我的母親 作者:王洪全 "媽媽,睡吧!都深更半夜了,我們兄弟幾個(gè),夜夜總會(huì)纏著媽媽。" “你幾個(gè)睡吧,我把衣服(用縫紉機(jī)扎)做好就睡,明天人家還來(lái)拿衣服呢,孩子,聽(tīng)話,你大些,快帶弟弟睡去,我把床鋪好了"母親說(shuō)。 “媽媽就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛苦,靠給別人加工服裝掙錢來(lái)維持家里生活開(kāi)支,在艱難困苦的環(huán)境里度日"。 有次,我剛剛記事時(shí),一群大隊(duì)干部來(lái)到我家,二話不說(shuō),就把母親的縫紉機(jī)抬走,我抱著縫紉機(jī)的腿不松,哭著,媽媽站在一旁,眼睜睜地看著自己的縫紉機(jī)被人抬走。我被村里大孩子欺凌時(shí),您把姥姥從懷遠(yuǎn)縣城接來(lái),護(hù)著我;人家給我藥吃,我跟您說(shuō),您蹲下?lián)е艺f(shuō):幸虧你吐了,不然會(huì)藥死你的,下回不管誰(shuí)給你東西吃,都不要。有幾次您帶我到姥姥家,險(xiǎn)些丟了命,一次,我看別人在河里撈魚,我也下去撈,只顧逮魚掉進(jìn)深水里,幸好被姥姥家的鄰居給我救了上來(lái)。第二次,我跑到山下攆綿羊,頭上戴的皮帽子被山羊抵爛了,最后被人救了。多少次,媽媽的心就放在我身上。 一九七九年,父親被平反昭雪,又重新走上了教學(xué)崗位。 一九八零年,我獨(dú)自一人來(lái)到新集中學(xué)上學(xué),校長(zhǎng)說(shuō):“有是吃智,無(wú)是吃力"。幸好我被分到恩師余學(xué)勤班。在課堂上,余老師講解歷史知識(shí),風(fēng)趣,幽默,如數(shù)家珍,娓娓動(dòng)聽(tīng),使我聽(tīng)了入迷。有次余老師在課堂上突然講了這樣的話:“同學(xué)們,我代歷史課已經(jīng)二十八年了,從來(lái)未見(jiàn)過(guò)這么好的班風(fēng),我希望在此班,老母雞窩里多出幾只鳳凰來(lái)",好景不長(zhǎng),我便離開(kāi)了恩師,到耿棚中學(xué)就讀。 那是一九八一年,剛麥子收割完畢,農(nóng)村的學(xué)校都放麥假,趕上爺爺去逝,我在家耽擱了幾天。下午到校就上課,代我語(yǔ)文課的是程裕琦班主任?!巴瑢W(xué)們,已經(jīng)上課個(gè)把禮拜了,你們?cè)趺锤鷽](méi)睡過(guò)困似的,因?yàn)槲疑眢w困乏,就爬在后排課桌上聽(tīng)課。第二節(jié)課還是語(yǔ)文課,因?yàn)槲业睦胚^(guò)了,便認(rèn)真地聽(tīng)程老師講解語(yǔ)文知識(shí)?!斑@節(jié)課的班風(fēng),比上一節(jié)好"程老師說(shuō)。不知為什么,程裕琦老師便看著我脫口而出,好個(gè)“鶴立雞群"者。我想這可能是我在寫文章時(shí),把余老師講的話寫進(jìn)文章里去的緣故,不然怎么突然來(lái)這一句話。從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),程老師兩眼盯著我講。當(dāng)我搖頭時(shí),程老師把講過(guò)的內(nèi)容又重復(fù)了一遍,直到我點(diǎn)頭為止。我好像是個(gè)美女是的,惹老師關(guān)注。在上早操時(shí),程老師便和我并排跑,我跑不動(dòng)就不跑了,同學(xué)們也不知道為什么一哄而散,可把程老師氣的不輕,看著我唉聲嘆氣地說(shuō):"恨鐵不成鋼”。每當(dāng)程老師受到校長(zhǎng)訓(xùn)時(shí),第一個(gè)便向我問(wèn)話,我只好實(shí)事求是地向老師匯報(bào),洗澡去了。站在一旁的女同學(xué)即程老師的侄女,便向我使個(gè)鬼臉,上課時(shí)老回頭偷看我,比男生臉還厚呢?撩得其他女同學(xué)捂嘴只笑。 一九八二年的下半年,每到星期天和往常一樣,回家拿生活費(fèi),此時(shí)的媽媽和以前不一樣,對(duì)我說(shuō):"你的婚事我給你訂了。” 我聽(tīng)后如同睛天霹靂一般,頓時(shí)心涼了。 “不愿意,還是不愿意,我的事您不要操心了,我自己做主?!?/span> “一個(gè)小孩子,你懂啥,這事就這么訂了,你弟弟的事我就不問(wèn)了,就問(wèn)你一個(gè)人的事?!薄皨寢?,我知道你對(duì)我好,一鍋熱水您想叫我洗個(gè)溫水澡,您那知道是一鍋滾開(kāi)的熱水,這下把我燙死了,您還不知道呢?"我說(shuō)“虎毒不食子,我怎么能會(huì)害你。"媽媽說(shuō)沒(méi)戲,講不成,我便把學(xué)校里我的情況,如實(shí)地向父親反映。父親說(shuō):“我到你學(xué)校去,見(jiàn)了程裕琦老師,也沒(méi)有講你說(shuō)的事,那是不可能的,別胡思亂想了,好好學(xué)習(xí)吧!" “不對(duì)呀!明明程老師知道的事,為什么不講呢?我心里很是納悶兒。” 程老師的沉默,母親的包辦婚姻,父親的不支持,使我苦惱,心里想不開(kāi),怎么做才能讓母親相信。那時(shí)的我不知怎么想的,吃了半瓶藥下肚,就想死去,我也不知道是什么藥,也沒(méi)有管用,天天生悶氣,致使我雙手發(fā)生了輕微震顫。八二年的下半年,某一天的下午,我在自家門口看報(bào)紙。忽然有一位算命先生不期而遇,自稱長(zhǎng)白山人,非要給我看相不可,不問(wèn)我要錢,只要我給他倒杯白開(kāi)水喝就行了。我報(bào)了生辰八字六四年三月初六和初七之間,先生看了我一眼,摸了摸我的頭頂說(shuō),你報(bào)的生辰八字不對(duì),應(yīng)占三個(gè)五。你母親包辦的婚姻不成;八六年出來(lái)工作,初中學(xué)歷;糞土里埋不住黃金;六條龍六兄弟相見(jiàn)。說(shuō)罷,便拉著我的手到屋里,讓我給他倒杯茶喝,在喝茶的時(shí)候,再三跟我說(shuō):你八六年出來(lái)工作,一連講兩遍。喝過(guò)茶先生到外面去了。此時(shí)的我腦中一片空白,想不起來(lái)了,直到先生離去時(shí),我便跟在先生后面去送他,走著,走著,我忽然看不見(jiàn)了他。事后,我聽(tīng)鄰居?jì)D女說(shuō),算的真對(duì),連小產(chǎn)的事都講對(duì)了。我在想八六年出來(lái)工作,我還在上學(xué),八字還沒(méi)有一撇,怎么可能呢?我上學(xué)的生活費(fèi)還來(lái)源于母親。胳膊擰不過(guò)大腿,心里在想早日離開(kāi)母親,不受她的控制就好了。 一九八三年九月份,我來(lái)到了安徽省公路技校上學(xué),代我語(yǔ)文課的老師嚴(yán)曉虹(像母親般的關(guān)照我),“王洪全,你寫的文章怎么這么悲觀,有什么心事嗎?" 我聽(tīng)后,噙著眼淚扭頭向《八三(2)班走去。上課鈴響了、班風(fēng)和我在新集,耿棚中學(xué)那樣,唯一不同的是《八三(2)班》是省公路局,七九年建校以來(lái)最好的一個(gè)班,那是班長(zhǎng)的成績(jī)。一九八四年技校又招了個(gè)高中班《八四(一)班》,班主任是賈虎老師,我憑第六感覺(jué),每次上課間操時(shí),他的兩眼直盯著我,在跳第八節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我便摟著呂曉光同學(xué)第一時(shí)間撤離,到對(duì)面的操場(chǎng)上去,被有心的賈虎老師發(fā)現(xiàn)了。第二天,校長(zhǎng),書記和教職員工在三樓走廓里站了一排,手扶著欄桿往下瞧,一連四、五天,我依然和平日一樣,當(dāng)跳第八節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),立馬就撤,前面做操的同學(xué)們隨即一哄而散。嚴(yán)曉虹老師和畢校長(zhǎng)兩口子對(duì)我格外的關(guān)注。當(dāng)我把幾個(gè)學(xué)校自己經(jīng)歷的事寫信反映給父親時(shí),我到傳達(dá)室門口看看有沒(méi)有回信,嚴(yán)老師就走到我跟前,問(wèn):王洪全,沒(méi)有生活費(fèi)了嗎?你同我講”。“有生活費(fèi)"我回答說(shuō)。 代我政治課的是胡老師(老家亳縣人即現(xiàn)在的亳州市人)碰到我,對(duì)我說(shuō):王洪全,你的政治內(nèi)容學(xué)的不錯(cuò),基本上你都掌握了,就是在大學(xué)里上,也就是這些主要內(nèi)容。一次看電影時(shí),胡老師坐在我旁邊和我開(kāi)玩笑的說(shuō),這么多的美女(即校里的教職員工)陪你看,多幸福?。∶腊桑∥衣?tīng)了,只是看電影,沒(méi)有吭聲。 父親回信了,信里說(shuō):"孩子,你說(shuō)的事不可能有,別胡思亂想了,如果你能找個(gè)大學(xué)生才講”。我看罷信,心里更涼了。您明明知道我是一個(gè)初中生上的技校,怎么能找上一個(gè)大學(xué)生呢?那不是拿老公雞下蛋嗎? 于是,我寫了篇《要使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái),其主要標(biāo)志是什么?》,我從政治制度改革、經(jīng)濟(jì)制度改革、教育制度改革和法律制度健全,四個(gè)方面來(lái)闡述主題,寫了四頁(yè)信紙,遞給代我英語(yǔ)課的趙老師,請(qǐng)她指點(diǎn),斧正。過(guò)了幾天后,她又把我寫的文章還給了我,沒(méi)有說(shuō)啥,只是在文章里改了幾個(gè)字。 轉(zhuǎn)眼之間,已到八五年,理論課上完了,要到實(shí)地實(shí)習(xí),這次帶我班同學(xué)實(shí)習(xí)的老師是測(cè)量老師,同學(xué)們坐在大巴車?yán)?,一路歡聲笑語(yǔ),開(kāi)懷暢談,在車?yán)?,使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事,英語(yǔ)老師也會(huì)和我們同學(xué)一塊,到霍山縣太陽(yáng)鄉(xiāng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我隱隱約約地覺(jué)察到趙老師在一旁關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,有次從山上撿柴往住地拉,累得我滿頭大汗,趙老師走到我跟前說(shuō):能拉動(dòng)好些拽好些,看把你累的,下次少拉些,我覺(jué)得她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)我,我把她當(dāng)老師對(duì)待。有次我到測(cè)量老師的住處去,當(dāng)時(shí)屋里有三人,另外一個(gè)男的是當(dāng)?shù)毓こ處?,另一個(gè)是女的,測(cè)量老師問(wèn)我:"王洪全,我給你當(dāng)媒人,牽線搭橋,老師跟在你后面,你沒(méi)有感覺(jué)到嗎?" 我心想,人家是安師大畢業(yè)的,我是一個(gè)技校生,家是農(nóng)村的,母親的那關(guān)不好過(guò),我只能把她當(dāng)老師對(duì)待,尊重她。我沒(méi)有吱聲,保持了沉默。 一九八六年七月份,在離開(kāi)學(xué)校之前,嚴(yán)嘵虹老師問(wèn)我(當(dāng)時(shí)陳得志同學(xué)和我在一塊)你們畢業(yè)了怎么打算。老師的話剛落言,同學(xué)連忙接著話茬說(shuō)。俺倆被單位領(lǐng)導(dǎo)要回去了。回去,被分到潁上縣公路站上班,隨之母親包辦的婚姻也如了母親的愿,可是沒(méi)到半年,我發(fā)現(xiàn)她和她遠(yuǎn)門舅,當(dāng)官的不對(duì)頭,便和父母說(shuō)了當(dāng)時(shí)情形。此時(shí)的母親才同意離婚,經(jīng)法院解除了婚約。 在我埋怨母親的同時(shí),也許是天意吧!我忽然想起了長(zhǎng)白山仙人的指點(diǎn)迷津。你八六年出來(lái)工作,文化程度初中,你母親包辦的婚姻不成,糞土里埋不住黃金,現(xiàn)在不印證了嗎?踏上工作崗位,讓我深深地嘗到了“為人作嫁”的滋味,正如已去逝的副站長(zhǎng)說(shuō):洪全,工作再棒,文章寫得再漂亮,就是沒(méi)有人用”,是啊,窮在鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)客。從古至今,無(wú)例外。當(dāng)我知道我是誰(shuí)時(shí),從那時(shí)到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),看政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、偉人傳記,經(jīng)營(yíng)之神方面的書籍,走仙人指點(diǎn)之路。 媽媽,您好嗎?在您離開(kāi)我們整整七年之際,我把從小的經(jīng)歷和在各個(gè)學(xué)校,單位里的實(shí)情,我毫不保留地,實(shí)事求是的寫了六頁(yè)信紙向您匯報(bào),都是鐵的事實(shí)。您沒(méi)有經(jīng)歷的事,做法是對(duì)的。幾十年來(lái)在基層的鍛煉,讓我學(xué)會(huì)了從正反兩方面做事成與不成的寶貴經(jīng)驗(yàn),您可知曉我在仙人的點(diǎn)撥下活著,也許是天意吧!人生難于命抗衡,向著仙人說(shuō)的話去踐行,希望您保佑我,做成我自己想做成的事。 我用實(shí)情的文字敬上。 文/王洪全 編輯/王孝付 作者近照 作者簡(jiǎn)介:王洪全,男,1964年4月生,安徽潁上人,中專學(xué)歷,阜陽(yáng)市公路局潁上分局職工,酷愛(ài)哲學(xué),歷史,政治等。 《金秋文學(xué)》微信公眾號(hào)(微刊)是開(kāi)放性純文學(xué)電子刊物,守住文學(xué)最后一片凈土,留下心靈最后的精神家園。因所刊發(fā)的內(nèi)容優(yōu)質(zhì),2018年7月16日正式應(yīng)邀入駐自媒體《趣頭條》平臺(tái),2018年9月18日又應(yīng)邀入駐百度旗下百家號(hào),凡在《金秋文學(xué)》平臺(tái)刊發(fā)的作品均有可能同步到《趣頭條》和百家號(hào)平臺(tái)?,F(xiàn)面向全國(guó)(海內(nèi)外)華人作家、詩(shī)人、編劇、評(píng)論家等文學(xué)愛(ài)好者征稿。 《金秋文學(xué)》? 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