魏晉玄學(xué),是中國魏晉時期出現(xiàn)的一種崇尚老莊的思潮。與世俗所謂玄學(xué)、玄虛實有不同?!靶边@一概念,最早出現(xiàn)于《老子》:“玄之又玄,眾妙之門?!?a target="_blank">揚雄也講玄,他在《太玄·玄摛》說:“玄者,幽摛萬類,不見形者也。”王弼《老子指略》說:“玄,謂之深者也?!毙W(xué)即是研究幽深玄遠問題的學(xué)說。魏晉時人注重《老子》、《莊子》和《周易》,稱之為“三玄”,而《老子》、《莊子》則被視為“玄宗”。魏晉玄學(xué)的主要代表人物有何晏、王弼、阮籍、嵇康、向秀、郭象等。 魏晉玄學(xué)簡介兩漢時期,經(jīng)學(xué)尤其是以公羊傳為代表的今文經(jīng)學(xué)獨尊,漢武帝時被列入官方意識形態(tài)作為朝廷入仕干祿之門;而步入東漢,雖今古文逐漸彌合趨同,但由于光武帝劉秀本身便以讖緯立國,遂使經(jīng)學(xué)日益讖緯化,以白虎觀會議為經(jīng)學(xué)國教化,神學(xué)化之標志。天人、陰陽、符應(yīng)等觀念大盛,使學(xué)術(shù)依附政治,而流于荒誕,深受王充、仲長統(tǒng)、荀悅等人批判;而古文經(jīng)學(xué)雖偏重實證訓(xùn)詁,但經(jīng)過賈逵等人的政治調(diào)和,日漸讖緯,流于支離。在士人集團中,經(jīng)歷了黨錮之禍,使本已開始陷入虛矯的東漢氣節(jié)更為凋敝噤聲。至漢末魏晉時,儒家經(jīng)學(xué)雖仍為官方學(xué)術(shù)主流,然玄學(xué)風氣則隨名士清談逐漸流行,以《老子》、《莊子》、《易經(jīng)》為討論張本,喜好討論有無、本末等玄理,論辨深具理致。 漢末,由于天下大亂,劉表于荊州,招致士人,當?shù)鼐謩荽篌w安定,文士、學(xué)者多前往歸附,日漸形成特殊學(xué)風,后人研究有稱為荊州學(xué)派者。荊州學(xué)風,逐漸舍棄象數(shù)、吉兇等說法,而改以義理內(nèi)容為主。 漢代時,氣化思想、宇宙生成論盛行,演述陰陽、天人等論題。而魏晉時期,此類討論漸往形而上學(xué)形式發(fā)展,以王弼、郭象為其代表。而漢代對人性的討論,逐步發(fā)展成為魏晉時“才性”與“人物鑒賞”等論題,其中以劉劭《人物志》為其代表。當時政治勢力更替,局勢混亂,原有價值體系面臨挑戰(zhàn),“名教與自然”、“圣人論”亦隨之而起。 玄學(xué)含義所謂魏晉玄學(xué),與世俗所謂玄學(xué)、玄虛實有不同。觀念應(yīng)出自《老子》,王弼注《老子》時,曾提出“玄者,物之極也。”“玄者,冥也。默然無有也?!?,乃是探索萬物根源、本體等層次的觀念。 玄學(xué)由來漢末隨著儒家經(jīng)學(xué)的衰微,黨錮諸名士遭到政治暴力的摧殘與壓迫,一變其具體評議朝廷人物任用的當否,即所謂清議,而為抽象玄理的討論;另一個原因就是魏初正始年間的改制運動,倡自何晏、夏侯玄。作為一種新思潮的魏晉玄學(xué),它吸收道家精神形態(tài),所討論的問題,是從《周易》、《老子》、《莊子》三本經(jīng)典而來,以老莊思想為骨架,究極宇宙人生的哲理,即‘本末有無’的問題,以講究修辭與技巧的談?wù)f論辯方式而進行的一種學(xué)術(shù)社交活動。其發(fā)展并非要取代儒家,而是要調(diào)和儒道,使儒道兼容。 從嵇康、阮籍、張湛等玄學(xué)家的思想可以看出,如果說,魏晉玄學(xué)是精致的形而上的哲理玄思,則當時的道教可謂是通俗的信仰和實踐中的操作,這二者,構(gòu)成了互為表里的關(guān)系。對此,湯用彤早已指出:“中華方術(shù)與玄學(xué)既俱本乎道家自然之說。 漢魏之際,清談之風大盛,佛經(jīng)之譯出較多,于是佛教乃脫離方術(shù)而獨立,進而高談清凈無為之玄致。其中演變之關(guān)鍵有二要義,一日佛,一目道。由此二義,變遷附益,至魏晉之世遂進為玄理之大宗也0”①牟宗三先生也說過:“道家工夫自心上作,而在性上收獲。無論是‘不離于宗’之天人,或不離于精不離于真之至人、神人,皆是從心上作致虛守靜之工夫。從此作虛靜渾化之玄冥工夫,始至天人、至人、神人之境,而養(yǎng)生之義亦攝于其中矣?!边@一論斷甚為精透。道家本體的實體性、實在性,透過養(yǎng)生、長生說即可轉(zhuǎn)化為神仙術(shù)。他又說:“通過修煉之工夫而至長生,成仙,則是順道家而來之道教,已發(fā)于第二義。當然第二義亦必通于第一義?!彼J為:“原始道家并不自此第二義上著眼,嵇康之《養(yǎng)生論》卻正是自此第二義上著眼,而向、郭之注莊,卻是自第一義上著眼。”②這是哲學(xué)與宗教的差別。由修行或服藥登仙,是人為的,而非自然的自化內(nèi)化。不過,把玄學(xué)與道教的關(guān)系視為哲學(xué)與宗教,這只具有相對的意義。 道教當時也出現(xiàn)了頗有哲理意味的著作,如《周易參同契》、《抱樸子》等。如果說玄學(xué)重在通過語言文字認識事物的方式是認知,則道教重在通過實踐修煉認識事物的方式是證知。二者的終極目標都是形而上的哲理和信仰。這決定了道教與魏晉玄學(xué)之間不可能完全沒有相互影響。例如,葛洪在《抱樸子·用刑》中說:“世人薄申韓,嘉老、莊之誕談……道家之言,高則高矣,用之則弊,遼落迂闊……?!边@里抨擊的對象就是魏晉玄學(xué),說明葛洪對魏晉玄學(xué)并非不知情。前面說過,王充、揚雄的思想是玄學(xué)的前導(dǎo)和淵源,而葛洪對這兩個人都有極高的評價③,頗為欣賞他們的思想。這說明葛洪對玄學(xué)的思想在一定程度上是持贊成態(tài)度的。其實,按《晉書》卷七二《葛洪傳》和劉知幾《史通·序傳》的觀點,葛洪也是玄學(xué)的清談家之一。只是此說并未得到大多數(shù)學(xué)者的認同。 魏晉玄學(xué)可分前后兩期,魏末西晉時代為清談的前期,是承襲東漢清議的風氣,就一些實際問題和哲理的的反復(fù)辯論,亦與當時士大夫的出處進退關(guān)系至為密切,可概括地分為正始,竹林和元康三時期,在理論上有老或莊之偏重,但主要的仍是對于儒家名教的態(tài)度,即政治傾向的不同。正始時期玄學(xué)家中,以何晏、王弼為代表,從研究名理而發(fā)展到無名;而竹林時期玄學(xué)家以阮籍、嵇康為代表,皆標榜老莊之學(xué),以自然為宗,不愿與司馬氏政權(quán)合作;元康時期玄學(xué)家以向秀、郭象為代表;東晉一朝為清談后期,清談只為口中或紙上的玄言,已失去政治上的實際性質(zhì),僅止作為名士身份的裝飾品,并且與佛教結(jié)合,發(fā)展為儒、道、佛三位一體的趨勢。 佛教在東漢傳入后首先被附于黃老之家,魏晉時代則依附于玄學(xué)。南北朝時期佛教才逐步獨立,至隋唐方高度發(fā)展并形成各種宗派。佛教般若思想大約是兩晉之際傳入中國的一種思潮,佛教徒借玄學(xué)的概念、命題來闡發(fā)自己的思想,以便使這種思想更容易更迅速地進入上層統(tǒng)治階級和士人階層。但是,由于過多地使用老莊玄學(xué)概念、命題去比附譯解般若經(jīng)典,則使佛學(xué)在某種程度上被玄學(xué)化了。玄學(xué)內(nèi)部有許多的派別,如貴無派、崇有派、獨化派等等,這些派別的影響使佛教內(nèi)部發(fā)生分化,東晉時期,佛教內(nèi)部因?qū)Π闳羲枷肜斫獠煌霈F(xiàn)了所謂“六家七宗”的爭論。東晉時玄學(xué)家雖然也精通佛教,卻不在注老莊列中運用佛教理論。南北朝道教開始大量吸收老莊玄學(xué)與佛教理論構(gòu)建神學(xué)。 因佛教開始流行,初與道家文化相結(jié)合,依附道教宏傳,故有佛道之爭,老子化胡之說。安世高與支讖等自西域東來譯經(jīng),佛學(xué)漸盛,不過“佛教在漢世,本視為道術(shù)之一種,其流行之教理行為,與當時中國黃老方技相通。”中國古代文化以道家為本,在魏晉時代,老莊的玄學(xué)特盛,“方術(shù)與玄學(xué),俱本乎道家自然之說,漢魏之際,清談之風大盛,佛經(jīng)之譯出較多,于是佛教乃脫離方士而獨立,進而高談清凈無為之玄致。”以故般若學(xué)與老莊學(xué)相近。佛教到東晉時,其勢大盛,西域大師接踵而來,中國寺僧,漸具規(guī)模。般若之學(xué)大行,談玄說妙。最可稱道者為羅什之東來,法顯之西行,道安之領(lǐng)袖群倫,羅什之大開譯業(yè),真是“前無占人”。什之門下十哲四圣,皆當時精研老莊的第一流學(xué)者。 時北方世亂,道安高足慧遠隱居匡廬,研究般若,毗曇,提倡彌陀凈土,一時名賢大集,成為江南佛法之重鎮(zhèn)。后有真諦之譯唯識諸論,羅什法顯等又譯十誦、五分、四分等律。諸宗經(jīng)論于是大備。從僧肇道生以來,中國佛教則因容納了老莊道家的對規(guī)律性實在性等的認識,使佛性論原有的條件性相對性的成分繼續(xù)保留的同時,真實性與永恒性的因素空前增長。中國化佛教肯定了真實無妄的本體世界的存在,突破了印度佛教的范圍,彌補了印度佛教的邏輯斷裂,使其認識得以進一步的深化。就此而論,佛教教義只有在中國化佛教中才真正走向了圓融之境,達到了佛教對宇宙人生認識的最高水平。 玄學(xué)分期【正始時期】 代表人物:何晏 重要著作:《道德論》,《論語集解》 核心思想 1,本末有無:“貴無論” 宇宙本體是超言絕象的,是無名無譽的,是天地萬物形成以前就存在著。 “無”具有主宰天地萬物的作用,是陰陽萬物賴以化生成形的始基。 2,自然名教 :“名教本于自然” 3,圣人有情無情 :圣人“無情而有性” 圣人“無喜怒哀樂”,其因在于圣人無情而有性。 “凡人任情,喜怒違理,顏回任道,怒不過分” 重要成就與影響 正始時期清談的領(lǐng)袖人物,是魏晉以下玄學(xué)風氣的開創(chuàng)者。是貴無論的首倡者,突破了兩漢以來宇宙本原論的框架。 代表人物:王弼 王弼的哲學(xué)是要直探現(xiàn)象世界背后的本質(zhì),希望能從某種具體的事物形態(tài)之外去找尋世界統(tǒng)一性的原理。其主要范疇是討論五個方面的理論問題:(一)本末有無的關(guān)系問題,即本體論世界觀的范疇。(二)動與靜的關(guān)系問題,屬于運動觀的范疇。(三)言與意的關(guān)系問題,屬于認識論與方法論的范圍。(四)性與情的關(guān)系問題,屬于人性論的問題。(五)自然與名教的關(guān)系問題,即玄理哲學(xué)與政治倫理的關(guān)系問題。 重要著作:《老子注》,《老子指略》,《周易注》,《周易略例》 《老子指略》認為若把某種一定的事物當作世界的始基,就不能說明世界的多樣性,所以“有”不能成為世界統(tǒng)一性的基礎(chǔ),故要以“無”為本。 核心思想 : 1,本末有無 :“貴無論” “貴無論”是探索現(xiàn)象界背后的真實本體,作為世界本性的“道”,是絕對的“無”,是“寂然無體,不可為象”的。王弼用“以無為本,以有為末”的本體論結(jié)構(gòu)的模式來解釋“有”及“無”兩者的關(guān)系。本體與現(xiàn)象是不一樣的,甚至是相反的,“道”是超言絕象不可名狀的,不是一般人所能認識的對象,只有“與道同體”的圣人才能把握。 2,動與靜 :“本靜末動” 王弼認為“凡有起于虛,動直于靜,故萬物雖并動作,卒復(fù)歸于虛靜,是物之極篤也”。本體是永恒的,寂靜不動,動是相對的,是物質(zhì)現(xiàn)象世界的東西。 3,言意之辯 :“得意忘象”和“得象忘言” 王弼的言意之辨實包含著兩方面的意義,一是有形的現(xiàn)象世界,即“共相的言象意”;認為屬于思想層面的“意”,雖然是很抽象深微,不能直接用屬語言層面的“言”表達,但“言”可表達“象”,“意”則可以通過“象”而顯示。即是可以用“言”和“象”來盡“意”。另一是無形的本體,即所謂“殊相的言象意”;是不可用“言”和“象”盡意,只能用“微言”來啟發(fā),用意會進行內(nèi)心體驗。 王弼清楚區(qū)別“言”,“象”,“意”三者不同,對于處理語言和思想有很大啟示。 4,圣人有情無性 :“以性統(tǒng)情” 王弼認為圣人,也有同于常人的喜怒哀樂之情。故“圣人茂于人者神明也。同于人者五情也”。但圣人能“物物而不物于物”。 5,自然名教 :“名教本于自然” 自然為本,名教為末,自然為治之道,名教為治之具,自然為文化理想,名教為此理想的載體,故名教本于自然。 重要成就與影響 : 王弼從“以無為本”對本末,體用,一多,名教與自然等概念進行了新的解釋。他開創(chuàng)的玄學(xué),不僅為儒道融合開辟了道路,而且為中國傳統(tǒng)文化與外來的佛教文化的融合開辟了道路,宋明理學(xué)汲取了玄學(xué)本體論,建立了以儒家思想為主體,三教合一的思想體系。從周敦頤的“無極而太極”,張載的“太虛即氣”,到程朱的“體用一源,顯微無間”,陸王的“宇宙是吾心”的心體物用論,都汲取了王弼玄學(xué)體用論的思想方法。 【竹林時期】 代表人物:嵇康 重要著作 :《聲無哀樂論》,《養(yǎng)生論》,《釋私論》 核心思想 : 1,自然名教 :“越名教而任自然” 針對司馬氏集團用以篡權(quán)的名教工具,尖銳地指出儒家經(jīng)典所宣揚的禮法名教,司馬氏所提倡的“以孝治天下”,本身就是束縛人性,違反自然,甚至是社會上一切偽善,欺詐等種種惡濁現(xiàn)象的根源。故不應(yīng)為名教所拘,而求得精神上的自由,就是越名教而任自然。 2,聲無哀樂論 :聲音和人的感情是兩種不同的事物 認為聲音和人的感情是不同的兩種事物。音樂所發(fā)出的只是客觀的音調(diào),它不含有哀樂的感情,哀樂則出于人的內(nèi)心,完全是主觀的。 3,明膽論 :元氣陶鑠,眾生稟焉。 萬物都是稟受元氣而產(chǎn)生的。人性的善惡和才能,是由賦受的氣質(zhì)決定,賦受有多少,故才性有昏明,才性兩者截然不同。 代表人物:阮籍 重要著作 :《通易論》,《通老論》,《達莊論》 核心思想 : 1,自然名教 :“折衷名教與自然” 阮籍反對虛偽的名教而崇尚自然,對司馬氏的篡奪表現(xiàn)消極不合作。阮籍的鄙棄名教,也和嵇康一樣,但他并不是主張真正廢棄名教,在他內(nèi)心是要維護真正的名教。他崇尚自然,卻不愿完全放棄名教,說明他的名教與自然調(diào)和的折衷思想。 重要成就與影響 : 阮籍的思想,由儒,而老,而莊,都有成文的專論發(fā)表。他能將莊子的思想消化,而成功地運用于現(xiàn)實的世界中。他對所處的時代和自身的地位認識都很透辟,使他不獨能享盛名,還能不為盛名所累。 【元康時期】 代表人物 :郭象 以反對“無中生有說”為起點,而提出“自生無待說”,進而由“自生無待說”推至“獨化相因說”,并由“獨化說”導(dǎo)出“足性逍遙說”并以之為中間環(huán)節(jié),最后由“足性逍遙說”得出“宏內(nèi)游外”,即“名教與自然合一說”,以為其哲學(xué)的最后歸宿。 重要著作 :《莊子注》 其《莊子序》云:“上知造物無物,下知有物之自造也”。 核心思想 : 1,萬物獨化論 :“無待而獨化說” 郭象認為“無”就是什么都沒有,故“無”不能生“有”,而“有”也不能為生?!坝小笔恰皦K然而自生”,塊然者無為而自然也,無為而自生,無有生生者也。郭象認為每一物的存在都是為它自己,而不是為其他任何一物,亦不是直接由任何物造成的。只要有一定的條件或環(huán)境出現(xiàn)了,一定的物就必然產(chǎn)生。它們的產(chǎn)生完全是純粹偶然的,忽然之中變化的,即“堀然自我而獨化”。 2,獨化于玄冥 :“玄冥之境” 每一物之所以產(chǎn)生是自然而獨化于玄冥深遠暗合之中,是種似無非無的境界,是誰也沒法了解的。宇宙的和諧是一種神秘的不可認知的必然性,而世界的一切,又是這種必然性所支配的,因此人們只能對此玄冥的和諧順應(yīng)任之。 3,足性逍遙說 :“宏內(nèi)游外” 物各無待而自化,順己性而發(fā)揮,就是足性,互為有功,就能逍遙。所謂游外,即指心理上猶如閑居山林一樣逍遙自在;所謂安內(nèi),即指參與世務(wù),日理萬機。依郭象看來,圣人的游外與安內(nèi)是合二而一的。圣人雖忙于世務(wù),然其心理上卻淡然自若,逍遙自得,猶如處在山林之中;這是因為“俯仰萬機”正是他自足其性的表現(xiàn),足性則得逍遙也。圣人無心而順有,無為而任自然,逍遙而不離俗,游外即宏內(nèi)也。 4,自然名教 :“名教即自然” 自然是萬事萬象的本然本性,名教就是一切政治制度,倫理規(guī)范?,F(xiàn)實社會中“君臣上下”的名份,本身就是天理自然,絕對合理的。既是自然不過的事,只要人人安分守己,就復(fù)得其真性情了。郭象認為道家與儒家,自然與名教是可合二為一的。因此有“名教即自然”的結(jié)論。 重要成就與影響 : 郭象以有作為萬物存在的根據(jù),又主張物各自生,自為,而自為就是自然無為,這就調(diào)和了“崇有”與“無為”的矛盾。 代表人物 :裴頠 重要著作:《崇有論》 核心思想 : 本末有無 :“祟有論” 裴頠總括萬有的道(終極)不是虛無的,根據(jù)萬物不同的形象可以分為不同類別,一切有生的存在,都是有形象的;萬物變化與相互作用是錯綜復(fù)雜的,是客觀規(guī)律的根源。裴頠不同于貴無學(xué)派,在于于他承認世界的根本是“有”,而不是虛無。他排斥無作為萬物本體的永恒和絕對性,肯定了萬有的真實存在。他肯定“有自生”,而非“生于無”。認為“無”不能生“有”,是因為萬物開始產(chǎn)生時,都是自己生出來的。如果一定要給它再找一個造物者作為它的依據(jù),那是不可能的。 重要成就與影響 : 針對貴無論從抽象本體產(chǎn)生具體事物的負面影響而提出的。在哲學(xué)上裴頠的崇有論,是先秦以來關(guān)于物質(zhì)概念認識的深化,在當時有積極意義。 代表人物 :歐陽建 重要著作 :“言盡意論” 核心思想 : 言意之辯 : 《言盡意論》說:“有雷同君子問于違眾先生曰:‘世之論者,以為言不盡意,由來尚矣。至乎通才達識,咸以為然。若夫蔣公之論眸子,鐘傅之言才性,莫不引此為談證。而先生以為不然,何哉’?先生曰:‘夫天不言,而四時行焉;圣人不言,而鑒識存焉。形不待名,而方圓已著;色不俟稱,而黑白以彰。然則名之于物,無施者也;言之于理,無為者也。而古今務(wù)于正名,圣賢不能去言,其故何也?誠以理得于心,非言不暢;物定于彼,非名不辯。言不暢志,則無以相接;名不辯物,則鑒識不顯。鑒識顯而名品殊,言稱接而情志暢。原其所以,本其所由,非物有自然之名,理有必定之稱也。欲辯其實,則殊其名;欲宣其志,則立其稱。名逐物而遷,言因理而變。此猶聲發(fā)響應(yīng),形存影附,不得相與為二矣。茍其不二,則言無不盡矣。吾故以為盡矣?!?《藝文類聚》卷十九) 歐陽建的《言盡意論》,雖然很短,但是,明確地說明了唯物主義的認識論的基本原則反映論。在當時玄學(xué)貴無論的影響下,很多人都主張言不盡意,在這篇論文中,歐陽建首先明確地肯定了客觀事物及其規(guī)律的客觀性。在中國哲學(xué)史中,“名”與“實”的關(guān)系是一個傳統(tǒng)的問題。在這個問題上,歐陽建堅持了唯物主義的路線。歐陽建在這里對于“名”和“言”作了區(qū)別。名所指的是一種一種的事物,言所講的是關(guān)于一個一個理的判斷。名的對象是事物,其內(nèi)容是概念。言的對象是事物的規(guī)律,其內(nèi)容是關(guān)于規(guī)律的判斷。在這篇的結(jié)尾,歐陽建再一次說明,在主觀和客觀這兩個對立面中,客觀是主要的 重要成就與影響: 歐陽建的《言盡意論》,認為客觀世界是離開人的概念和語言而獨立存在的,但語言概念又是人們用以說明客觀世界的工具。這駁斥了當時玄學(xué)家認為語言概念無法表達事物真相的一種看法。 【東晉時期】 代表人物 :僧肇 重要著作 :《肇論》 核心思想 : 萬物是亦有亦無,有無雙遣而并存的。 重要成就與影響 : 在佛教上的貢獻主要有三個方面: 他比較正確地運用了中觀學(xué)的思辨理論,旁取儒學(xué),玄學(xué)思想,形成一個完整的哲學(xué)體系。他把中,印兩地的思想文化巧妙地結(jié)合起來,初步實現(xiàn)了佛教哲學(xué)的中國化。 他生時玄學(xué)的鼎盛期已經(jīng)過去,他通過把般若學(xué)從依附玄學(xué)的局面中擺脫出來,使佛學(xué)走上了獨立發(fā)展的道路。 僧肇的佛教哲學(xué)思想,直接或間接地影響以后中國化佛教宗派的產(chǎn)生。他所提出的不少命題,成為以后佛教哲學(xué)所經(jīng)常討論的問題,也就是說,僧肇開拓了佛教中國化的途徑和方向。 魏晉玄學(xué)主要經(jīng)典編輯魏晉玄學(xué)主要經(jīng)典是“三玄”,即《周易》,《老子》和《莊子》。清談的主要內(nèi)容和很多哲學(xué)問題都源自此“三玄”。 【《周易》】 《周易》原為一本占卜的書,是儒家的經(jīng)典,但涉及宇宙萬事萬物變化的問題,哲學(xué)性很強,容易和道家思想溝通。經(jīng)過兩漢和黃老思想合流的發(fā)展,在魏晉時得到非常高的重視。當時各家的《周易》注釋亦很多,但以王弼的《周易注》,《周易略例》及《周易大演論》等為代表。王弼的《周易注》是隨文注解的,《周易略例》則是通論性的著作?!吨芤茁岳分兄饕怯懻摗耙弧焙汀岸唷钡膯栴},而《周易注》中主要是討論“常,變,動,靜”的理論。從《周易略例》中可以了解王弼的思想取向。 自漢以降,易學(xué)可列為三系:一,管輅之術(shù)數(shù)系;二,漢易之象數(shù)系;三,以傳解經(jīng)之義理系。王弼的易學(xué)是屬第三系的義理系。王弼論易的中心觀念,見于《周易略例》中的〈明彖〉與〈明象〉。認為眾多的事物,其運行變化雖然非常復(fù)雜,但并非完全無跡可尋,因為事物的變化,仍然受到本體的制約,必須依一定規(guī)則而行。這個規(guī)則,就是“統(tǒng)之有宗,會之有元”的“一”。因此,這種“一”,“多”的關(guān)系,既是一種“靜”,“動”的關(guān)系,亦是“本體”和“現(xiàn)象”的關(guān)系。運動本身,并不能制約運動,必須要有一靜止的東西,才能制約運動,使變化多端的“多”,依循一定的法則而運行。 【《老子》】 道家的思想,基本上是著重個人主觀上心境修行的探討,強調(diào)個人在修行中所觀賞的世界是什么,而不大重視客觀宇宙的根本是什么,但這并非完全不涉及宇宙存在的討論?!独献印肥堑兰易罡镜慕?jīng)典,魏晉玄學(xué)家對它的重視,可說與《周易》相等。王弼的《老子注》及《老子指略》是注釋《老子》方面的代表,主要在于他“以無為本,以有為末”的本體論結(jié)構(gòu)的模式來解釋“有”及“無”兩者的關(guān)系。 在《老子》中,“有”及“無”都是“道”的表現(xiàn)形態(tài)。王弼通過對《老子》的注解,將道家所講的道,從各個層面將其特征顯示出來;如從本體與現(xiàn)象的關(guān)系上說明人的精神境界應(yīng)追求無限,把本原論轉(zhuǎn)化為本體論,提出了體用論和人性自然等一系列問題。王弼解釋《老子》,充分體現(xiàn)道家的特色,而且這些解釋都非常符合道家的基本精神,對道家在義理發(fā)展上有很大的貢獻。 【《莊子》】 《莊子》在魏晉玄學(xué)的地位,早期不如《周易》及《老子》,西晉末漸高,南渡以后則凌駕《周易》及《老子》之上?!肚f子》的盛行,不單使玄學(xué)討論的內(nèi)容更為豐富,而且玄學(xué)的討論方式亦增添色彩。至于《莊子》一書的注釋,當時以向秀的《莊子注》及郭象的《莊子注》為最重要。后人一般都將郭象和向秀的思想放在一起討論。 郭象注中所表現(xiàn)的道家思想,最重要是“冥圓融論”。向郭以前,王弼將道家的“道”,視為主宰宇宙萬事萬物的法則,這樣“道”和宇宙萬事萬物便有一種本末輕重之別。向郭認為“道”是“冥”,宇宙萬事萬物是“?”,但是兩者并非截然二分,而是互相圓融在一起,“冥”是要通過宇宙萬事萬物的“?”才能顯現(xiàn),而“?”亦須透過“冥”才能掌握,但是兩者并非分開的東西。 核心內(nèi)容魏晉玄學(xué)的核心內(nèi)容牽涉哲學(xué)上各個領(lǐng)域,其中包括本體論,知識論,語言哲學(xué),倫理學(xué),美學(xué)等各個領(lǐng)域,都是前人未有觸及或未能深入控探討的問題。其主要討論內(nèi)容有:(一)本末有無的關(guān)系問題,(二)自然與名教的關(guān)系問題,(三)言與意的關(guān)系問題,(四)圣人有情無情的問題,(五)才與性的關(guān)系問題,(六)聲無哀樂的關(guān)系問題。 一,“本末有無” :有與無的多層關(guān)系 儒家的本是仁義,所以禮的作用是和;道家的本是虛無,其作用是以自然為用?!氨灸┯袩o”是魏晉玄學(xué)思想中,最根本要辨明的問題,在哲學(xué)中屬于形上之學(xué),涉及存有論和宇宙論的問題。 貴無論 :“以無為本” 王弼所謂“無”,是宇宙萬事萬物存在的根源和本體,所謂“有”,則是宇宙萬事萬物的具體存在,包括一切人類社會的典章制度。前者是“體”,后者是“用”;前者是“本”,后者是“末”。“本末有無”之間并存無間,體用不離。道所具有“無”的本體特質(zhì),是要通過“有”的作用呈現(xiàn)才能掌握,故“有”“無”是互為體用的。 王弼的本體論有兩個層次:第一層次是宇宙本體與天地萬物和人類社會的關(guān)系。“道”,“太極”,“無”是無形的宇宙本體,天地萬物和人類社會是由本體產(chǎn)生的有形現(xiàn)象,本體主宰現(xiàn)象,所以“崇本息末”和“崇本舉末”是從宇宙本體性的高度說明“以無為本”。第二層次是人類社會中的治國之道與具體措施的本末關(guān)系,即以道治國,崇本以息末。 “崇本息末”就是透過現(xiàn)象看本質(zhì),而不要被現(xiàn)象所迷惑。“崇本舉末”就是抓住本質(zhì)才能把握現(xiàn)象,本質(zhì)決定現(xiàn)象。 崇有論 :“有自生說” 裴頠總括萬有的道(終極)不是虛無的,根據(jù)萬物不同的形象可以分為不同類別,一切有生的存在,都是有形象的;萬物變化與相互作用是錯綜復(fù)雜的,是客觀規(guī)律的根源。裴頠不同于貴無學(xué)派,在于他承認世界的根本是“有”,而不是虛無。他排斥無作為萬物本體的永恒和絕對性,肯定了萬有的真實存在。他肯定“有自生”,而非“生于無”。認為“無”不能生“有”,是因為萬物開始產(chǎn)生時,都是自己生出來的。如果一定要給它再找一個造物者作為它的依據(jù),那是不可能的。 無生有 有生無 無能自生 有能自生 有不能自生 無不能自生 有無相生:老子 獨化玄冥 :“獨化相因說” 郭象強調(diào)無就是什么都沒有,因此無不能生有,而有之未生,又不能為生。萬物是各依其性以發(fā)展變化,而非取決于其自身之外的任何因素。 郭象認為“萬物雖聚而共成乎天”,整個宇宙是和諧的協(xié)調(diào)的整體,天下莫不相與相助,彼此相因。然而各個事物又無不都是無待而獨化的,即是自為而不為他的。而正由于獨化自為,才造成了彼此相因,猶如相互為唇齒一樣,唇并不為齒而存在,然而唇亡則齒寒,唇是獨化自為的,齒亦是獨化自為的。然而它們之間又有著唇亡則齒寒的關(guān)系。這就是無待的待,無聯(lián)系的聯(lián)系,萬物自生,自有,獨化于玄冥之境。 “獨化于玄冥”即指獨化于深遠暗合之中,而這種深遠暗合之所以產(chǎn)生,是誰也沒法了解的。宇宙的和諧是一種神秘的不可認知的必然性,而世界的一切,又是這種必然性所支配的,因此人們只能對此玄冥的和諧順應(yīng)任之。 二,“自然名教” :儒家禮教與自然的關(guān)系 自然:宇宙本體,世界本源,宇宙萬物本來的樣子 名教:人們之造作,是為調(diào)整人與人之間的關(guān)系而設(shè)的種種等級與教化(socialization)的總稱,也可逕直指“禮教”,制度(institutions) 第一個階段 :“何晏,王弼”“名教出于自然” 名教是“末”,自然是“本”,兩者并無沖突。王弼認為禮法只是一種外表的行顯示,是由外加上去的一種偽。但他并非反對禮,只是認為從“無”作用上,去掉禮法的約束,最能達到禮法背后所要達到的真正道德。 在自然與名教的關(guān)系問題上,也就是說玄學(xué)哲學(xué)與政治倫理兩者關(guān)系上,王弼認為自然是名教之本,名教是自然的必然表現(xiàn)。因此,他認為自然與名教是統(tǒng)一的,兩者并不矛盾。名教本于自然,是自然本體的表現(xiàn),而本體便是“無”,因此,人類社會也應(yīng)當按照這種本體的法則運作,實現(xiàn)無為而治。他要求統(tǒng)治者能清靜無為于上,“以無為為君,以不言為教”。長短,尊卑自然“各有定分”。因此,在上的最高統(tǒng)治者只要做到設(shè)官分職,定好名分,就可長久地坐享其成了。在這里提倡名教的儒家與崇尚無為而治的道家,兩者并不矛盾,而是相為表里的。 第二個階段 :“阮籍,嵇康”“越名教而任自然” 魏晉之際,司馬氏篡奪了曹魏政權(quán),宣揚以孝治天下,實際是打著名教的幌子,羅織罪名,排斥異己,使大批名士遭到殺害,于是有嵇康的“越名教而任自然”的思想出現(xiàn),名教與自然由相互融合變成二者之間的對立。 名教與自然是有本質(zhì)的沖突,兩者不可能互相協(xié)調(diào)。嵇康認為六經(jīng),禮法,名教束縛人性,與人的本性相對立。所以他公開否認“六經(jīng)為太陽,不學(xué)為長夜”,堅決反對“立六經(jīng)以為準”,“以周,孔為關(guān)鍵”,認為越名教,除禮法,才能恢人的自然情性。 第三個階段 :“郭象”“名教即自然” 主張萬事萬物各自變化,各自發(fā)展,不會互相影響。凡存在皆屬自然,而名教是存在,當然亦是自然。郭象認為“道”是“冥”,宇宙萬事萬物是“跡”,但是兩者并非截然二分,是互相圓融在一起,“冥”是要通過宇宙萬事萬物的“跡”才能顯現(xiàn),而“跡”亦須透過“冥”才能掌握。名教是自然的一部分,它并非可以脫離自然,只是自然中的不同表現(xiàn)。由此郭象還進而提出“各安其性”,主張人人要安于自己的本分,地位和命運。認尊卑上下,大小等級,不可逾,不可錯亂。賢人,君子居于統(tǒng)治地位,享受爵祿,都是合乎“天性”。 三,“言意之辯” : 易系辭載孔子曰:“書不盡言,言不盡意”。“言”屬現(xiàn)象界,“意”則寓于本體界?!把砸庵q”實為以本體界與現(xiàn)象界之區(qū)分為其理論出發(fā)點。言意之辯是如何認識真理,掌握世界意義的方法論問題。從語言學(xué)的角度來看,其辯論內(nèi)容有:人類的語言概念從何而來 形象的語言和抽象的語言有什么作用 語言所描繪的境界是什么境界 人的認識目的是什么 “言”,“象”,“意”在整個語言層面看,“言”可以指語言,“意”可以指意思,“象”可以指圖象語。魏晉言意之辨有三派不同的理論。 言不盡意派 :“荀粲” “言不盡意論”是當時魏晉言意之辨中最流行的一派,亦是魏晉以前,傳統(tǒng)道家對語言與思想關(guān)系的看法。這派觀點認為“言”與“象”都屬語言層面的東西,都會受語言規(guī)則的限制,對于人內(nèi)心復(fù)雜的思想是不能完全表達。認為“象外之意,系表之言,固蘊而不出矣”,“非物之象所舉也”。尤其是圣人之意,是象外之意,更是不能通過通俗的語言和物象表達出來。 言盡意派 :“歐陽建” 歐陽建論證可分二部分:首先他認為無論用基么語言去描述客觀世界,都不會影響客觀世界的存在;其次他認為語言是不可廢棄的,因其可以將我們面對外物時引起的不同情志,有一不同表示。 歐陽建認為“言”既能窮盡現(xiàn)象界之全體,則“言”就能展示“意”。他的“言盡意”是從“名”與“物”的關(guān)系說明“言”與“意”的關(guān)系。他認為物和理不依賴于言稱,言稱只是辯物析理和人們交流思想的工具,“名逐物而遷,言因理而變。此猶聲發(fā)響應(yīng),形存影附,不得相與為二。茍其不二,則無不盡?!彼^“言盡意”是說人的主觀意識反映客觀事物的規(guī)律(理),因此“意”是可以用語言來表達。 歐陽建則不認本體界,以“言”為概念,“意”為其具體現(xiàn)象。認為“言”既能窮盡現(xiàn)象界之全體,則“言”就能展示“意”。準此,王歐的分歧,實只為雙方對“意”是否指一現(xiàn)象界以上的本體界的不同理解而已。對“意”的理解既不同,此“辯”實乃一虛假之“辯”也(verbal dispute)。 意不盡而盡論派 :“王弼” 王弼的言意之辨實包含著兩方面的意義,一是有形的現(xiàn)象世界,即“共相的言象意”;是可以用“言”和“象”來盡“意”;一是無形的本體,即所謂“殊相的言象意”。是不可用“言”和“象”盡意,只能用“微言”來啟發(fā),用意會進行內(nèi)心體驗。 王弼認為在有形的現(xiàn)象世界中,一般語言的使用,并不能完全表達語言使用者的意思,但圖像的使用郄可以傳達前者不能傳達的意思。在日常生活中,當我們以某些字詞作一般使用時,便受到那些字詞的語意法則的限制。例如,當我們說“他像一頭豬”的時候,我們是將他跟一幅豬的圖畫作比較,他與可以在肥胖方面對比,在面形方面對比,在行動笨拙方面相對比,在懶惰方面對比,也可以在骯臟方面對比。故王弼認為“言”與“意”能夠完全接合起來,“象”可以作為中介物。 王弼認為在無形的本體界中,借助具體事物或是形象語言的描述,或借助某些有確定含義的概念是無法把握世界的本質(zhì)。道和宇宙全是不能用名言和概念來把握的,要真正把握無限的本體就必須用超理智的直覺,即超出概念和邏輯的分析。所謂“尋言以觀象,尋象以觀意”就是用思辨的方法,從感性到理性,從現(xiàn)象到本質(zhì)采取步步分析的方法接近本體,由于本體不能完全用理智來把握,所以“得象在忘言,得意在忘象”是用超理智的直覺來把握無限的本體。既然得意在于忘象忘言,所以要能夠得到本體的“無”就必須不停留在“有”這些現(xiàn)象上,而必須超越于“有”之外,不停留在言語表達上,而必須超越于“言”之外。 四,“圣人有情無情之辨”:圣人與常人廣之別 何晏 :圣人“無情而有性” 凡人欲喜則喜,欲怒則怒,或應(yīng)喜反怒,應(yīng)怒反喜;喜怒不得其“理” 賢人“凡人任情,喜怒違理,顏回任道,怒不過分”,賢人即使及于顏淵者,仍有喜怒哀樂。其所不同于凡人,僅在于其情之表現(xiàn)已臻恰如其分的境界。 圣人“無喜怒哀樂”,其因在于圣人無情而有性。圣人“體無”,故以自然為性,“無”在本質(zhì)上不可言說,不可形容,故有具體表征的喜怒哀樂之情不單不足以表現(xiàn)其性,更有礙其性之展現(xiàn)。 由此可見,何氏所謂“無情”,不是指圣人已脫落情感,而是其情必發(fā)而為生命的表現(xiàn),由于其生命為一道德生命,故其情之發(fā)必為道德感情,而非一般凡人的感性情緒。是故,無情者,無凡人之情,蓋因其修為之高,已使其情隱于無形。 缺點:使圣人遠離塵世,有違自然與名教的統(tǒng)一。 王弼 :圣人能“物物而不物于物” 凡人賢人:凡人具有情感活動,但與情感對象產(chǎn)生關(guān)系時,受外物所累,所牽制,失其自主性,不能入乎其內(nèi),出乎其外?!笆ト嗣谌苏撸衩饕?。同于人者,五情也。神明茂,故能體沖和以通無;五情同,故不能無哀樂以應(yīng)物。然則圣人之情,應(yīng)物而無累于物者也。今以其無累,便謂不復(fù)應(yīng)物,失之多矣”。圣人作為理想人格,并非沒有情感活動,這么點王弼以孔子悲傷于顏回之喪而力證之。但與凡人賢人不同者,在于圣人不為物累,能出入無間,常保其自主性,使感情自然流動而不過份,所謂“從心所欲不逾矩”。此中關(guān)鍵,在于于圣人具有凡人賢人所欠的神明,此神明不單使其能保其自主性,更使其具有超越性,通過對自我于接物時的自主性而對自我產(chǎn)生深刻體驗(“體沖和”),從而實現(xiàn)與道同體(“以通無”)。 五,“才與性的問題 ”:探討人的內(nèi)在氣稟與外在功績的關(guān)系 從《三國志,魏書,傅嘏傳》稱“嘏常論才性同異,鐘會集而論之?!辩姇摹端谋菊摗芳扔屑敃r諸家關(guān)于才性的言辨,也附有自己的論述。而在《世說新語,文學(xué)》注引《魏志》的記載中保留了一條簡要資料:“四本者:言才性同,才性異,才性合,才性離也。尚書傅嘏論同,中書令李豐論異,侍郎鐘會論合,屯騎校尉王廣論離?!?/div> “才”是指人的才能,可指是人所根據(jù)的天賦本質(zhì),亦可指是從實際修習得來。 “性”則為人的道德品質(zhì),可以是直接或間接影響才的施展,亦可是與才沒有直接或間接的關(guān)系。 同派觀點 :“傅嘏,盧毓” 此派認為人的才能品格,可以是先天已有,亦可是后天獲得,人的品德高尚其才能亦必然優(yōu)勝,人的才能出眾其德行自然高尚。即使人有其特殊才能,而不能行孔孟仁義之道,對于國家人民亦未能稱善,道德品格為治國的首要條件,才性相比似乎更重視德性。其論據(jù)是由儒家的人道證天道。 異派觀點 :“李豐,徐干” 此派認為人的才能品格,可以是先天已有,亦可是后天獲得,然人有才能其品德未必高尚,人的德行高尚其才能亦未必出眾,以“才性異”來修正前派“才性同”的一些觀點,似乎更切合現(xiàn)實政治環(huán)境。同前派一樣,其論據(jù)亦是由儒家的人道證天道。 合派觀點 :“鐘會,袁準” 此派認為每人的先天品賦受氣不同,每人皆有其獨特性,所以人有賢愚善惡之不齊。人的才能品格是先天已有,人有才能其品德未必高尚,人的德行高尚其才能亦未必優(yōu)勝,才雖是先天而來,然德行卻可后天修維而得,故才性可合一。才性合重道德與才能的互相配合,其論據(jù)是從天道證人道。 離派觀點 :“嵇康,王廣” 此派認為人的才能品格,雖是先天已有,然人有才能其品德未必高尚,人的德行高尚其才能未必優(yōu)勝,才能是要經(jīng)過后天修練而得,道德品行也要通過修維而得,兩者截然不同。故才性離,似乎是修正前派才性合的觀點,而加以發(fā)揚,其論據(jù)是從天道證人道。 六,“聲無哀樂之辨”:音樂聲與心之關(guān)系 嵇康于《聲無哀樂論》以“秦客”和“東野主人”的八問八難,將音樂本身作獨立研究對象,明確地說明音樂本身的特質(zhì)是什么,即究竟什么是音樂。嵇康其實并非否定音樂可以影響人的喜,怒,哀,樂,他所否定的是音樂本身與人的喜,怒,哀,樂并無一一對應(yīng)的必然關(guān)系?!扒乜汀笔钦摂?,“客人”是作者。 〈聲無哀樂論〉中的八問八難中,他的各個論證的取向,都是要證明音樂本身與人的喜,怒,哀,樂并無“因果關(guān)系”,一件事件是另一件事件的因,這并不蘊含兩者必定有一一對應(yīng)的必然關(guān)系。某人開啟了收音機,嚇跑來偷東西的賊人,前者是后者的因。這兩者確實具有因果關(guān)系,但是兩者并非一定具備一一對應(yīng)的必然關(guān)系。同理,“有治世然后有佳樂”一事未必能否定“有佳樂然后有治世”一事,故嵇康之說有待證明。 若(i),為何不可以(ii) 若(iii),為何不可以(iv) 若(v),為何不可以(vi) 思想背景兩漢時期,經(jīng)學(xué)獨尊,為朝廷入仕干祿之門,今文經(jīng)學(xué)讖緯之說流行,天人、陰陽、符應(yīng)等觀念大盛,依附政治,而日漸荒誕,深受王充、仲長統(tǒng)、荀悅等人批判;而古文經(jīng)學(xué)則偏重章句訓(xùn)詁,流于繁瑣支離。東漢所標舉的士人氣節(jié),多已陷于虛矯。至漢末魏晉時,儒家經(jīng)學(xué)雖仍為官方學(xué)術(shù)主流,然玄學(xué)風氣則隨名士清談逐漸流行,以《老子》、《莊子》、《易經(jīng)》為討論張本,喜好討論有無、本末等玄理,論辨深具理致。 漢末,由于天下大亂,劉表于荊州,招致士人,當?shù)鼐謩荽篌w安定,文士、學(xué)者多前往歸附,日漸形成特殊學(xué)風,后人研究有稱為荊州學(xué)派者。荊州學(xué)風,逐漸舍棄象數(shù)、吉兇等說法,而改以義理內(nèi)容為主。 漢代時,氣化思想、宇宙生成論盛行,演述陰陽、天人等論題。而魏晉時期,此類討論漸往形而上學(xué)形式發(fā)展,以王弼、郭象為其代表。而漢代對人性的討論,逐步發(fā)展成為魏晉時“才性”與“人物鑒賞”等論題,其中以劉劭《人物志》為其代表。當時政治勢力更替,局勢混亂,原有價值體系面臨挑戰(zhàn),“名教與自然”、“圣人論”亦隨之而起。 玄學(xué)論題玄學(xué)重視萬物根源存有等相關(guān)論題,深受老莊思想影響,而有深入發(fā)展,王弼《老子注》、郭象《莊子注》為魏晉玄學(xué)重要論著,更為老、莊最首要注疏。 而當時名士詮釋儒家典籍,如何晏《論語集解》、王弼《周易注》、《論語釋疑》、《周易略例》等多以道家思想,援引解釋儒家觀念。會通孔老”乃為當時重要議題。 (來自網(wǎng)絡(luò))
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