說到智商，智商，即智力商數(shù)，系個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù)，是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。智商概念是德國(guó)心理學(xué)家施特恩于1914年首先提出。

那么，智商的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

判斷智商高低及對(duì)應(yīng)的智力程度是：

智商140以上稱天才、120-140為最優(yōu)秀、100-120為優(yōu)秀、90-100為常才、80-90為次正常、70-80為臨界正常、60-70為輕度智力落后、50-60為愚魯、20-25為癡魯、20以下為白癡。

那么，中國(guó)截止目前為止，智商最高的兒童高達(dá)146，而智商高于140的天才兒童，在人口中的比例只有1.5%。

這位“最聰明寶寶”叫高雍涵，小名仔仔，在西安城南一所小學(xué)入讀。

他小學(xué)時(shí)就開始學(xué)習(xí)初中數(shù)理化，他能自己研究奧數(shù)公式，很多成年學(xué)者都看不懂。

5歲時(shí)，就做完了小學(xué)一二年級(jí)的奧數(shù)題。

小時(shí)候，他直到2歲半時(shí)才會(huì)說話，這時(shí)候他就能夠完整說出1-10的數(shù)字。而他的優(yōu)秀似乎是有天賦的，為了不讓仔仔的天才被埋沒，仔仔的爸爸媽媽開始在家給他進(jìn)行早教。不喜歡幼兒園的他干脆就沒去了，在家由爸爸來教育。

面對(duì)這樣的神童，該怎么教育是個(gè)難點(diǎn)，義務(wù)教育階段是不允許跳級(jí)的，但如果讓他跟著其它同齡人一起上學(xué)，那只會(huì)讓仔仔的成長(zhǎng)受到影響。

為此，學(xué)校特別網(wǎng)開一面，讓他每周有3天下午可以在家自學(xué)，現(xiàn)在仔仔已經(jīng)自學(xué)了很多初中的課程。

這真的是天才兒童的煩惱??！很多媽媽看到這樣的情況，看看自己的孩子，真的是人比人，氣死人。

那么，怎么樣培養(yǎng)一個(gè)聰明寶寶，這個(gè)聰明寶寶又有什么特點(diǎn)呢？我們來了解一下。

首先要弄清楚一點(diǎn)，只要是健康的寶寶，他的智商的起點(diǎn)就不會(huì)低，先天帶來的影響有，但如果沒有后天的因素來鞏固和放大，再好的智商也會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤教育和引導(dǎo)而被埋沒，甚至是扼殺。

這么說有些嚇人，但我們弄清楚原因，也就知道應(yīng)該怎么做了。

影響孩子的先天智商因素

說到智商，孩子的智商會(huì)受以下先天因素的影響：

1、父母基因遺傳所致，來自于父母的遺傳對(duì)寶寶的智商有直接的影響。而母親基因?qū)⒆拥挠绊懰坪醺蟆?/p>

2、父母遠(yuǎn)血緣，則往往也會(huì)給予孩子更高智商的機(jī)率，最明顯的就是全球各地的混血兒，一般對(duì)于混血兒，大家的印象就是漂亮、聰明，就是這個(gè)道理；

像著名演員劉燁，娶了法國(guó)美女安娜伊思·馬田，生下了兩個(gè)漂亮的混血寶寶。真讓人羨慕不已。

3、生育年齡，男性女性都有最佳生育年齡，低于或者是超過這個(gè)年齡，孩子智商偏低的機(jī)率就會(huì)大增，我看過的一些報(bào)告，調(diào)查得出結(jié)論是男性25-35歲生育最佳，女性則是24-29歲。但現(xiàn)時(shí)晚婚居多，所以只做參考，不要偏離太多，相信影響也沒那么大。

4、優(yōu)生優(yōu)育，如果在懷孕時(shí)，父母能有一些做法，比如戒煙戒酒，生活規(guī)律，保持良好身體狀態(tài)，并且會(huì)有一些胎教的活動(dòng)，也有助于生育高智商寶寶。

這是從先天方面說的4個(gè)因素。

影響孩子智商的后天因素

再來說說后天的影響：

1、父母受教育程度高，子女往往也會(huì)表現(xiàn)更高智商。（為什么呢？大家想想看）

2、家庭教育理念上，給予孩子更多的獨(dú)立與自由，孩子的成長(zhǎng)往往更有發(fā)展空間。（想像一下一只關(guān)在籠子里的大象，和一只野外奔跑覽食的大象，哪只更健康更聰明？）

3、父母情緒狀態(tài)良好，孩子的智商也會(huì)得益。什么意思？孩子不需要隨時(shí)的觀察父母情緒是否波動(dòng)，他可以在安全和放心的狀態(tài)之下成長(zhǎng)，而一旦父母情緒波動(dòng)很大，他就得隨時(shí)注意觀察環(huán)境與父母，那種狀態(tài)會(huì)大量消耗他原本用于自身成長(zhǎng)的能量，從而影響到智商和情商等的發(fā)展。

4、有沒有足夠的陪伴與引導(dǎo)，這是非常重要的。比如，如果父母平時(shí)不看書，不陪孩子讀書，這樣的孩子在成長(zhǎng)的過程中，他也不會(huì)對(duì)書感興趣，也不知道讀書是什么--因?yàn)槟銢]有給予陪伴和指導(dǎo)。

這是后天方面的因素。

高智商寶寶的5大表現(xiàn)

那么，高智商寶寶都有哪些特征呢，我認(rèn)為會(huì)有以下幾種表現(xiàn)：

1、眼神明亮靈動(dòng)。眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)窗戶如果窗明幾凈，往往代表了孩子的精神狀態(tài)與能量不錯(cuò)，頭腦活潑又機(jī)靈。

2、注意力集中，能長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)某種東西的興趣，比如自己能玩一個(gè)玩具玩一二個(gè)鐘頭，一直很專注。（ 這種最容易受后天因素影響，比如父母總來打斷孩子的專注，總這樣就會(huì)破壞注意力而不自知）

3、總是微笑，微笑是一種狀態(tài)，代表孩子內(nèi)心是愉悅的。情緒是一切育兒?jiǎn)栴}的來源，如果沒有壞情緒，陽光總是在臉上，孩子的成長(zhǎng)就是充足的。自然智商有足夠的發(fā)展空間與時(shí)間。

4、好奇心強(qiáng)，喜歡問東問西，愿意探索與實(shí)踐。這一項(xiàng)也和后天有關(guān)，如果父母簡(jiǎn)單粗暴的回復(fù)、忽悠甚至是禁止孩子問太多問題，那這種好奇寶寶就不會(huì)出現(xiàn)在這樣的家庭里。

5、動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自已來動(dòng)手。愿意嘗試新的事物，并且自己動(dòng)手解決問題，這是肢體發(fā)育良好，各類大動(dòng)作及精細(xì)動(dòng)作都發(fā)展得不錯(cuò)的表現(xiàn)，喜歡動(dòng)手的孩子，碰到困難不退縮，而是主動(dòng)去克服，在這個(gè)過程中獲得成功和經(jīng)驗(yàn)。

這種寶寶最怕的，就是父母以安全為名，把他拴死，這種禁止給的太多，對(duì)孩子的智商情商發(fā)展不會(huì)是好事情。

?實(shí)際上，只要寶寶健康成長(zhǎng)，父母有正確的育兒理念與方法，我們就可以不必過份擔(dān)心和焦慮。

更重要的是，與其希望孩子一夜成天才，不如好好陪伴過童年。千萬不要讓孩子的童年都在壓力和痛苦中度過

庭爸，7歲女兒的奶爸，優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，家庭教育指導(dǎo)師，70后大叔，有愛有思考的育兒和教育達(dá)人，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊和評(píng)論，如果想要育兒干貨，可以關(guān)注我后私信：育兒秘籍，我將送你一份很落地和實(shí)用的育兒秘籍。更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕松，讓教育更有效。