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各地中考陸續(xù)開始，到了最后的考試階段，如何把作文寫好也成了不少同學很關心的學習問題。最后幾天的復習時間，已經不足以讓我們從頭再來，而且為了緩解考試的緊張，我們要逐漸從繁重的學習壓力中抽離出來。盡量放松每天的學習，讓自己的心態(tài)更加平穩(wěn)，才能迎接這么重要的考試。對于語文復習，基礎知識點的梳理工作已經結束了，我們可以在最后幾天多閱讀一些作文素材，一方面讓自己通過閱讀放輕松，一方面可以積累一些最新的作文素材。

中考作文離不開平時的練習，有些話題作文、敘事作文更不會超出課本中的學習綱要，也就是這些作文形式你平時都寫過練過，只不過換一個作文材料，提煉出的作文主題都是平時學習過的。想要寫出高分作文，得滿足3個要素：首先是字跡工整干凈，從閱讀你的作文答題卡我們就可以看出，你在寫作文時的從容不迫，一筆一劃胸有成竹。其次作文立意新穎，素材也非常新，不是一些常用素材、名人名言等。最后作文流露真情實感，沒有錯別字，整個內容積極向上宣傳的是正能量，符合作文題目的要求。

書寫規(guī)范需要靠平時的練習，中學生的課業(yè)本來就多，很多同學練就了寫草書的本事，但是考試不是考誰是狂草大師，而是把字寫工整清晰，老師一目了然，自然會給你高分。素材的積累確實是靠日常的閱讀來完成，臨近考試，我們還應該看哪些閱讀物，才能做好最后的沖刺，幫我們積累到合適的素材呢？小島老師分享3個中考作文寫作方法，把握好考前最后幾天，積累最有用的新鮮素材。

1、 作文素材要新穎，看哪些作文素材呢

臨近考試，很多學生都放棄了閱讀，一方面家長不允許，認為是看閑書，另一方面十幾門功課都需要學習，根本也沒有什么時間再進行閱讀。但是作文素材就是需要閱讀來積累，尤其是新穎的作文素材，更需要我們及時更新閱讀材料。那么在緊張的考試前夕，我們該如何選擇作文素材內容來閱讀呢？在選擇內容的時候，我們要有一個原則：只選1-2周內或近幾天發(fā)生的內容。這就需要我們的學生要有辨別能力，能夠對所閱讀的內容進行歸類，學以致用。

新穎的作文素材，我們可以找最新出的雜志、報刊，對一些新聞類的、話題類的、人文科普類的內容進行關注閱讀，提取有用的信息。比如三聯生活周刊出的這本《少年》雜志，是一本創(chuàng)刊，里面收錄了科普、人文、歷史、醫(yī)學、當下熱點的話題、哲學、藝術、情感等等相關的文章，適合中學生閱讀。內容簡單易懂，同時又不乏思考和趣味。很多文章來自院士、教授的手筆，為當代中學生解決困惑，是難得在考前閱讀的期刊，能為中考作文提供一些新鮮的素材。

2、 充滿正能量的素材，需要記一記

雖然我們在日常的作文練習中，語文老師是比較寬容的，很少對我們要求作文立意，只要符合標準，你什么都可以寫。但是在考試中，我們需要明確，一定要寫正能量相關的素材。你的素材要有代表意義，能反映作文主題，同時也能給人以新的啟示，還能帶來積極的社會影響。

對于閱卷老師老師，他們從你的文字中可以看到你的語文功底，以及對素材的積累。報刊雜志上的相關正能量故事，同學們可以記一記。比如東莞圖書館關于農民工閱讀的新聞事件，都是宣揚社會正能量，能成為我們在考前最后幾天記錄的作文素材。這類素材非常新，閱卷老師從你的素材選用中，就可以看到你是一個關心時事的學生。如果我們的中學生是在在搜集新素材上沒有時間，最后幾天的時間，也可以由家長來搜集，給學生講一講，有一個印象，在考試中就能發(fā)揮了。

3、 巧借觀點，學會對素材積累本上的內容加工

在我們日常的語文學習中，一定有素材積累的筆記本、照抄本等記錄材料。在考試前的最后幾天在翻一翻。對于這些萬能的素材，我們可以在進行重新加工，巧借觀點，提煉出的新的立意。比如有些話題，結合當下的熱點事件，我們還可以擬定一些看法，增加一些素材的立意。閱讀這些內容，讓我的思維更加活躍，當下立判，增加對作文審題的迅速審題，找到適配的素材和觀點。

在中考中寫出高分作文，立意新穎，都需要在日常進行不斷的磨練和閱讀，最后幾天的閱讀，只是幫助我們看到一些新的觀點，為考試寫作多積累一些可能和信心。閱讀也能讓我們放松一直緊繃的壓力，緩解考試的緊張。關于如何寫好中考作文，你還有什么好的經驗分享？歡迎留言評論。