人生的四個(gè)發(fā)育階段和四個(gè)發(fā)展邏輯,兼為教育之目的——從“無知無畏”到“有知無畏”第一階段: 無知無畏——嬰幼兒,老虎的屁股也敢摸,啥都不怕,啥都敢做,因?yàn)闊o知而無畏。優(yōu)點(diǎn):人類天生的好奇心,包括動(dòng)物也是。創(chuàng)造力的積淀過程,在這個(gè)階段形成。應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì),同時(shí)也有適當(dāng)約束,以免嬰幼兒受到傷害。 第二階段: 無知有畏——隨著孩子長大,針對(duì)自然現(xiàn)象(風(fēng)雨雷電等)的天然恐懼,讓人們能夠知道需要保護(hù)自己的身體的安全,防止和躲避來自于自然界對(duì)人們的傷害。雖然人們并不知道為什么自然界會(huì)有風(fēng)雨雷電、洪澇災(zāi)害現(xiàn)象等,即對(duì)這些現(xiàn)象的原理并不知曉,但是已經(jīng)充分具備了對(duì)于老天爺(自然界)的敬畏之心,從而表現(xiàn)為“無知而有畏”,并且將這些現(xiàn)象和事件,通過“神話傳說”的方式,記錄在人類的發(fā)展歷史過程中。 第三階段: 有知有畏——通過教育學(xué)習(xí)了很多知識(shí),包括數(shù)理化天地生,以及人文社科等,知道了哪些可以做,哪些不可以做,并進(jìn)而形成了“道德律令”,以法律的形式來規(guī)范人類的言行,避免人類歷史上的問題,以便更好地發(fā)展,從而表現(xiàn)為“因?yàn)橛兄形贰薄?/p> 第四階段: 有知無畏——隨著科學(xué)的逐漸發(fā)展,人們能夠知曉肉體只有一百年左右的壽命,然后肉體會(huì)被分解,物質(zhì)進(jìn)入新一輪生命循環(huán),不再追求那些“長生不老”的虛幻夢(mèng)想,更加回到了科學(xué)與現(xiàn)實(shí)的世界,從而表現(xiàn)為通過科學(xué)和智慧擁有了意識(shí)控制能力,看淡和看穿了生死,超越了欲望和糾結(jié),堅(jiān)定了意志和信仰,并將為信仰和真理奉獻(xiàn)生命。其中最典型的一個(gè)例子是,當(dāng)人們知道了“饑餓源于菌群”而且掌握了柔性辟谷技術(shù)等可以輕松控制菌群對(duì)人體的饑餓感控制能力之后,就可以連續(xù)7-14天只喝水不吃飯,正常工作生活,即在短期內(nèi)(一兩周)暫時(shí)擺脫吃飯和饑餓的糾纏、糾結(jié)與困擾,進(jìn)入到類似于駱駝在沙漠里的特殊生活方式,這將是一種典型的“因?yàn)橛兄鵁o畏”的黑科技一般的“高級(jí)紅”(而不是高級(jí)黑)。如果還能夠理解和明白“菌心說”學(xué)說以及“菌腦雙心論”和“三庫一環(huán)論”的話,那么,我們每一個(gè)人就都可以進(jìn)入到新的、高級(jí)的生活方式和精神狀態(tài),不為吃喝而發(fā)愁,不為饑餓而恐懼,不為肉體而痛苦,不為內(nèi)心無助而糾結(jié),這是因?yàn)槟愕膬?nèi)心并不真正是你的內(nèi)心,而是你的腸道菌群所主導(dǎo)的一種DNA遺傳密碼的特殊表現(xiàn),只有你的思想、你的精神、你的理想、你的信仰需要(而且一定要)通過努力學(xué)習(xí)、通達(dá)理解、智慧與頓悟來明白和掌握的。 因此,人的一生,雖然貌似苦短,然而卻已經(jīng)足夠漫長,一旦啟動(dòng)慧根之智,觸及內(nèi)心與靈魂,理解和掌握了“菌心說”之基本邏輯已經(jīng)相應(yīng)的操控技術(shù),那么,必將獲得大有知、大無畏、大自在、大放下、大無畏的高級(jí)狀態(tài),加之能夠以自己的“有知而無畏”來幫助他人,不僅能夠度己(謂之“小我”),而且還能夠度人(謂之“大我”),那么,這樣的人,距離人生的功德圓滿就不遠(yuǎn)了。 當(dāng)然,除過“小我”與“大我”之外,在此之上,以萬物有靈和眾生平等的思路和理念,來敬畏一切的生命體甚至無生命的萬事萬物,那就是更加超越的一種狀態(tài)了,只能在意識(shí)和精神的高級(jí)空間中,以“望星空”的方式去進(jìn)行另外層次的對(duì)話了。 總之(anyway),人生百年,百年人生,匆匆旅程,旅程匆匆,生于憂患,死于安樂,始于恐懼,終于無畏,無知無畏,有知無畏,一字之差,千年集成,一念之間,功敗垂成,人工智能,風(fēng)起云涌,人類智慧,周末京城。(寫作完成于京城地鐵·明月青松,2018.7.28) |
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