任婦愁”,可見兒子失學(xué),他雖然自我安慰,想來內(nèi)心也是有些慚愧吧。

      由于盡心的教誨與督促,據(jù)歷史記載,宗武也能詩善文,只是杜甫漂泊不定,加上年代久遠(yuǎn),可惜沒有詩文流傳下來。

      由此可見,想要當(dāng)杜甫的兒子,第一項(xiàng)本領(lǐng)就是要能讀詩寫詩。

02.稱職小秘書,杜甫兒子兼職當(dāng)“書童”

      杜甫既教育兒子讀書寫字,更教他們待人接物的禮儀,有時(shí)候兒子還要充當(dāng)“小秘書”的職能。杜甫一生窮困漂泊,想來也沒錢雇傭書童,那只有讓兒子代勞了。

      一旦有朋友到訪,杜甫就很開心,趕緊“呼兒正葛巾”,讓兒子幫忙整理自己的儀容,以免失禮于朋友。有朋友去世,杜甫悲痛欲絕,就“呼兒檢贈(zèng)詩”,翻檢出曾經(jīng)寫給朋友的詩,誦讀一番以紀(jì)念亡友。

      有時(shí)候杜甫詩興大發(fā),就呼兒具紙筆,隱幾臨軒楹”,讓兒子拿出紙筆,他斜坐在胡床上,面對(duì)高山流水,寫下動(dòng)人的詩句。在夔州暫居的一個(gè)立春日,杜甫想念家鄉(xiāng)和京城,悲從中來,就“呼兒覓紙一題詩”,來抒發(fā)漂泊游子的感慨。

      雖然漂泊無定,杜甫卻隨身攜帶很多書籍,視若珍寶。有時(shí)候,他也會(huì)讓兒子自由翻閱書籍,所謂“書從稚子擎”。有時(shí)候杜甫寫出新詩來,就讓兒子將詩篇懸掛在庭院中的竹叢上,“愛竹遣兒書”,青青翠竹上飄動(dòng)著自己新寫的詩篇,想來杜甫此詩也會(huì)很得意吧。

      所以,當(dāng)好杜甫兒子還具備書童的職責(zé),隨叫隨到,不辭勞苦,所以杜甫很開心地宣稱“應(yīng)門幸有兒”,想來也是漂泊生活中的一點(diǎn)安慰吧。

03,要會(huì)做家務(wù),能幫杜甫照顧客人

      僅僅當(dāng)“書童”是不夠的,有時(shí)候杜甫的兒子還要做一些家務(wù)。杜甫想喝酒了,就讓兒子去賒酒,想來杜甫沒什么錢財(cái),小孩去賒賬恐怕比杜甫更能打動(dòng)酒家吧,這就是“鄰人有美酒,稚子夜能賒”。有了酒,自然也是兒子在一旁侍奉,不想喝了就“教兒且覆掌中杯”。

      有朋友到訪,杜甫就很開心,趕緊讓兒子引領(lǐng)客人進(jìn)家門,所謂“握發(fā)呼兒延入戶”。等待要吃飯時(shí),也是兒子來操辦宴席,杜甫則在一旁陪伴朋友談笑,“從兒具綠尊”。

      杜甫對(duì)待朋友總是這么殷勤和熱情,雖然家中貧困,沒什么珍饈美味,但是拿出時(shí)鮮水果待客,也算是盡了地主之誼,這就是“呼兒具梨棗”。有時(shí)在江中釣到魚,杜甫就很開心地與朋友分享,但是瑣碎的事情自然是兒子們代勞了,“呼兒問煮魚”就是這個(gè)意思。

      在杜甫安定的日子里,兒子又要幫忙種地除草,搭建雞窩,有時(shí)候也要擔(dān)任采摘山果的職責(zé)。杜甫在《除草》、《催宗文樹雞柵》和《驅(qū)豎子摘蒼耳》等詩中均有描述。

      有時(shí)候江水上漲,也是孩子急匆匆跑來告訴他;若是大風(fēng)吹起,杜甫就“呼兒問朔風(fēng)”,防止剛搭建的雞窩被吹翻了。有時(shí)候杜甫心情不好,也吩咐兒子關(guān)閉大門,自己窩在家中生悶氣,所謂“呼兒日在掩柴門”。

04:散養(yǎng)孩子,讓孩子自由長大

      杜甫一生有三子一女,但是在長安求官時(shí),杜甫的小兒子因饑餓痛病而死,后來杜甫漂泊荊湘,兒子宗文也病死在船上。這都給杜甫帶來了極大的傷痛,杜甫在詩中也屢屢表達(dá)慚愧之情。

       杜甫一生漂泊動(dòng)蕩,求官不成又不事生產(chǎn),更不善于經(jīng)營家庭,所以他的孩子多是“放養(yǎng)”,任由他們自己玩耍。比如在公元754年,天寶十三載秋,長安陰雨連綿持續(xù)了60多天,杜甫關(guān)心國事,憂心忡忡??吹?strong style="box-sizing: border-box;">“稚子無憂走風(fēng)雨”,他也只能任憑兒子在風(fēng)雨中玩耍,而無暇他顧了。

      等到他48歲時(shí),他拖家?guī)Э诹髀涞剿拇ǔ啥迹阡交ㄏ蠣I建了草堂,生活才總算安定下來。這時(shí)雖然生活依然清貧,但是相對(duì)而言已經(jīng)比較“富足”了。這時(shí)候杜甫的兒子也漸漸露出活潑好動(dòng)的本性來,開始快樂地玩耍。

      杜甫在詩中寫道“晴看稚子浴清江”,“稚子敲針作釣鉤”,看兒子在江中游泳,看兒子偷母親的針線做魚鉤釣魚,應(yīng)該是杜甫最感到為父之樂的記憶吧。所以杜甫感嘆“俱飛蛺蝶元相逐”,兒女們追逐玩耍,就像蝴蝶一樣充滿活力與快樂。此刻,草堂新成,燕子來巢,門前江中的水鳥翩翩飛舞,一切都那么平和安詳,杜甫此刻的心情也是舒暢而恬靜的。

杜甫有個(gè)朋友在山中隱居,那山中多是猴子,杜甫就拜托朋友逮一只來送給孩子玩,并且杜甫特意提出,讓朋友挑選一只活潑聰明的猴子,這樣孩子才會(huì)更開心。杜甫總是竭盡所能讓孩子過得快樂,想到孩子揮舞著鞭子調(diào)教猴子,家人為迎接猴子而匆忙準(zhǔn)備,杜甫的心也年輕了許多。

05.兒子漸漸長大,學(xué)會(huì)照顧年老的杜甫

      杜甫30歲才結(jié)婚,這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是絕對(duì)的“晚婚”了。由于家庭貧困,杜甫的兒子很晚才出生。兒子漸漸長大,杜甫已經(jīng)很快衰老了。這時(shí)候,兒子又要承擔(dān)起照顧父親的責(zé)任。杜甫在詩中也屢屢提到此事。

      杜甫晚年在夔州,身體時(shí)好時(shí)壞,瘧病、肺病、風(fēng)痹、糖尿病都不斷地纏繞著他,最后牙齒落了一半,耳朵也聾了,幾乎成了一個(gè)殘廢的老人。公元767年,大歷二年七月,杜甫自白帝城想要瀼西,但是由于陰雨連綿,杜甫沒能及時(shí)回家。他在詩中幻想回到家的情景“令兒快搔背,脫我頭上簪”,就是希望能在兒子的圍簇下,放松一下神經(jīng),借此得到持久的休息。

      杜甫晚年的健康狀況急速惡化,但是漂泊異鄉(xiāng)又無可奈何,此時(shí)再與朋友分別更讓他傷感不已。他在《別常征君》中,開頭就寫道“兒扶猶杖策,臥病一秋強(qiáng)”,雖然有兒子攙扶,但是要行走還需要扶著拐杖,一秋都臥病在床,此時(shí)與朋友離別是何等的傷感凄愴!

      有時(shí)在兒子的攙扶下,杜甫長久地站立在江邊的大石上,遙望著家鄉(xiāng)的方向嘆息,想著國家仍然在動(dòng)亂,百姓仍然生活在水深火熱之中,這都讓杜甫愁腸百結(jié)。好在,他雖然年老體衰,但是兒子漸漸長大,也能照顧他的生活,這也算給他蒼老的心一點(diǎn)慰藉。

結(jié)語:言傳不如身教,杜甫教育兒子的秘訣

       杜甫與妻兒相依為命,雖然他歷經(jīng)漂泊,生活也一直清貧如洗,但是家人的相扶相攜,不離不棄,也讓杜甫時(shí)刻感受到家庭的溫暖和為人父為人夫的責(zé)任,給他的生命增添了不少亮色和動(dòng)力。

      雖然當(dāng)杜甫的兒子很不容易,想來杜甫的兒子們也應(yīng)該理解父親的苦衷吧。在艱難的時(shí)世中,才更能感受父親博大胸懷與堅(jiān)韌淡泊,這應(yīng)該是杜甫用一生給兒子上的重要一課。

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