為人父母,或許,我們欠孩子一個(gè)美好而安全的世界。 臺灣著名漫畫家朱德庸有幅頗有趣味的漫畫: 陌生人來電了,孩子接起電話“實(shí)誠”地回答:“如果你是爸媽的朋友,那他們就不在家;如果是小偷,那我爸媽都在家?!?/span> 初看時(shí),讓人不禁會心一笑??墒虑檎姘l(fā)生在自家孩子身上,爸爸媽媽們就笑不出來了。 之前央視曾經(jīng)在幼兒園里做了一個(gè)試驗(yàn),請家長扮演“人販子”,拿著糖果、玩具進(jìn)入教室。 這場試驗(yàn)結(jié)果令人心驚,不到20分鐘,就有46名孩子被騙出了幼兒園;有的班級,一個(gè)班的孩子都被騙了出來。 這些孩子在被幼兒園的門衛(wèi)攔下來時(shí),還很開心地和他們說“再見”。令人在哭笑不得的同時(shí),也覺得心驚。 或許你也曾告誡過自己的孩子不要和陌生人說話、不要吃陌生人給的食物,但想讓孩子真正明白和記住,是需要大量工夫和技巧的。 而有些父母則更為心大,當(dāng)問及為什么不告訴孩子如何辨別和防止不法侵害的時(shí)候,要么就說“我不知道”,要么就說“孩子還小”。 可真正的保護(hù),是讓孩子懂得。 孩子對這個(gè)世界的摸索跌跌撞撞,若缺失了父母正確的引導(dǎo),很容易導(dǎo)致要么一問三不知,要么與正確的道路出了偏差。 真正合格的家長,不僅要保護(hù)孩子,更要讓孩子學(xué)會自護(hù)。就像一位家長所說的那樣: “孩子,這個(gè)世界很美好,可你也要記住保護(hù)自己?!?/span> 有人曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查:有一條船,放了九樣?xùn)|西,包括爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、玩具、寵物狗等。但是突然發(fā)現(xiàn)這艘船要沉下去了,只能留下三樣?xùn)|西,讓孩子選擇。 調(diào)查結(jié)果是:把爸爸留下的孩子,只有20%。 也曾經(jīng)看過這樣一個(gè)新聞,一位媽媽因?yàn)橹蛋?,沒辦法陪在孩子身邊。3歲的孩子想媽媽了,就跑去媽媽的單位,只為偷偷看媽媽一眼。 見到媽媽時(shí),不哭不鬧,沒有央求媽媽回家,而是和媽媽說:“媽媽我不打擾你工作,我親親你就走。” 孩子的懂事體貼,讓在場的所有人眼眶濕潤。 我們都知道陪伴的重要性,但在現(xiàn)實(shí)生活中,總是有各種各樣的事,成為我們無法陪伴孩子的原因: 總想著,忙完這一陣再好好陪孩子;多掙點(diǎn)錢就好好陪孩子;以后有的是時(shí)間,不差這兩年······ 可是,沒有父母陪伴的童年,終究是孩子一生的缺憾。 其實(shí)對于孩子而言,幸福可以很簡單:有父母的陪伴,便是孩子真正的家。 前些陣子,《少年說2》中一個(gè)小男孩在全校師生面前“控訴”起了自己的父母。 他說:“我一直以為,手機(jī)才是爸爸媽媽的孩子。每當(dāng)自己看著爸媽時(shí),他們看著的,永遠(yuǎn)都是手機(jī)。” 更讓他無法理解的是,每當(dāng)他調(diào)皮搗亂時(shí),爸爸媽媽為了讓他安靜下來,竟然把手機(jī)扔給他,讓他自己玩。 要知道沒有互動(dòng)和交流的陪伴就是隱形陪伴,這不叫做陪伴,充其量只是陪著。 真正的陪伴,不僅在于時(shí)間的多少,還要在于付出了多少的真心。 俞敏洪上《奇葩說》的時(shí)候講了一個(gè)自己和兒子相處的一個(gè)例子: “我雖然不關(guān)注學(xué)習(xí)成績,但是我非常關(guān)注孩子有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,有沒有創(chuàng)新精神和能力,平時(shí)有沒有閱讀。 比如說我兒子希望有一臺3D打印機(jī),我就給他買回來了。他把我們家的狗拍照后掃描在電腦中,再轉(zhuǎn)化成狗的圖像,在3D打印機(jī)里把我們家小狗的模型做出來。這個(gè)就屬于有創(chuàng)新性的東西,我會支持他的探索,并保持關(guān)注。” 高質(zhì)量的、真正的陪伴,才能讓孩子真正成長;而陪伴孩子成長的過程,也是父母的一場修行。 愛與陪伴,是最好的教育,也是最好的禮物。 而這份陪伴,是為人父母的責(zé)任,也是為人父母的幸福。 |
|