關(guān)鍵詞：1~9999，作文1~999，作文題目

小魚的作文

今天，爸爸給我買了十只各式各樣的小魚，一只是美麗的孔雀魚，還有兩只接吻魚，還有一只大魚，一只紅魚，還有四只藍(lán)色的小魚.

看!紅魚和一只小魚打起來，那只小魚說：“我和孔雀魚是好姐妹‘‘那只大魚說：“我和紅魚也是姐妹.‘‘它們說著又打起來了.

哎!真那它們沒辦法

小魚的悲哀

小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著.但是，它看起來有是那么的堅(jiān)硬!

小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋.小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水.

小魚拿自己每天的開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的痛和癡.水愛說：“這不關(guān)我的事“.小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說“.水無奈的笑笑.等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說.小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權(quán)利吧!“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚.

可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方.小魚自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了.小魚錯了!

小魚游向中心，那屏障反而更牢固了.小魚對著那無色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情!

小魚

二年級時，我家曾經(jīng)養(yǎng)過一陣小魚，五顏六色的有十多條。我家的魚不是養(yǎng)在魚缸里的，而是養(yǎng)在媽媽買的大花瓶中。 小魚有紅色的，還有黑色和白色的，還有黃色的。我不知道它們叫什么名字，我就去問爸爸，他告訴了我小魚們的名字。有的叫紅劍、黑劍、黃劍、紅綠燈、菠蘿、燕魚。紅色身子尾巴細(xì)尖的叫紅劍；黃色身子扁扁的叫菠蘿；長的像燕子的是燕魚；小魚們的名字真好聽，顏色也非常好看。 小魚非常調(diào)皮，每次我喂食時總是覺得它們都在看著我手中的食物似的。喂食時我先從口袋里拿出食物，然后輕輕放進(jìn)魚缸，接著就看小魚吃食的樣子。聰明機(jī)靈的小魚看到有東西進(jìn)來后，先是一愣，然后迅速竄到食物哪里去，接著張開小嘴飛快地把食物吃掉，而后在四周圍看看有沒有食物，準(zhǔn)備進(jìn)攻下一個目標(biāo)。強(qiáng)壯的小魚總是把弱小的小魚擠走，它們一點(diǎn)都不知道團(tuán)結(jié)友愛。動作快的小魚就會吃的多些，動作慢的就會吃的少些，我真替那些動作慢的小魚著急。看到有的小魚吃不著，我就會再多放些食物給他們，吃飽了的小魚顯得十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。 我對媽媽說：“我想當(dāng)動作快的小魚，我不想當(dāng)動作慢的小魚。”我喜歡我的小魚。

小魚隨感

 ； ； ； ；在我們家有三條活潑可愛的小魚，一條是紅的，像個紅繡球，在水里滾來竄去.還有兩條是身上帶花斑的，就像兩個可愛的花仙子一樣飄來蕩去.它們是我去年五月從蘇州樂園釣回來的.原先有十條，我們把它們放在塑料盆里養(yǎng)著.起先，我們經(jīng)常換水，天天喂食，可小魚還是一條接一條死去.后來，我干脆不管了，只是偶爾侍弄一下，塑料盆里也慢慢地長出了青苔.但剩下的三條小魚卻沒死.爸爸說“可能現(xiàn)在的環(huán)境類似于小魚生存的天然環(huán)境，所以它們沒死.“

 ； ； ； ；我爺爺也養(yǎng)金魚，爺爺把它們奉為至寶.它們生活在寬敞潔凈的金魚缸里，爺爺每天用氧氣泵往里面打氧氣.而且專門買些魚蟲喂給小魚吃.小魚兒就像生活在“別墅“里，天天品嘗著山珍海味，簡直就是魚中貴族.但爺爺養(yǎng)的小魚也是好景不長.最多活一，二個月.一天，爺爺?shù)轿壹襾硗鏁r，看到我們的小魚連聲稱奇.說“你家的小魚生命力怎么這么旺盛啊!“

 ； ； ； 我想或許是在自然環(huán)境中更能培養(yǎng)出旺盛的生命力.魚是如此，人更是同樣的道理呀.艱難困苦，更能磨練人的品質(zhì).

 ； ； ； 我現(xiàn)在更加喜歡這些頑強(qiáng)可愛的小魚了.

喂小魚

喂小魚

文 / 假小子 敘事 類作品 暑假的一天，我把作業(yè)做完了，便去二中喂小魚，我?guī)Я艘淮臃奖忝婧托◆~一起吃。 我把方便面放了一點(diǎn)給魚池里的魚吃，它們吃東西的時候，爭先恐后，你搶我奪，囫圇吞棗。而不是不急不燥，和平友好，相安無事，等魚兒把方便面吃完就游走了。于是我又把辣椒粉倒進(jìn)池子里面。魚兒也吃了起來，我想它們肯定辣得夠嗆。只見一些小魚一會兒游上來。一會兒又游下去，好象跟我玩捉迷藏似的。還有些魚兒躲在亭子下面，等食物撒進(jìn)池子就沖出來吃食。 這些魚五顏六色、十分美麗——有紅的，白的，黑的，灰的，紫的，黑白相間紅白相間，好看極了。我十分喜歡它們。

可愛的小魚

我養(yǎng)了很多很多各種各樣的小魚。魚缸里有綠綠的小草，紅紅的花朵。小魚們長得很可愛，它們身體扁扁的，瘦瘦的，眼睛長得又圓又亮。小魚的嘴巴小小的，吃起東西可快了。它們的尾巴像一把扇子，在水里游來游去的樣子真可愛。

我每天喂它們吃飯還常常給它們換干凈的水看著它們高興的樣子，我也很開心。

小魚脫險記

小主人把捉回來的泥鰍放進(jìn)魚缸里，不一會兒，魚缸里就傳出了激烈的爭吵聲。只見這群泥鰍把一條小魚團(tuán)團(tuán)圍住，它們橫眉怒目地說：“我要吃了你！”小魚看著這些蠻不講理的家伙，氣憤地說：“為什么，我們都是生活在水里的，應(yīng)該是朋友?。?/span>”但泥鰍根本不聽，小魚還說著話，它們就一擁而上向小魚撲去。小魚見它們這么不講理，又急又怕就暈了過去。這時，大龍蝦看見了，氣得怒發(fā)沖冠，馬上跑了過來。大龍蝦拳打腳踢，把泥鰍揍了個鼻青臉腫。眾泥鰍見勢不好，丟下小魚逃跑了。 這時，小主人來了，把泥鰍放入了另一個玻璃缸。小魚醒了，驚魂未定地問龍蝦大叔：“那些泥鰍哪去了？”龍蝦大叔說：“那些卑鄙無恥的泥鰍被我收拾了一頓，又被小主人弄到別的玻璃缸去了，放心吧，它們不會再進(jìn)來了！”小魚終于放下心來。 小主人的朋友們來做客，都圍過來看小魚。小魚自由自在地游來游去，此刻它多快樂??！ 三年級一班 林華浩

我叫小魚

嗨，大家好，我是小魚，啊，不對，其實(shí)我的名字叫小瑜，可是大家都叫我小魚，沒辦法，我只好叫小魚了，而且還是一條粗心的小魚了。

瞧，早上經(jīng)常忘了帶書的的準(zhǔn)是我，要上課了，咦，我的語文課本呢？我悄悄地將書包翻了個底朝天，沒有，我急中生智，跑到隔壁（2）班向別人借了本語文書，（2）班正好上數(shù)學(xué)課，謝天謝地，總算有驚無險。

我還是一條愛扮靚的小魚了，很小的時候喜歡鮮艷的衣服，每次出門，媽媽都要幫我在頭上扎上五顏六色的發(fā)帶，別著五六個形態(tài)可愛的發(fā)夾。然后我照著鏡子，很是臭美?，F(xiàn)在我更喜歡黑白配的衣服了，感覺酷酷的。

我還是一條很喜歡交朋友的小魚了，我的朋友們也很喜歡我，因?yàn)槲一顫娧剑驗(yàn)?/span>——我——可愛了……￥%3%%￥##……真不好意思了，原來我還是一條怕羞的小魚。

撈小魚

昨天，我和爸爸到龍珍公園去撈小魚，爸爸專門給我做了個撈魚的大網(wǎng)。到了星期天，爸爸就帶我去撈魚了，一到公園的河邊上，我和爸爸就準(zhǔn)備撈魚了。我們走呀走，咦，怎么一條魚也沒有?。课蚁肟赡苁莿e人撈去了。找呀找，終于發(fā)現(xiàn)一條小魚了，我說：“爸爸快點(diǎn)撈呀”，爸爸說：“知道了”于是慢慢地放下網(wǎng)子，一撈，哈哈撈上一條小魚。我高興之余又想起了一件事，裝魚的塑料袋里根本沒有水。爸爸幫我裝了一些水，把小魚兒放進(jìn)了有水的塑料袋里，我好高興呀！呀，又發(fā)現(xiàn)了一條，我說到爸爸這里有魚，快點(diǎn)撈呀！我們輕輕過去，把網(wǎng)子放到河里，一撈又撈上一條魚，最后，我和爸爸又撈上了兩條魚。我們剛準(zhǔn)備到別的地方去看看有沒有魚的時候，突然我們發(fā)現(xiàn)在河里有一群魚，好高興呀！爸爸剛準(zhǔn)備撈的時候，魚群就游到河對面去了，爸爸就對我說，你到對面把魚群趕過來吧？我說：“好”，于是，我跑到河對岸，扔了一塊石頭把魚趕到河對面，但是它們又往前游了好遠(yuǎn)，我和爸爸就又在后面追呀追，追了好長時間，魚群就游得不見了。后面，我們就回家了，到了家以后，我們把撈的小魚放入一個小盆里，準(zhǔn)備好好養(yǎng)著，看著它們一天天長大，我太高興了，我會好好照顧它們的，讓它陪我一起長大，我會每天給它們喂食寫成長日記的。

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