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圖文編輯：阿拉善未來(lái)文化藝術(shù)傳媒
說(shuō)說(shuō)“讀書(shū)好 好讀書(shū) 讀好書(shū)” 
曾在一本雜志上看到，兒童文學(xué)作家冰心在一次“六一”兒童節(jié)上，給一本兒童讀物提語(yǔ)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。冰心的這句“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，也讓我自己受到了深深的觸動(dòng)。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！钡拇_, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)甚至可以改變我們的命運(yùn)。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。在我的印象中，領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)海的是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)苦命的孩子，從小失去了母親，常常過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子，盡管如此，依舊不能阻擋她愛(ài)看書(shū)的腳步，這個(gè)習(xí)慣伴隨了她大半生。盡管媽媽只有小學(xué)文化，我發(fā)現(xiàn)她卻常常是書(shū)不離手，什么書(shū)她都愛(ài)看，《故事會(huì)》《人生與伴侶》《半月談》……只要是能找到的，她都會(huì)認(rèn)真閱讀。由于家里條件不是很好，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，常常以借供讀，媽媽看到別人家不管有什么書(shū)，總是會(huì)借來(lái)讀。從我記事起，我家的炕邊總是整齊的擺著幾本書(shū)。偶爾實(shí)在是借不到書(shū)了，媽媽便將早已看過(guò)幾遍的書(shū)翻了又翻，看了又看，而且常常是樂(lè)在其中。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事，在媽媽的故事中，我學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的影響下，我們姊妹仨都愛(ài)上了讀書(shū)，有一次，爸爸回家發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳簧闲碧芍?，每個(gè)人的手里都拿著一本書(shū)，爸爸羨慕的說(shuō)認(rèn)字真好，因?yàn)榘职植蛔R(shí)字，為此受到了我們姊妹三不少的“小嘲笑”?？粗?/span>爸爸羨慕的眼神，我們都會(huì)心地笑了。就此我明白了“讀書(shū)好”的含義。
后來(lái)，我上了師范，成為了一名教師。作為教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，對(duì)孩子們的影響更是深遠(yuǎn)，更應(yīng)該引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書(shū)海。為了讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，我除了告訴他們讀書(shū)的好處外，更是擠出時(shí)間來(lái)讓他們讀書(shū)，要求他們每天下午來(lái)學(xué)校后要讀書(shū)；在課堂上作業(yè)已經(jīng)完成的要讀書(shū)；在課間十分鐘也要讀書(shū)；回到家還要讀半小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始孩子們讀的是自己喜歡的書(shū)，隨著年級(jí)的升高，一些簡(jiǎn)單的兒童讀物已不能滿(mǎn)足他們的需要，于是我給孩子們推薦適合他們年齡的各類(lèi)讀物，從單篇文章到整本書(shū)的閱讀，孩子們從我要求讀書(shū)逐漸變成了我要讀書(shū)。每天走進(jìn)教室，聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，看到的是讀書(shū)的身影，感受到的是濃濃的讀書(shū)氛圍。看著孩子們?cè)跁?shū)海中暢游，在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，我深深的感到人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)，就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)；只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”；只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，身教才會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言傳。從學(xué)生身上我亦知道了“好讀書(shū)”的魅力。 讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種享受。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。真?zhèn)€是：“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。”人生的樂(lè)趣在讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀(guān)的境界。如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；人生中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，讀好書(shū)，好讀書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行！ 許慧萍，女，1976年生，中共黨員。是阿左旗明德小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師兼班主任，曾被評(píng)為盟級(jí)優(yōu)秀教師；盟級(jí)教學(xué)能手；旗級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；所帶班級(jí)被評(píng)為盟級(jí)優(yōu)秀班集體；語(yǔ)文素養(yǎng)大賽自治區(qū)一等獎(jiǎng)。從教20多年來(lái)，她始終熱愛(ài)著這方三尺講臺(tái)。人生格言：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高，行得更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？所以在這方凈土中她默默耕耘，只為看到她所愛(ài)的孩子們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)。愿她的教學(xué)之路愈行愈遠(yuǎn)。
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