來源：詩詞天地（ID: shicitiandi）

提起千古名相諸葛亮，相信大家都不陌生。

他在中國歷史上一直被譽(yù)為賢相的典范，智慧的化身，還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富。

比如，他在寫給兒子的一封信中，只用了短短八十六字，但是對于為學(xué)做人有精簡而具體的忠告。

1800多年前的智慧，如今仍然有其參考價(jià)值。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；

諸葛亮忠告孩子，唯有寧靜才能修養(yǎng)身心，靜思反省，從而走得更遠(yuǎn)。

這世上沒有一步登天的云梯，也沒有一蹴而就的成功。

所有的果實(shí)，都是在循序漸進(jìn)的積累中，慢慢結(jié)下的。

這時(shí)候，靜就顯得尤為重要。浮躁的人，等不及花開，也等不及天晴。

唯有心靜，才能在這漫長的歲月中，掌控住自己的心，看清這迷霧中的前路。

諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉，以培養(yǎng)自己的德行。

周國平先生曾經(jīng)說過：

事實(shí)上，一個(gè)人為維持生存和健康所需要的物品并不多，超乎此的屬于奢侈品。

它們固然提供享受，但更強(qiáng)求服務(wù)，反而成了一種奴役。

懂得節(jié)儉，意味著既能克制住沖動(dòng)消費(fèi)、為虛榮買單的欲望，也意味著明白生活中哪些需求更重要，分得清主次，這其實(shí)是一種很了不起的才華。

在收入有限的情況下，把錢切實(shí)地花在值得的地方，過一種高性價(jià)比的生活，才是聰明的做法。

諸葛亮告訴孩子，一個(gè)人如果不把眼前的名利看得輕淡,就不會有明確的志向，不能靜下心來全神貫注地學(xué)習(xí)，就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

若是一個(gè)人被欲望充塞，他的生活縱有繁華，也必將擁擠不堪，庸俗難耐。

而當(dāng)你淡泊寧靜，克制欲望，內(nèi)心清澈而干凈，你的生活即使平淡，也一定有著素雅的清歡，安靜的豐盈。

愿你懷揣一顆素心，在清淡卻有味的生活中，活出溫暖的光芒。

諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助，當(dāng)然配合專注的平靜心境，學(xué)起來會事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

學(xué)習(xí)，這是孩子成才的必由之路，只有依靠不斷學(xué)習(xí)才能走向未來。 

但學(xué)習(xí)不是一件容易的事，需要安靜的環(huán)境和專注的平靜心境，才能學(xué)的更好更快。

諸葛亮告訴孩子，如果不學(xué)習(xí)就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。

要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖Γ蜁胪径鴱U。

你有否想過，一鼓作氣人多、堅(jiān)持到底人少的道理？

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點(diǎn)。

電腦時(shí)代是速度的時(shí)代，樣樣事情講求效率，想不到1800多年前的智慧，也一樣不謀而合。

快人一步，不但理想達(dá)到，你有否想過，有更多時(shí)間去修正及改善？

諸葛亮忠告孩子，太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學(xué)家說：思想影響行為，行為影響習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格影響命運(yùn)。

有太多的人，內(nèi)心充斥著急躁和不安，然而越急躁，越是盲目地前進(jìn)，越容易迷失自己。

欲望膨脹，患得患失，很多時(shí)候我們都忘了，做一件事的初衷是什么，自己真正想要的是什么。

欲速則不達(dá)，不如，放慢腳步，好好審視自己的內(nèi)心。

諸葛亮忠告孩子時(shí)光飛逝，意志力又會隨著時(shí)間消磨。

人生不過四季：春、夏、秋、冬。

四季雖能輪回， 但生命不會重來，只有春種一粒粟，才能秋收萬顆子。

一輩子很短，我們的時(shí)間不知道去了哪里？

本以為過了今天有明天，過了明天還有后天，但有時(shí)錯(cuò)過了，便是一生，再不珍惜，我們就老了。

趁有空，趁現(xiàn)在，努力過好余下的每一天。

諸葛亮忠告孩子時(shí)光飛逝，當(dāng)自己變得和世界脫節(jié)，才悲嘆蹉跎歲月，也于事無補(bǔ)。

要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。

有一句老話說：居安思危，思則有備，有備無患。

晴天準(zhǔn)備好一把傘，下雨時(shí)才能從容面對；平時(shí)囤積下一些物資，危難時(shí)可解燃眉之急。

未來的路很長，未雨綢繆，才能走得更順暢。

“少即是多”，無需渲染華麗的色彩，無需堆砌繁雜的元素，一切回歸純粹的本質(zhì)。

木心先生說：“能做的事，只是長途跋涉后的返璞歸真。”

我相信精簡的表達(dá)源于清晰的思想，精簡溝通更有效果。

你懂得言之有物地精簡溝通嗎？

勤王事大好兒孫，三世忠貞，

出師表驚人文字，千秋涕淚，

諸葛亮培養(yǎng)出的不僅是一個(gè)文武兼?zhèn)涞闹T葛瞻，也成就了諸葛家族滿門英杰，世代忠烈。

現(xiàn)代人到處去探索各種各樣新式教育，卻忘記了回頭看看，老祖宗其實(shí)早就給我們留下了數(shù)不盡的遺產(chǎn)。

一篇《誡子書》，僅86字，卻是孩子一生做人的基礎(chǔ)。

甚至值得我們所有人一生去學(xué)習(xí)。