在小學(xué)高年級階段的語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，一直有兩大重難點題型困擾著同學(xué)們，第一就是作文，第二就是閱讀理解了，但是寫作文可以通過素材的積累來提升，那么閱讀理解又該怎樣避免考試少丟分呢？尤其現(xiàn)在經(jīng)過教育部的改革，語文閱讀理解題更偏向于課外閱讀了，因此這對孩子們課外閱讀積累量也是一個不小的考驗。

其實我覺得孩子們可以從考點來入手，因為閱讀理解是考驗學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的綜合能力，不少同學(xué)連文章的意思就沒看明白，就盲目答題，這樣即使寫了很多肯定也是很難拿到分?jǐn)?shù)的。所以我建議同學(xué)們在解答的時候，最好是能帶著自己的理解去解答，比如文首的作用是開篇點題、文中的作用是承上啟下、文末的作用點明中心與首尾形成呼應(yīng)等。

很多同學(xué)閱讀理解失分過多，其實就在于邏輯思維不清楚，當(dāng)然這還是需要同學(xué)們課下不斷的練習(xí)才能很好地掌握。

因文章篇幅受限，資料分享不全，word打印版資料獲取如下：

1、點擊頭像進入主頁并關(guān)注，

2、點擊私信回復(fù)“666”即可。