結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)，像我們這些家在附近農(nóng)村的住宿生，照例要回家。
大多是步行回去的，周日下午再來，各自從家里帶回大包小包吃的東西：咸菜啦，蘿卜干啦，烙餅之類，好補(bǔ)充一周的伙食營養(yǎng)。
這個(gè)周末，我謝絕了李春輝的熱情相送，和同村的伙伴一起說笑著，走向回村的那條路。
“春生，你哥不是推著車子要送你嗎？”劉峰手里甩著個(gè)舊書包，扭回頭問我。
“我要是坐上車子，咱們就沒法一塊兒走了。這樣多舒服啊，一邊玩著就到了，還鍛煉身體！”
“吃不到葡萄說葡萄酸！我沒猜錯(cuò)的話，你哥一定是去找你未來的嫂子，沒心情管你了吧！”
劉小泉哈哈大笑著，怕我追上他打鬧似的，往前緊跑了幾步。我沒理他，只是淡淡地說：
“你個(gè)麻雀嘴，只管嘰喳什么呀，八字還沒一撇呢。明天，他說要去縣城醫(yī)院哩。”
“哦，是這樣啊。不過你的自行車啥時(shí)候能騎上，我們也跟著沾沾光?！绷中∪Ｖ规音[。
“什么自行車，我說過買了嗎？那純屬超前消費(fèi)！哈哈，還是看好你眼前的路，開好你的‘11號(hào)’汽車（兩條腿），小心別掉坑里啊！”
當(dāng)我們走到鄰村杏林小學(xué)的時(shí)候，三個(gè)人都忍不住站在那兒張望了半天。
小學(xué)高年級(jí)的兩年，我們就在這個(gè)學(xué)校走讀。從村子到學(xué)校十里，每天要跑四趟。就是在那時(shí)，我的夢想是擁有一輛自行車。
可是直到升入鎮(zhèn)初中，這個(gè)夢想仍然是夢想?，F(xiàn)在呢，夢中的自行車已經(jīng)遠(yuǎn)去，我目前的光榮任務(wù)，拿李春輝的話說，是要打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，一舉考上縣城重點(diǎn)高中。
“面包會(huì)有的，自行車也會(huì)有的！”
李春輝在忘記他是我的老師的時(shí)候，也蠻有趣的。他說，希望弟弟的夢想，不要只停留在自行車上，而要目光遠(yuǎn)大、放眼世界。
他希望有一天，我會(huì)乘著一輛光芒四射的金色轎車衣錦還鄉(xiāng)！
現(xiàn)在，我揮別村里的同學(xué)，邁著塵仆仆的兩條腿，踏進(jìn)家門。
娘坐在院子里剝玉米，我也搬過小凳子坐下，拿起一穗玉米剝起來。最近娘的心臟病又加重了，每次勞累過度，都會(huì)滿臉蒼白，痛苦地捂著胸口，彎下腰去。
“你哥沒回來？上次他非要帶我去縣醫(yī)院，我說還檢查啥，都十來年的老毛病了，凈花冤枉錢?！?/p>
“哥說明天去醫(yī)院問問情況，可能還有學(xué)校的事，一時(shí)回不來！”
“這么多年，都是我的病拖累的……”
“快別這樣說，會(huì)好的。爹最近沒回來？”
“沒回來，只是托你三發(fā)叔捎了點(diǎn)錢。你不是早想買輛車子嗎？這錢你拿去吧?！?/p>
“我不需要車子了。在學(xué)校住著，又不像以前那樣跑了，還是你的病要緊。”
我不知道該怎樣安慰娘，每次當(dāng)我想要提出什么要求，或者要錢買東西的時(shí)候，一看娘憔悴蒼老的樣子，我都覺得難以啟齒。
也許人活在世上，除了滿足最基本的衣食需求之外，其它的都是一種奢侈。
從縣城回來，哥決定讓娘住院治病。他騎著車子帶娘到了縣城，還把自己幾個(gè)月攢下的工資，連同在城里打工的爹捎的錢，全部交到了醫(yī)院。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療調(diào)養(yǎng)，娘的病情逐漸穩(wěn)定下來，可是哥早就計(jì)劃著的桂林游泡湯了。
不知什么原因，自那以后，那位留著披肩發(fā)，我只見過幾次面的漂亮“嫂子”，再也不見了蹤影。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了。
傍晚的校園一片寧靜。在哥那間不足十平米的小屋里，鍋里的紅薯稀飯?jiān)诠距焦距矫爸?，哥在教案和書本間彎腰站著，一邊看鍋，一邊用筷子叮叮當(dāng)當(dāng)拌著盆里的腌蘿卜條，我們的佐餐菜。
“那個(gè)，她怎么不來了？”
“誰？哦！你問這干嘛？大人的事你也管！”
“不是管，我是覺得，她挺好的?！?/p>
“挺好的，世界上挺好的多了——還是多操心你的學(xué)習(xí)是正經(jīng)。對(duì)了，上次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)怎么搞得，成績那么差？”
“上次是因?yàn)椤?/p>
哎呀真是！為啥總這樣，每次當(dāng)我準(zhǔn)備和哥探討一番的時(shí)候，他就擺出副老師大人的架勢。
還當(dāng)我什么不知道呢？我沖著那個(gè)叫李春輝的大個(gè)子背影，悻悻地想。
那個(gè)夜晚，哥最后送走“披肩發(fā)”，已經(jīng)很晚了。我偷偷注意到，哥一個(gè)人在偌大的操場轉(zhuǎn)悠，然后坐在看臺(tái)的臺(tái)階上默默吸煙。
煙頭星星一樣，一閃一閃的，很久很久。那時(shí)候，他不再是嚴(yán)厲凜然的“李老師”了，不再是好像什么都不在乎的“大人”，他像一個(gè)孩子，彎曲的身影隱在夜色里，顯得那么渺小。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地感到，哥周圍縈繞的空氣都是異樣的，那是我所陌生的另一世界。
