每個做父母的，都希望自己的寶寶健康聰明。

而一個智商高的寶寶，也會給家庭帶來許多的歡樂。

寶寶智商高不高，需要長大后進(jìn)行測試，不過，智商高的寶寶“有跡可循”。

寶寶嬰兒時期的表現(xiàn)，會預(yù)示著孩子將來會很聰明、智商高，一起來看看吧！

寶寶智商高，一般會有這6個跡象，哪怕占一個，也要偷著樂！

跡象1：四肢協(xié)調(diào)

與同齡寶寶相比，站的更穩(wěn)，就說明寶寶小腦發(fā)育好，平衡能力就比較強。

相反，如果，寶寶的小腦發(fā)育有些遲緩，平衡能力也會受到影響。

有的寶寶，可以站的很好，甚至能夠蹲下?lián)鞏|西，再獨立站起來，也不會摔倒，這些都是寶寶平衡能力增強的體現(xiàn)。

跡象2：學(xué)說話比較快

聰明的小寶寶，在1歲左右的時候，就表現(xiàn)出了自己的語言天賦。

學(xué)說話很快，家長說的詞或者句子，孩子聽一兩遍就能夠模仿出來，并且，還能夠分辨顏色、形狀，以及有了一定的邏輯推理能力。

因此，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子的這些表現(xiàn)的時候，可別錯過培養(yǎng)他智商的好機會。

跡象3：愛笑

愛笑的嬰兒，更容易擁有高智商。

這是由于“笑”，可以鍛煉嬰兒的身體器官，而且，“笑”這種情緒，也可以促進(jìn)嬰兒大腦發(fā)育，使寶寶更加聰明過人。

跡象4：情感豐富

有的小孩子，喜歡和小動物講話，好像世界上的一切都是有生命的。

其實，這都說明了孩子的想象力比較豐富，是智力發(fā)展的體現(xiàn)。

聰明的寶寶，在面對某件事情時，即使不會說話，也能夠正確的表達(dá)自己緊張或者興奮的情緒，說明他對事物已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力。

跡象5：認(rèn)生早

一般大部分的寶寶在7、8個月的時候才認(rèn)生.

而有些寶寶，三個月不到就認(rèn)生了，其實，認(rèn)生早的寶寶更聰明。

這是因為認(rèn)生需要分辨能力，而分辨能力能夠反映出嬰兒大腦神經(jīng)突觸超強的敏感性，簡單來說，也就是寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育良好。

跡象6：眼睛靈活

一般在寶寶兩個月左右，眼睛就可以追物了。

也就是，眼睛跟著移動的人和物而轉(zhuǎn)動，眼睛靈活的寶寶更加聰明。

因為人的視覺運動，直接受到大腦的支配，眼睛特別靈活的人，也就更聰明。

孩子是否會一直聰明，除了遺傳基因的影響之外，后天的培養(yǎng)更加的重要。

建議父母，要給孩子多吃一點補腦的食物，平時的時候，多陪陪孩子。

家長做好下面4個方面，助力寶寶更聰明

一：補充營養(yǎng)

寶寶的智商發(fā)育，自然離不開營養(yǎng)的滋補。

所以，在寶寶成長過程中，要注意補充各類營養(yǎng)。

——補充α-亞麻酸

很多人，對于α-亞麻酸，或許不是十分了解，但它對寶寶成長，十分有益。

α-亞麻酸，是人體所需的必需脂肪酸，自身無法合成，需從食物中攝取。

富含α-亞麻酸的食物，主要來源于植物油，蘇子油、秋麻仁油、核桃油等。

其中，蘇子油，富含大量的α-亞麻酸，有著“陸地上深海魚油”之稱，是不錯的來源。

α-亞麻酸，可代謝生成DHA，在大腦皮層中含量高達(dá)20%，在視網(wǎng)膜含量高達(dá)50%，是大腦和視網(wǎng)膜最基本的營養(yǎng)物質(zhì)，能促進(jìn)大腦細(xì)胞的分裂和鏈接，增加智力和視力的發(fā)育。

特別是對于嬰幼兒，它可促進(jìn)大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，補充充足的α-亞麻酸，可以促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育，讓寶寶更聰明。

所以，在寶寶成長過程中，α-亞麻酸不可少，寶寶的輔食油，可以多選擇這類的植物油，對寶寶健康有益。

——補充鋅

鋅，參與人體蛋白、生物酶、味覺素、生長激素的合成。

補充充足的鋅，能使寶寶大腦精力集中，思維敏捷，同時，記憶和信息的儲存功能都隨之增強。

一旦寶寶缺乏鋅，會出現(xiàn)厭食，挑食、視力模糊，生長發(fā)育變得緩慢、智力的發(fā)育受到限制、免疫力開始下降易生病、喜歡往嘴里亂塞一些奇怪的東西等。

所以，生活中，一定要注意寶寶鋅的攝入，可以選擇瘦肉、海帶等。

二：豐富寶寶周圍的環(huán)境

有研究顯示，周圍環(huán)境越豐富，孩子的智力發(fā)展越好。

可以在寶寶嬰兒床上面，掛一些色彩豐富的玩具，在客廳、臥室等寶寶活動的地方，多貼一些能吸引寶寶的墻紙，多買一些玩具給孩子玩。

三：鼓勵孩子多做游戲

游戲，對于兒童的發(fā)展至關(guān)重要，是兒童智力發(fā)展的主要方式之一。

由于兒童認(rèn)知能力和行為能力的限制，不能參與到真實的社會生活中。

但是，可以在游戲中發(fā)展各種能力，是對以后生活的準(zhǔn)備，也是認(rèn)識各種新事物的途徑。

家長可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的游戲活動，例如，讓孩子進(jìn)行有益的模仿游戲，可以玩積木鍛煉動手能力，玩輪滑鍛煉身體能力等等。

四：家長不要拔苗助長

有的家長，不管孩子是否到了學(xué)習(xí)某項能力的年齡，或喜歡與否，給孩子報了各種各樣的班，這樣可能會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。

而且，各種補習(xí)班，嚴(yán)重減少了孩子應(yīng)該進(jìn)行的游戲時間，會阻礙孩子的發(fā)展。

人們能力的發(fā)展，是有一定年齡限制的，如果，不到一定的年齡去學(xué)習(xí)不該學(xué)的東西，會起到不好的效果。

例如，在六歲的時候，才應(yīng)該學(xué)的某些能力，一個孩子的家長，讓孩子從四歲時就開始學(xué)習(xí)，而另一個家長，讓孩子到六歲的時候才開始學(xué)習(xí)。

那么，六歲時才開始學(xué)習(xí)的孩子，可能學(xué)習(xí)兩個禮拜就能達(dá)到四歲兒童學(xué)習(xí)所達(dá)到的水平。

所以，家長們，在孩子成長過程中，一定要注意，不可拔苗助長。

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