我喜歡故鄉(xiāng)的冬天。

在童年的記憶里，冬天，是一個(gè)溫情懷舊的季節(jié)，冬天是一種向往，是一種快樂(lè)，是一種難以泯滅的夢(mèng)想，它給艱苦、單調(diào)的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。

我的故鄉(xiāng)在晉南河?xùn)|大平原上。那時(shí)的冬天，沒(méi)有什么暖冬之說(shuō)，該冷就冷，可謂是真正意義上的冬天。

隨著深秋的寒露一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)成白霜，大雁攜著風(fēng)高云淡翩然而去，季節(jié)便翻到了新的一頁(yè)，一年一度的冬天則悄然而至。故鄉(xiāng)河?xùn)|的冬天，雖然沒(méi)有春天那迷人的姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛；沒(méi)有夏日綠色翻涌、芳草萋萋、晶瑩剔透的壯觀；沒(méi)有秋天喜人的金風(fēng)送爽、林茂果豐的絢麗斑斕，但它獻(xiàn)給大自然的冰清玉潔、多彩多姿的精致卻讓我深切的感受到了神清氣爽、冷峻凜然的壯美。

西北風(fēng)在一望無(wú)際的田野任意撒歡，刮得高壓線和大楊樹(shù)枝發(fā)出吱吱吼鳴。那些昨天還在樹(shù)上掛著的頑強(qiáng)的樹(shù)葉再怎么堅(jiān)持卻也經(jīng)不住這一陣兇猛的獵殺，一個(gè)個(gè)都凄凄慘慘的飄落下來(lái)，落在地面上，蜷縮成一團(tuán)；溝壑邊的柿子樹(shù)，光禿禿的枝頭上還掛著幾個(gè)孤零零的柿子，像燈盞，像火炬，給單調(diào)的原野平添了幾分暖色。

冬天，天空顯得很高很藍(lán)，大地更是很闊很靜。這時(shí)，我們放學(xué)后顧不得回家，便背著書(shū)包相邀三、五玩友，攜著一份憧憬，去田野，去柿樹(shù)林，腳踏厚厚的落葉，張大嘴巴呼吸著冬天特有的氣息，豎起耳朵聆聽(tīng)有關(guān)冬天的聲音，體驗(yàn)一份自然的安詳、恬淡，感悟這個(gè)季節(jié)特有的孤傲和厚重……

寒冬的景致猶如冗長(zhǎng)的默劇一般，須要孩子們靜下心來(lái)耐著性子去欣賞一幕幕令人驚羨、心氣激蕩、回味無(wú)窮的結(jié)局：

首先，冬至是孩子們?cè)诙纠锏囊粋€(gè)值得記掛的重要節(jié)令，更是一年希望的開(kāi)啟，那日漸延長(zhǎng)的白天，就是最完整的詮釋?！耙?jiàn)了冬至的面，一天長(zhǎng)一線”。小時(shí)候 ，每年冬至前后我都會(huì)聽(tīng)到母親念叨這一句話。并記住了一旦過(guò)了冬至，白天便一天天變長(zhǎng)，而黑夜則一天天變短。

記憶里，每到冬至節(jié)氣，家鄉(xiāng)便進(jìn)入天寒地凍的季節(jié)，“冬至到，吃水餃”，冬至這天吃餃子是家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。

待到吃過(guò)冬至餃子，人們便在火爐旁掰著指頭數(shù)著“九九表”，再等喝過(guò)臘八粥，年的味道開(kāi)始漸濃，孩子們就該歡天喜地地盼過(guò)年了。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)年幼的我們之所以那樣迫不及待地盼望冬天，一定程度上可能與盼過(guò)年有關(guān)，因?yàn)椋靵?lái)了，春節(jié)也就不遠(yuǎn)了。記憶中那時(shí)的孩子思想單純，沒(méi)任何壓力，整天都是樂(lè)呵呵地，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書(shū)包壓彎了他們的脊梁，高度數(shù)的近視眼鏡早已掛上鼻梁，幼小的心靈過(guò)早地陷入了競(jìng)爭(zhēng)的旋渦，整天都在緊張地伏案做題、應(yīng)對(duì)考試，顯得了無(wú)生趣、老氣橫秋……

在孩子們的眼里，冬天的到來(lái)是要伴隨一場(chǎng)雪的。沒(méi)有雪的冬天，算不得真正的冬天。只有一場(chǎng)雪的飄落，冬天才算真的來(lái)臨。否則，縱然是朔風(fēng)勁吼，他們?nèi)匀桓杏X(jué)時(shí)節(jié)仍在深秋。隨著雪花的飛舞，自然而然地就想起了火爐，想起了烤紅薯，想起了和溫暖有關(guān)的一切。要是沒(méi)有一場(chǎng)像樣的大雪，冬天不冷得滴水成冰，凍徹肌膚，小爺兒們定會(huì)感覺(jué)冬天活得少了陽(yáng)剛、沒(méi)有骨氣。

小時(shí)候，我一直固執(zhí)地以為，雪的故鄉(xiāng)就只在鄉(xiāng)下，且雪只在夜晚飄落。

盼望著，盼望著，久別的雪，久違的雪，終于在某一個(gè)夜晚落下，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

記憶里的冬天，一下起雪來(lái)，就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地。雪，精靈一樣懶散地，無(wú)拘無(wú)束地飄著、落著，在溝渠，在麥田，在鄉(xiāng)下每一個(gè)可以棲身的角落。早上起床推開(kāi)門，但見(jiàn)房頂白了、田野白了，溝溝坎坎瞬間披上銀裝，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射熠熠生輝，經(jīng)久不化。這些潔白的天使，懷著深深的眷戀義無(wú)反顧地?fù)淙胩镆暗膽驯Вc遼闊融為一體，又妖嬈成滿目遍野的銀裝素裹。巷道里，小狗撒著歡，互相追逐著，家雞們?cè)亟兄?，拍著翅膀唱著只有它們才能?tīng)懂的歌，幾只麻雀起起落落，打破了銀裝素裹的沉默。

記憶中，雪后的冬，充滿了濃濃的人情味，而鄉(xiāng)村的雪永遠(yuǎn)是屬于孩子的。

當(dāng)?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎拢⒆觽兌紩?huì)不顧寒冷，從屋子里蜂擁而出，揚(yáng)著臉、伸出舌頭迎接上天賞賜的“白糖”，一望無(wú)垠的雪地成了孩子們的樂(lè)園，堆雪人、踢雪球、打雪仗，大人們忙著打掃院子里、巷道里的積雪，大家說(shuō)著，笑著，仿佛遇到了什么大喜事。是呀，今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，瑞雪兆豐年呀，誰(shuí)人不欣喜??？

感謝冬雪，感謝童年。曾記得，我從村小學(xué)升初中時(shí)，升學(xué)考試語(yǔ)文考題作文題目是《雪》，考場(chǎng)上，我的腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)觀察的雪景。于是，迅速在試卷中寫道：“雪，下了一夜。早上起來(lái)推開(kāi)門一看，地上、房頂、樹(shù)枝一片潔白——好一個(gè)銀銀裝素裹的童話世界……”。那年我的升學(xué)考試成績(jī)名列八個(gè)村級(jí)小學(xué)數(shù)百名考生之首，我的作文《雪》作為范文被抄寫在學(xué)校大黑板上，供同級(jí)考生閱讀。一時(shí)間，我成了遠(yuǎn)近聞名的“小名人”，就是至今在鄉(xiāng)間偶遇過(guò)去的初中同學(xué)時(shí)，大家還會(huì)津津樂(lè)道地提及此事。

記憶里的冬天，魯迅先生筆下的“逮麻雀”的情景也時(shí)常由我們?cè)佻F(xiàn)：在覆滿白雪的打麥場(chǎng)上掃出一塊空地，用木棍支起一個(gè)籮筐，在籮筐下灑一些小米，留幾粒在外面誘惑麻雀。然后在木棍上系一根線繩引到麥草垛后面，然后靜靜地守在麥草垛后，等著貪嘴的麻雀來(lái)上當(dāng)。人們常說(shuō)啊“鳥(niǎo)為食亡”，一點(diǎn)不假。你瞧，幾只麻雀賴不住誘惑，吃完外面的米粒后，又鬼使神差地走到籮筐下面搶食。這時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地一拉線繩，籮筐就會(huì)倒下將麻雀罩住。被困的麻雀恍然大悟，拼命地蹦著、跳著，要逃命，但為時(shí)已晚。

那時(shí)候，每年的冬天都會(huì)下幾場(chǎng)厚厚的雪，有時(shí)候甚至一連下幾天，常常這一場(chǎng)雪還未化完，另一場(chǎng)雪就接著下了，雪積得很深，背陰的地方甚至整個(gè)冬天都不會(huì)消融化去。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，只有屋頂上的積雪開(kāi)始融化，水落到地面上匯成了涓涓溪流。由于氣溫極低，天氣十分寒冷，第二天一大早，發(fā)現(xiàn)屋檐上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，象尖刀，象利劍，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，五彩斑斕。這時(shí)，我就用竹竿打下來(lái)，伙伴們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭(zhēng)相拿著冰柱當(dāng)雪糕往嘴里填……

童年時(shí)，冬雪天最愜意的事莫過(guò)于圍著自家土火爐烤花生了。那爐子是用磚塊砌成的，爐子兩邊都設(shè)計(jì)有用來(lái)炕饅頭和紅薯之類的爐窯，一般火爐的煙道和農(nóng)家土炕的煙道串聯(lián)，既可以在排煙時(shí)暖了土炕，又省下購(gòu)買鐵煙筒的費(fèi)用，一舉兩得?；馉t燃用的無(wú)煙煤憑計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期國(guó)家分配給農(nóng)戶的煤票購(gòu)買，但購(gòu)回煤之后不能直接燃用，各家各戶按照三份煤粉一份土的比例加水制成煤膏，然后平攤在地上干透后備用。因?yàn)樯钷讚?jù)，不到下雪后非常冷的時(shí)候是不會(huì)生火取暖的。生火后，一家人圍著火爐，在發(fā)燙微紅的生鐵爐蓋上烙著噼啪作響的帶殼花生、黃豆抑或干玉米豆，母親用一根鐵絲撥弄著這些“小玩意”，我們則瞪大眼睛嘴饞地在一旁等候。爐窯里正炕著紅薯，炕熟的紅薯侵露著糖稀和著屋子里烤味花生的清香，令人回味無(wú)窮。此情、此景，大凡那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的人，又有哪一個(gè)不覺(jué)得溫馨呢？

后來(lái)，參加工作當(dāng)上人民教師后，盡管學(xué)校距離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，只要有時(shí)間，每個(gè)冬季我都要回故鄉(xiāng)，除了惦記父母，更回味一家人圍在土火爐邊的那種氛圍。周而復(fù)始，一年年都在盼望雪冬的到來(lái)，惦記母親的烤花生，惦記溫暖的火爐旁父親的趣語(yǔ)家常。

這種好日子說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。父母先后辭世，燃燒了幾十個(gè)冬天的火爐熄滅了，屋脊上高矗的土炕煙囪再也看不見(jiàn)縹緲的青煙，大門口泡桐樹(shù)下的石墩上再也見(jiàn)不到癡癡等待兒子回家的雙親，那香脆的花生米，那蕩氣回腸的流油炕紅薯，那段往復(fù)了無(wú)數(shù)遍的回鄉(xiāng)之路，那些一個(gè)個(gè)浸潤(rùn)著親情的雪冬，都已成遙遠(yuǎn)的記憶……

歲月就是如此的讓人無(wú)奈，夢(mèng)里還沉侵在懵懂年幼時(shí)的往事回憶里，醒來(lái)卻已頻臨中老年的門檻中。面對(duì)的就好像是人生的冬天，在瞻前顧后、彷徨不已的同時(shí)，仍須進(jìn)取前行。正如孔老夫子所言，五十知天命也，大約曉知人類生存抗?fàn)幍囊饬x，能以一種超然的態(tài)度來(lái)看待人生，由此感悟而得出生存的意義。畢竟對(duì)現(xiàn)代人而言，中老年正值成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，恰若貌似默默無(wú)言的冬天其實(shí)在冷漠的外表下蘊(yùn)藏著火熱、奔放、激情，朔風(fēng)、禿枝、飛雪、冬陽(yáng)，繪就一幅單一、蒼涼的故鄉(xiāng)畫卷，正是由于它們的孕育涵養(yǎng)，新一輪的復(fù)蘇才會(huì)朝氣勃發(fā)、生機(jī)盎然，春的步履方顯得鏗鏘恢弘！從這個(gè)意義上講，冬天可以說(shuō)既是對(duì)過(guò)去一年的修整，也是對(duì)半生經(jīng)歷的總結(jié)、反思、提升，更是對(duì)新生命、新事物的哺乳、滋生——“冬已來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是春天預(yù)言家的名言，每每在嚴(yán)酷的雪冬，我總是默讀著這句話，憧憬著春天的美好，春天的芬芳，春天的萬(wàn)紫千紅。

有人說(shuō)，在異鄉(xiāng)呆久了，異鄉(xiāng)也便成了故鄉(xiāng)。我卻永遠(yuǎn)無(wú)法茍同。棲居城市多年，心中根深蒂固的，卻總是那個(gè)雪花飄逸、美麗寧?kù)o、炊煙裊裊的小村莊。歲月如梭，童年不再，雖然故鄉(xiāng)的冬天漸行漸遠(yuǎn)，早已遠(yuǎn)得望不見(jiàn)蹤影，但童年的冬天卻永遠(yuǎn)留在了記憶的深處，那些樂(lè)趣、那些溫馨的親情，還有那割不斷的鄉(xiāng)愁，確已深深銘刻在心。

故而，面對(duì)冬天，我一如既往地感到愛(ài)戀和欣慰。

家鄉(xiāng)的冬，永遠(yuǎn)是游子們心中最深、最暖，最令人蕩氣回腸的夢(mèng)！

作者簡(jiǎn)介：楊穩(wěn)定,男，山西運(yùn)城市鹽湖區(qū)人，運(yùn)城市鹽湖區(qū)作家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，2017年度“十佳新聞工作者”《中國(guó)作家在線》簽約作家。先后在《電影創(chuàng)作》《山西日?qǐng)?bào)》《山西工人報(bào)》《山西商報(bào)》《山西農(nóng)民報(bào)》《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》《黃河晨報(bào)》《中國(guó)作家在線》《西部散文選刊（原創(chuàng)版）》《時(shí)代作家》等省內(nèi)外報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表散文、小說(shuō)、雜文、文藝評(píng)論、影視小品、通訊報(bào)道、人物紀(jì)實(shí)、報(bào)告文學(xué)習(xí)作三百余篇。