最近，網(wǎng)上熱議，如果爸爸的智商高，媽媽的智商低，孩子會怎樣？ 有種說法是：娶個聰明的老婆，孩子就聰明。 立刻有網(wǎng)友反對：我一女同事，上學(xué)是學(xué)渣，數(shù)理化從來沒及格過，兒子是學(xué)霸，初中時以全年級第一的成績考入我們當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?，現(xiàn)在讀研究生。 也有人說，這是不對的，娶個智商低的老婆，孩子智商沒受影響。 有網(wǎng)友說到身邊的事例：我一男同事智商特高，第一任妻子智商一般，兒子高中隨便考，數(shù)學(xué)基本沒低過145。離婚過后，找一年輕的老婆，又生一兒子，從小智商都特高，他老婆小學(xué)畢業(yè)，上學(xué)時數(shù)學(xué)經(jīng)常考個位數(shù)，他老婆還跟我說:“幸虧他兒子智商遺傳了她老公！” 很多網(wǎng)友則對這條回答點贊：父親智商高母親智商低，千萬不敢生兒子，一定要生丫頭肯定聰明，生個兒子保證笨蛋。反之母親聰明最好生兒子，兒子智商大多跟母親，古人云你若是找了一個優(yōu)秀的男人做老公，那你面對的那個婆婆一定不簡單。 那么，到底孩子的智商，哪些因素是起絕定性的作用？ 如果智商不高，有沒有補救的機會呢？ 01、智商是什么？智商，即智力商數(shù)，是個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數(shù)，是衡量個人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。智商概念是德國心理學(xué)家施特恩首先提出的。而法國心理學(xué)家比奈·阿爾弗雷德和他的學(xué)生編制了世界上第一套智力量表，這套智力量表將一般人的平均智商定為100。通過測驗和計算得出個人的智商數(shù)。分數(shù)越高，表明一個人智力水平越高，70以下表明智力有缺陷，120以上則為高智商。 但要注意，智商并不等于智力，北京大學(xué)心理學(xué)系教授魏坤琳也持同樣的看法。教育學(xué)家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為，人的智力分三大類：神經(jīng)智力、經(jīng)驗智力和反省智力。我們要知道，智商測量的是神經(jīng)智力和經(jīng)驗智力，而反省智力卻沒有體現(xiàn)，反省智力甚至可以調(diào)配其它兩種智力。比如像自我控制力、想像力、創(chuàng)造力這些方面，都不能在智商的量表中體現(xiàn)出來。實際上我們很清楚，以上的這些能力，對一個人的影響有多么巨大。 智力有這樣的特點： 1、受遺傳的影響很大。據(jù)英國《簡明不列顛百科全書·智力商數(shù)》詞條載：“根據(jù)調(diào)查結(jié)果，約70-80%智力差異源于遺傳基因，20-30%的智力差異系受到不同的環(huán)境影響所致?！?/p> 2、X染色體對智商有重要影響。英國雜志《自然綜述遺傳學(xué)》在2005年第6期雜志上的文章《X染色體的智力影響》指出，X染色體上的近千個蛋白質(zhì)編碼基因里至少有40%都在大腦里表達，這個比例要高于常染色體，更遠遠超過Y染色體。這也就是說，X染色體對大腦的發(fā)育和智力水平的確有很大的影響。 所以，這也是很多人得出的媽媽“笨”就會影響孩子智商的重要理由，女性有兩個X染色體，男性有一個X染色體?？雌饋硭坪鯆寢寣⒆又巧痰挠绊懕容^大。 但是，美國的調(diào)查顯示，母親與兒子的智商相關(guān)度與父親對兒子的智商影響差值不足10%，這么小的差距并不足以說明母親的智力對孩子有本質(zhì)的影響。 02、智商高孩子就聰明？非也。智商只是孩子的某種能力，比如認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力等。也就是說，它主要表現(xiàn)人在理性方面的能力。這部分主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。情商主要反映一個人感受、理解、運用、表達、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。情商所反映個體把握與處理情感問題的能力。很多時候，情感常常走在理智的前面。它是非理性的。 人是生活在社會中的，是社會中的個體，不論做任何事情，一定需要跟別的個體產(chǎn)生聯(lián)系和溝通，這就涉及到了情緒。 那么，社會關(guān)系好壞，也在很大程度上決定了孩子是否能出類拔萃。是否能夠在情商上表現(xiàn)突出，顯得“聰明。” 所以，某種程度上說，情商更加重要。 03、先天智商與后天情商共同構(gòu)成人是否聰明我們先來說說一個關(guān)于狼孩的故事。 在印度，曾經(jīng)有過兩個很著名的狼孩卡瑪拉和阿瑪拉，卡瑪拉被人類發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)8歲左右，阿瑪拉則是1歲半。她們都是被狼在半歲時叼走喂養(yǎng)（這是只什么狼啊，居然不吃人），回歸人類社會后。小的阿瑪拉不幸死了，大的卡瑪拉則活到了17歲。  后來怎么樣了？卡瑪拉經(jīng)過努力，總算會說幾個單詞了，急起來說的是撫養(yǎng)人才懂的“語言”，也開始不怕人，也喜歡上養(yǎng)母了?？墒牵潦贾两K，無法真正的掌握人類的語言。 她的語言發(fā)展呈這樣的表現(xiàn)：回歸人類社會兩年后，學(xué)會兩個單詞。再繼續(xù)努力，7年后也就是15歲時，總算掌握了45個單詞。 而正常人的步行，她花了4年，到了12歲時，才終于站了起來，但跑起來的話，還是四肢著地飛奔。 類似這樣的狼孩，世界各地也陸續(xù)都有發(fā)現(xiàn)，也都無一例外的智商表現(xiàn)無法與正常人一樣。像人猿泰山這樣的故事，也許只能存在于迪斯尼的故事之中，想想看，泰山碰到英國來的簡姑娘，怎么交流都成了大問題，后面的故事就不好展開了。所以，人猿泰山只能拍成了動畫片。 這些事例說明，環(huán)境對人智商的影響，起到至關(guān)重要的影響。 孩子如果沒有生活在人類社會之中，沒有父母的養(yǎng)育，就會退化，智商發(fā)展就停滯了。 印度狼孩的故事告訴我們，聰明，并非與生皆來。先天條件再好，沒有后天環(huán)境的養(yǎng)育，沒有社會關(guān)系的保障，一切都發(fā)展不起來。孩子，也就和聰明無緣了。 04、那么，如何讓孩子變得更聰明呢？出生前（孕期階段） 在孩子出生之前，就有很多聰明的媽媽們，給肚中的寶寶聽音樂。這類音樂能刺激寶寶的大腦發(fā)育，讓寶寶在孕育中，就能有充足的智力基礎(chǔ)。 這樣的音樂，以古典音樂為最佳，大腦能很好的與其旋律共鳴，類似的像貝多芬的《月光奏鳴曲》、《李斯特的《愛之夢》、薩替的《第一號琴諾佩第》、勃拉姆斯的《搖籃曲》、舒伯特的《鱒魚》、費爾德的《第四號夜曲》等等。有喜歡的媽媽們也可以自行搜索。 出生后（嬰兒階段） 在寶寶出生之后，營養(yǎng)因素一定要跟上，首先最好是進行母乳的喂養(yǎng)，因為母乳中的長鏈多不飽和脂肪酸只存在于人類母乳中，動物奶和配方奶粉都不包含這種能夠提高神經(jīng)發(fā)育的物質(zhì)。其次是在寶寶大些之后，讓寶寶多吃堿性食物，寶寶體內(nèi)堿性物質(zhì)缺乏就會影響激素分沁和神經(jīng)活動。那么，哪些是堿性食物呢？綠色蔬菜、堅果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆制品、海帶等都屬于堿性食物。而各類肉食、米面等則是酸性食物。富含維生素C的食品也對提高智商有益?？磥矶喑运赜幸娲竽X發(fā)展啊。 對孩子的關(guān)愛與撫觸，也會增加寶寶的成長發(fā)育。父母對于孩子的各種行為都能及時的做出反應(yīng)，這種無條件的對孩子接納和接觸，是孩子成長的有效助力，可以大大增強寶寶對外界的安全感，增加向外探索與成長的動力。也有助于寶寶在今后的成長中，順利的度過一個一個的敏感期。 幼兒時期（1歲到6歲） 隨著孩子的成長，家庭關(guān)系與氛圍就變得越發(fā)的重要，家庭關(guān)系是否和諧，對待孩子的態(tài)度是否是支持與積級的，都會讓孩子在成長的過程中表現(xiàn)出是加速成長，還是成長停滯。如果家庭環(huán)境單一，父母忙于工作，孩子缺少與外界的溝通與交流，智商的發(fā)展就會受限，長期如此，智力的發(fā)展水平就會慢于同齡人，智商表現(xiàn)也就會比較差。 良好的情緒能讓孩子智商提高。科學(xué)研究表明，總是處于低落、壓抑的環(huán)境之下，孩子的情緒狀態(tài)差，也會抑制孩子的智商表現(xiàn)。自我認知上，總是認為自己并不聰明，從而顯得不自信，自卑，不斷嘗試。一段時間之后，就會讓孩子在智商方面的表現(xiàn)真的表現(xiàn)出不足來。這就是自我暗示與自我實現(xiàn)。 好的做法是什么呢？讓孩子有一個愉悅、開心的情緒狀態(tài)，父母用正向和鼓勵的方式與孩子互動。得到父母的肯定，孩子會信心滿滿，有了充足的安全感，也就敢于更多與外界交流與溝通，在互動中不斷成長。 以上，將讓孩子在后天的各個方面，推動智力的提升。彌補先天的不足，或者是讓先天的優(yōu)勢進一步的放大。 所以，聰明與否，是先天與后天共同促進的結(jié)果。只是簡單以媽媽笨孩子就不聰明，或者是在這基礎(chǔ)之下生女孩就聰明男孩反之，都不是有足夠依據(jù)的說法。 寫在最后：網(wǎng)上熱議孩子智商，是否受父母影響而得出“聰明”或者是“不聰明”，這樣的討論是十分有益的，真理越辯越明。通過以上的分析，相信大家也認識到了，一個人是否聰明，是受諸多因素的影響。其中既有先天的遺傳（來自于父母的基因），又有后天的環(huán)境、情緒的影響。所有這些因素的疊加與共同作用，在一個孩子身上就會有不同的表現(xiàn)，做為一般人的我們，會籠統(tǒng)的說，這個孩子聰明，或者是不聰明。換句話說，智商高不等于聰明，兩者之間不能劃等號。 那么，關(guān)于這個話題，你會怎么看呢？ |
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