當(dāng)代社會(huì)，媒體大肆宣揚(yáng)一種教育觀點(diǎn)：那就是“不要讓孩子輸在起跑線上”，大部分家長(zhǎng)也非常贊同這句話。

“搶跑式教育”在年輕父母中十分流行，孩子小小年紀(jì)卻經(jīng)常像趕場(chǎng)一樣奔跑在個(gè)各大興趣班或補(bǔ)習(xí)班。

家長(zhǎng)洋洋得意，孩子卻疲憊不堪。

事實(shí)上，超前教育只會(huì)讓孩子小時(shí)候看起來(lái)“十分優(yōu)秀”，長(zhǎng)大卻會(huì)落后于同齡人。

早在大約40年前，德國(guó)學(xué)者就曾探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題：超前教育到底值不值得提倡？

為了得出科學(xué)的結(jié)論，德國(guó)政府做了大規(guī)模的對(duì)比實(shí)驗(yàn)--50所幼兒園以游戲?yàn)橹鳎?0所幼兒園以傳授知識(shí)為主，幾年后觀察曾在這些幼兒園就讀的孩子的綜合情況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，超前教育的孩子確實(shí)具有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，但是最多只能保持到小學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)后成績(jī)大幅度下滑，并且在數(shù)學(xué)和閱讀方面劣勢(shì)明顯，情感和社交能力方面也比不上同齡學(xué)生。

因此，政府取消了當(dāng)時(shí)的教育改革，出臺(tái)新的教育政策：所有幼兒園都要以游戲?yàn)橹?，禁止提前教孩子知識(shí)。

那么，具體來(lái)說(shuō)，最好不要提前傳授孩子哪些知識(shí)和技能呢？

不要過(guò)早教授孩子畫畫技巧

在孩子六歲前，不論男女都處于“感覺(jué)寫實(shí)”時(shí)期，這時(shí)候的幼童孩子畫畫比較隨心所欲，畫心中所想，主要是在畫中表達(dá)自己對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感受。

很多家長(zhǎng)在孩子在四、五歲就開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)成年人繪畫技巧了，這樣反而弄巧成拙，孩子創(chuàng)作熱情降低，也阻礙了孩子想象力的培養(yǎng)。

孩子九歲左右后進(jìn)入“視覺(jué)寫實(shí)”時(shí)期，這時(shí)候才適合教授孩子畫畫技巧。

不要過(guò)早教孩子寫字

對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，寫字當(dāng)然非常簡(jiǎn)單，然而書寫對(duì)孩子其實(shí)是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)。

它包括了對(duì)文字的觀察和分析能力、分解筆畫以及重組的能力，并且需要腦、眼、手多器官的配合，從而轉(zhuǎn)化為漢字。

不到6歲的兒童是很難完成這一系列動(dòng)作的。

孩子過(guò)早寫字的危害極大，很容易造成近視和脊椎變形。

除此之外，因?yàn)閷懖缓米郑议L(zhǎng)容易不耐煩，孩子也容易沮喪，反而助長(zhǎng)了孩子對(duì)寫字的抵觸心理。

不要過(guò)早讓寶寶學(xué)走路

這點(diǎn)被很多家長(zhǎng)忽視了，反而以孩子早早走路為榮。

1歲前幼兒的骨骼非常柔軟，肌肉群還沒(méi)有發(fā)育好，這時(shí)候走路身體的重量會(huì)讓下肢和脊柱的負(fù)擔(dān)加重，從而讓孩子的形體發(fā)育受到負(fù)面影響。

比如現(xiàn)在很多青少年都脊柱側(cè)彎、X腿型等，這跟幼兒時(shí)期過(guò)早走路都有密不可分的關(guān)系。

尤其是偏胖的孩子，更不宜過(guò)早走路。

• 家庭教育最怕?lián)屧谄鹋芫€，倒在比賽中，輸在終點(diǎn)前。

教育落后的恐慌，使每位家長(zhǎng)陷入了焦慮，生怕自己的孩子輸在了起跑線，于是從胎教開(kāi)始，家長(zhǎng)便開(kāi)始鉚足了勁，為孩子的做各種規(guī)劃。

其實(shí)完全沒(méi)有必要，要知道世間萬(wàn)物都有期限，播種需要時(shí)間、開(kāi)花需要時(shí)間、結(jié)果需要時(shí)間、凋零需要時(shí)間這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。

即便家長(zhǎng)抓住起跑線看到了短期的效果，但是長(zhǎng)期來(lái)看，不過(guò)只是拔苗助長(zhǎng)而已。

從小被家長(zhǎng)“搶跑”的孩子，即便學(xué)習(xí)生涯一路綠燈，但生活中很難成為一個(gè)幸福性格健全的孩子，這對(duì)孩子一輩子的成長(zhǎng)有著很大的影響。

飯要一口一口的吃，路要一步一步走，不要在孩子的成長(zhǎng)道路上采用拔苗助長(zhǎng)的育兒方式，這樣會(huì)讓孩子失去求知欲和探索欲。

6歲之前其實(shí)是不希望家長(zhǎng)給孩子報(bào)太多的興趣班，允許6歲之前，孩子有發(fā)呆、貪玩、胡說(shuō)八道等等一些童年人該有的行為。

這也許不是知識(shí)，但絕對(duì)是開(kāi)啟孩子興趣大門的鑰匙。

• 【文章寄語(yǔ)】：

俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。

一棵樹(shù)苗的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果都需要耐心地培養(yǎng)。

揠苗助長(zhǎng)不可取，請(qǐng)家長(zhǎng)們減少孩子們幼年的壓力，給他們一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年吧！

• 【題外話】：

你是否支持“超前教育”呢？