無論做什么事，都是以主觀能動(dòng)性為前提來驅(qū)使你，手機(jī)是一個(gè)工具，是我們使用手機(jī)，而不是手機(jī)使用我們。主觀能動(dòng)性在于人，而不在于手機(jī)，因此將一切過錯(cuò)推到手機(jī)上，本身便是錯(cuò)誤的。相反，手機(jī)的存在為我們交流提供了便捷，學(xué)習(xí)軟件，使我們能夠多樣化的學(xué)習(xí)成為了可能，科技的本質(zhì)是為了方便人類的生活與發(fā)展，而手機(jī)作為高科技產(chǎn)物的一員，本就是為了滿足人們的需要，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，手機(jī)使你更了解世界，讓你有了目標(biāo)，從而使你具有了主觀能動(dòng)性，促使你向目標(biāo)前進(jìn)，魏源的海國(guó)圖志，使得中國(guó)人可以開眼看世界，這引發(fā)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)國(guó)成為了當(dāng)代的主題，這些不都是信息交流的結(jié)果嗎？而手機(jī)為你提供了這個(gè)平臺(tái)，促使你在眾多的信息中找到最適合自己的一個(gè)目標(biāo)，擁有一個(gè)目標(biāo)，可以使你更準(zhǔn)確地朝它前進(jìn)，而估計(jì)也沒有多少高中生會(huì)在走入社會(huì)之前以賺錢作為人生信條和目的吧，所以說，一個(gè)優(yōu)秀的目標(biāo)可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，我方并不否認(rèn)使用手機(jī)的弊端，但這與手機(jī)沒有任何關(guān)系，而在于如何正確的引導(dǎo)高中生使用手機(jī)，才是高中生使用手機(jī)的問題本質(zhì)，因此，我方堅(jiān)決認(rèn)為使用手機(jī)利大于弊，同時(shí)，這個(gè)辯題是討論高中生使用手機(jī)的利與弊，是使用手機(jī)，而不是在于使用手機(jī)，造成手機(jī)對(duì)人的危害，希望對(duì)方辯友正視我方觀點(diǎn)。