最近，剛上小學(xué)的兒子每天放學(xué)回家，手上都是被紅筆畫滿的愛心。

飯前讓他去洗掉，他搖頭晃腦：“不，這是別人送我的小心心”。

老公私下告訴我，最近他接送兒子上下學(xué)時，兒子每天早上都要求買兩袋牛奶，在校門口等著同桌女孩，分給她一袋，兩人手拉手進去；

放學(xué)時，那女孩會在他手上畫滿愛心，然后依依不舍地道別。

老公一臉得意，稱贊兒子像他，撩妹好手。

我哭笑不得，后來給朋友說了這件趣事，朋友卻嘆氣道：

哎，你家是兒子、現(xiàn)在也不急，我家女兒、又是青春期，真急人！

原來，朋友的女兒在上初中，有一次朋友給她書包里放零食時，竟掉出了一封情書。

她努力按捺著才沒拆開，沒承想被女兒瞧見，女兒奪過情書，一臉怒氣地指責(zé)朋友偷窺她隱私。

常聽一些家長調(diào)侃，初中生早戀算什么，我家幼兒園的都在談戀愛。

許多人以為孩子小，不懂感情，也不怎么重視。等孩子進入青春期，就叫苦不迭。

其實，愛情是人生中美好的體驗，無論是童年的兩小無猜，還是青春期的朦朧曖昧，都需要家長的理解和引導(dǎo)。

不要一味避諱，

適當進行性教育

放眼望去，越來越多的年輕人傾向于晚婚，甚至是不結(jié)婚了。

為什么呢？是什么導(dǎo)致現(xiàn)在的年輕人對婚姻如此恐懼呢？

主要和父母的態(tài)度觀念有權(quán)，中國的年輕人，普遍缺乏戀愛經(jīng)驗和戀愛教育。

前陣子，廣西16歲女生在校懷孕產(chǎn)女的新聞引發(fā)眾人熱議。其中一條網(wǎng)友評論十分醒目：“中國人的性教育，從懷孕開始？”

此次事件的發(fā)生，再次將未成年人性教育的話題推上風(fēng)尖浪口。

新聞中的黃爸爸說：“我們是單親家庭，家里經(jīng)濟來源少，我經(jīng)常外出打工，很少和女兒見面，這也是我這個做父親的不是。”

聽黃爸爸這話，可見對女兒性教育的缺失。

一直以來，早戀都是中國家長十分避諱的?？墒牵瑓s鮮少有人發(fā)問，我們真正避諱的，到底是早戀，還是性？

我認為，與其說擔心孩子早戀，倒不如說，我們更害怕孩子跨越禁區(qū)。

一位如今在中國定居的外國朋友曾向我感嘆，少年時期的戀愛多么朦朧美好，中國父母怎么就如此禁忌呢？

她說：“她高中時喜歡一個男生，告訴父親自己要出去約會，并詢問父親，是否可以到對方家里過夜?！?/span>

父親從容地告訴她：“如果你確定未來想起這一天時，感覺是美好的，那就可以。如果你不確定，那就再等等?！?/span>

最后，她選擇了觀察和等待。

其實，孩子對愛情有渴望，但并不意味著一定會跨越禁區(qū)，面對愛與性，孩子也有自己的疑問和擔心。

此前，林依輪的兒子林子濠因參加湖南衛(wèi)視節(jié)目《變形記》走紅，很多少女網(wǎng)友在林依輪微博下留言“公公”。

林依輪告訴兒子，若有什么沖動，一定要做好安全措施。

而林子濠也讓爸爸放心，稱自己在學(xué)校已經(jīng)受過這方面的教育，并強調(diào)會在成人之后把第一天給最愛的女孩。

可見，性教育要盡早做起，當孩子真正了解“性”，會從心底更認真地對待它。

那么，如何進行性教育呢？以下，給大家提供性教育的幾點小建議：

1、 將性教育融入日常生活

中國父母面對年幼的孩子，大多談性色變。

當電視節(jié)目中出現(xiàn)接吻、性愛相關(guān)的畫面時，父母往往忙不迭地換臺，有的甚至呵斥孩子，反倒讓孩子更加好奇。

其實，將性融入日常，才是最好的性教育。

小時候，在親子洗浴時，面對孩子關(guān)于身體結(jié)構(gòu)的疑問，向孩子坦然地解釋，并用正確的學(xué)術(shù)名稱回答他，并趁此機會告訴孩子男、女性別之分。

當孩子在外想要小便時，要告訴孩子注意隱私。若是男孩，教他學(xué)會尊重；若是女孩，教她保護自己。

若看到電視節(jié)目里面相關(guān)的情節(jié)，不要回避，向孩子解釋普通接觸、親密接觸和性的區(qū)分。

2、利用相關(guān)的性教育科普書籍或視頻

泰國電影《父與子的性教尬聊》，可謂性教育的范本。

爸爸面對7歲小男孩關(guān)于“性行為”的疑問，運用了“類比教育法”，向孩子解釋了“寶寶是怎么生出來的”，“什么是安全套”，“什么是自慰”等一系列讓很多大人尷尬又頭疼的問題。

父母可以根據(jù)孩子的年齡，儲備一些合適的性教育科普讀物或視頻。

當面對孩子的追問無法解釋時，不妨和孩子一起看看這類書籍或視頻，簡明易懂、寓教于樂。

3、融入心理和價值觀的引導(dǎo)

劉墉在給女兒交朋友的15個叮嚀中，提到了一點：

無論多激情，都要自我保護，絕不用身體換取不確定的愛情，只能為確定的愛情解放身體。

對孩子進行性教育時，除了必要的生理知識，也要融入對心理和價值觀的引導(dǎo)，比如對愛、友誼和親情等美好感情的理解。

讓孩子明白性行為的前提是愛，以及發(fā)生性行為所要承擔的結(jié)果和責(zé)任。

聰明的父母，絕不會談性色變，而是坦然面對與溝通，讓孩子了解愛與性的關(guān)系，對自己、對他人負責(zé)。

關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，

讓孩子擁有愛的能力

中國家庭，最缺的是戀愛教育，與其一味地?zé)o效反對，不如在適當?shù)臅r候告訴他們：“孩子，你談戀愛可以，我不反對，但你一定要有原則，要有底線！”

孩子一旦有了原則和底線，將一生受益。

電影《怦然心動》中，女孩朱莉?qū)︵徏夷泻⒉既R斯一見鐘情，她圍繞著布萊斯，熱情地表達愛意，女孩父親并沒有制止朱莉。

他時時關(guān)注朱莉的成長走向，及時給予啟示，鼓勵和安慰。

當布萊斯觸及朱莉的自尊，女孩為此傷心時，父親借用一棵樹告訴她“整體大于部分之和”的道理，使她跳出情感的局限開始審視布萊斯。

最后，朱莉以自己的智慧和自信贏得了愛情。

有人恰如其分地評論道：“健康的愛情源于健康的家庭教育。”

在知乎上看到一個故事，14歲女孩喜歡上一個男孩，男孩很優(yōu)秀，女孩有些自卑。

女孩回家向媽媽傾訴：“喜歡班上一個男孩，不敢說，看別的女孩跟他走得近，又好痛苦?！?/span>

媽媽告訴她：“人生每一個遇見都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你說了，最多被拒絕。不說，可能會后悔一輩子。再說，他很棒，你也不差，喜歡就主動爭取，女生也不例外?！?/span>

我不禁為這位媽媽點贊。

青春期的孩子自尊感強，容易受挫，但這位媽媽站在女兒的角度去理解，既給她勇氣和自信，也讓她學(xué)會面對感情的挫折。

《奇葩說》有一期的辯題是“早戀該不該支持”，楊瀾大方承認自己最后悔的事就是沒有早戀。

回憶起當年的暗戀往事，她說自己當時喜歡一個男生，數(shù)次暗示都沒有回應(yīng)。

這成為了她一生的遺憾，同時也表示，她會支持女兒早戀。

戀愛是一場懵懂的賭博，你無法決定自己何時出生，同樣也無法決定自己會何時愛上一個人。

所以世界上沒有“早戀”，所謂的“早戀”，只不過是早了一點開始的一種人生體驗。

有人問，當有男生向自己的女兒告白時，父母該怎么做？

心理學(xué)家李玫瑾說：“你應(yīng)該上去告訴她，我女兒真棒，這么小就有人愛了，說明我女兒很可愛”。

聰明的父母，絕不會用對峙的眼光去看待這件事，而是通過愛的過程，引導(dǎo)孩子擁有自愛及愛人的能力，樹立健康的愛情觀。

信任并給予孩子

空間和選擇的權(quán)利

電影《一家六口》中，讀高中的女兒對學(xué)校里帥氣的校草產(chǎn)生好感，男生接她上學(xué)、又送她回家，情竇初開的女兒滿懷著小心翼翼的雀躍。

爸爸察覺到女兒的變化，并未制止，而是回憶起自己的高中時光，對女兒的感情表示理解。

后來，一家人在度假時，女兒又得到當?shù)亓硪粋€男生的追求，倆人在相互了解中，關(guān)系日益親密。

對此，爸爸也是持觀望態(tài)度，對女兒的意志表示尊重。

最后，女兒在嘗試和了解中，發(fā)現(xiàn)帥氣的校草只是虛有其表，而另一個外表普通的男孩卻有著很多閃光點。

這位爸爸站在女兒的角度，去理解青春期的悸動和美好，并放手給她試愛的機會，也讓女兒在此過程中學(xué)會了解異性，明白好感與合適是兩回事。

里爾克說：我們需要傾盡一生去學(xué)習(xí)愛的能力。

想起一位朋友的兒子，在朋友眼里，兒子一直沉穩(wěn)懂事，高中時卻突然談了一場戀愛。

班主任請朋友到學(xué)校談話，說明了孩子的情況。

一時間，驚訝、尷尬、憤怒等情緒交雜，回家后，她沖孩子一頓怒罵，勒令孩子分手。

她開始接送孩子上學(xué)放學(xué)，晚上寫作業(yè)在一旁監(jiān)督，周末上補習(xí)班也一路隨行。

在這樣的高壓下，孩子的成績嚴重下滑，甚至突然離家出走了。

其實，他兒子與女孩初中起就相識，兩人都是努力上進的好孩子，平時在學(xué)習(xí)交流中相互促進，互生好感。

原本只要有恰當?shù)氖鑼?dǎo)，這份感情可以成為二人共同進步的催化劑?？山Y(jié)果是，在家長的步步緊逼下，孩子走上了極端。

這到底是對孩子關(guān)心，還是怕自己對孩子失去掌控權(quán)？

歐瑪?龐貝克說：“我愛你至深，才讓你蹣跚學(xué)步，品嘗跌倒、受傷、失敗的滋味”。

聰明的父母，懂得尊重信任孩子，適當給予孩子試愛的空間和權(quán)利，相信孩子能平衡自己的生活，有承擔后果的能力。

作為父母，在孩子心里種下愛的種子，讓他自己去經(jīng)歷、去感受，這才是最美好的成長。