我們都想成為孩子眼中的好父母，但是有些時(shí)候任憑我們?cè)趺磁?，孩子都似乎不太“領(lǐng)情”。有句話(huà)是這么說(shuō)的：每個(gè)孩子就像一本書(shū)，要讀懂這本書(shū)就需要我們?nèi)ゲ粩嗟恼莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng)，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?我們一起學(xué)習(xí)好家長(zhǎng)秘籍。

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　　秘籍一：享受家庭時(shí)光

　　年輕家長(zhǎng)平時(shí)拼搏于事業(yè)很少時(shí)間能夠陪伴子女，對(duì)子女的關(guān)注難免變少，周六日難得的休息更是懶得陪孩子到處游玩。家長(zhǎng)們請(qǐng)思考一下，你們每天陪伴孩子玩耍聊天的時(shí)間有多少？教育學(xué)家認(rèn)為，親子時(shí)間利于孩子身心健康的發(fā)展。父母多與孩子玩樂(lè)，溝通交流更利于孩子心理健康的發(fā)展。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母給予的安全感很重要，孩子的依賴(lài)感建立在與父母的親密關(guān)系上。這份情感的建立關(guān)鍵是父母能夠經(jīng)常與孩子交流思想，一同享受快樂(lè)的家庭時(shí)光。

　　家庭時(shí)光并不是單純地在家里陪著孩子就行，陪伴的質(zhì)量更重要。在生活中經(jīng)常碰到一些家長(zhǎng)，自己在家搓麻將或看電視，卻要求孩子在一邊好好做作業(yè)。這些家長(zhǎng)雖然推掉了外出應(yīng)酬，騰出了時(shí)間在家陪孩子，但是孩子得到的關(guān)注并沒(méi)有增多。如果家長(zhǎng)們想呆在家里，最好的辦法就是孩子做作業(yè)時(shí)，父母拿一本書(shū)在孩子旁邊看，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氣場(chǎng)和氛圍，每當(dāng)孩子完成作業(yè)，就稱(chēng)贊孩子“寶寶完成得真快，很聰明”，這些鼓勵(lì)都能給孩子建立學(xué)習(xí)的自信。

　　父母還應(yīng)多抽時(shí)間帶孩子外出玩耍，可以去公園或者一些商鋪，讓孩子多接觸人群，多與別人溝通交流，有利于孩子社交能力的發(fā)展。另外，父母還可以設(shè)計(jì)一些家庭樂(lè)的活動(dòng)并把它堅(jiān)持下去，具體做什么并不重要，只要可以促進(jìn)溝通和聯(lián)絡(luò)感情就行，比如每天晚上在寶寶睡前講一個(gè)故事，或者讓寶寶說(shuō)說(shuō)今天讓他快樂(lè)的事等，這些家庭樂(lè)活動(dòng)以孩子的需求和快樂(lè)為中心開(kāi)展，讓寶寶能在家長(zhǎng)的陪伴下有個(gè)快樂(lè)的童年。

2尊重孩子與學(xué)會(huì)放手回頂部

　　秘籍二：蹲下來(lái)和孩子講話(huà)

　　李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，家長(zhǎng)如果在孩子面前只是一位高高在上的長(zhǎng)輩，把孩子作為成人的附屬品，孩子就會(huì)變得保守、膽小、被動(dòng)和聽(tīng)話(huà)。家長(zhǎng)們都希望自己的孩子是快樂(lè)的、樂(lè)觀(guān)的、能夠信任父母、彼此傾訴的人。

　　一些家長(zhǎng)和寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，習(xí)慣性地用命令式的口吻，“不做完做作業(yè)不能看電視?！被蛘摺跋抡n后要立刻回家，不能跑去公園玩?！边@些父母式的語(yǔ)氣讓孩子只能乖乖聽(tīng)從命令，不敢違背反抗，讓孩子覺(jué)得自己是弱小的，父母是高高在上的。這種家長(zhǎng)式的威嚴(yán)讓孩子難以和父母建立親密感。

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　　所以家長(zhǎng)要適時(shí)放下架子，像一個(gè)朋友一樣對(duì)待孩子，和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候蹲下來(lái)，讓他看著你的眼睛。父母還應(yīng)該拿出時(shí)間跟孩子瘋玩，與孩子有著更多的言語(yǔ)交流。像尊重成年人一樣尊重你的孩子，通過(guò)你的關(guān)愛(ài)、聆聽(tīng)、贊賞、支持以及真誠(chéng)對(duì)待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。在做一些決定時(shí)，例如今天想去哪里玩，或者是否更換他的床單時(shí)，都傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己也是有選擇權(quán)，也是被尊重看待的。

　　秘籍三：要學(xué)會(huì)放手

　　有人說(shuō)，中國(guó)的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長(zhǎng)難、孩子難、老師難。

　　現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女，父母加上四位老人家的精心呵護(hù)使得有些孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn)，其實(shí)家庭的過(guò)度溺愛(ài)會(huì)很容易使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。之前網(wǎng)上瘋傳一段視頻，是一個(gè)14歲的少女在街上對(duì)父親拳打腳踢，父親既不還手也不生氣。經(jīng)了解原來(lái)是父親過(guò)度限制女兒的自由，讓女兒最后受不了而對(duì)父親大打出手。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本是無(wú)可厚非，但是也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”。很多事情其實(shí)孩子已經(jīng)有能力自己完成的，家長(zhǎng)則應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成，只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo)。

3做個(gè)好榜樣與多一份寬容回頂部

　　秘籍四：做一個(gè)好榜樣

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的行為比語(yǔ)言更有教育作用。無(wú)論是生活習(xí)慣、說(shuō)話(huà)方式、對(duì)待他人的態(tài)度，甚至于一些人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，父母的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)都有很大的影響。家長(zhǎng)們最常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是說(shuō)一套做一套，我們教導(dǎo)孩子做人要誠(chéng)實(shí)，但是我們卻會(huì)承諾孩子一些辦不到的事情;我們教導(dǎo)孩子做事要勤奮踏實(shí)，但現(xiàn)實(shí)中卻表現(xiàn)出懶惰、投機(jī)取巧的一面。

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     家長(zhǎng)們想要正確教育孩子，首先要嚴(yán)格要求自己，你的一言一行孩子都看在眼里。特別是孩子都有模仿成人的習(xí)慣，你的一些缺點(diǎn)也有可能成為孩子的缺點(diǎn)。雖然說(shuō)人都不能十全十美，但作為父母的都希望孩子能從自己的得與失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，以免孩子犯同樣的錯(cuò)誤。以身作則應(yīng)該成為父母教育的前提，從今天開(kāi)始，請(qǐng)一定注意你的一言一行，別忘了在你的身邊，有一雙雙純真無(wú)邪的眼睛默默地注視著你。孩子，就是你的鏡子。

　　秘籍五：對(duì)孩子多一份寬容

　　小朋友淘氣、不懂事，經(jīng)常容易做錯(cuò)事，或許今天你的寶寶又在幼兒園因?yàn)楦鷦e人搶玩具而打架，或許今天他趁你不在家把屋子弄得臟兮兮，又或許你的孩子不聽(tīng)話(huà)跑出去玩把你氣的半死。一些父母在孩子犯錯(cuò)時(shí)會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)厲批評(píng)，甚至大打出手。一些父母還信奉著“嚴(yán)父出孝子、慈母多敗兒”的教育理念，當(dāng)孩子犯小小錯(cuò)誤時(shí)都得狠狠地“教育”一番。

       新聞中兒童家暴的事件屢見(jiàn)不鮮，父母的一時(shí)沖動(dòng)或者有意為之的打罵其實(shí)都讓孩子的身心受到很大的傷害。何不對(duì)孩子多一份寬容呢?他們天性活潑，愛(ài)玩樂(lè)，不顧后果是他們的年齡特征，父母何不以教導(dǎo)代替體罰，改變一下對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲的教育方式呢?父母懷有寬容之心，孩子同樣會(huì)從父母身上讀懂這一份寬容，學(xué)會(huì)寬容對(duì)待他人。

4做終身學(xué)習(xí)的父母回頂部

　　秘籍六：做終身學(xué)習(xí)的父母

　　“家庭教育成敗的關(guān)鍵是家長(zhǎng)的自我教育”。這句話(huà)被越來(lái)越多的事實(shí)所證明，被越來(lái)越多的人所接受。

　　有個(gè)家長(zhǎng)曾經(jīng)幽默地總結(jié)家庭教育成功的經(jīng)驗(yàn)為：家長(zhǎng)也要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為什么要把毛澤東對(duì)兒童的勉勵(lì)，作為當(dāng)今家長(zhǎng)的座右銘？其實(shí)這的確很有道理，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代是人人需要學(xué)習(xí)的時(shí)代，在當(dāng)前這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，誰(shuí)不學(xué)習(xí)誰(shuí)就落后，不論是孩子還是成人。

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　　“復(fù)雜的對(duì)象，簡(jiǎn)單的教育”，已使一大半父母教子困難，自感走到了失敗的邊緣。用昨天的知識(shí)，教今天的孩子去迎接明天的“挑戰(zhàn)”，更使許多家庭陷入束手無(wú)策的境地，惟一的辦法就是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。所以家長(zhǎng)的自我教育首先應(yīng)該表現(xiàn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　有句話(huà)叫活到老，學(xué)到老。對(duì)于事業(yè)，我們兢兢業(yè)業(yè)，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。對(duì)于教育孩子同樣要保持著一種不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。孩子的身心時(shí)刻都在發(fā)展變化著，沒(méi)有一成不變的教育方式，也沒(méi)有萬(wàn)試萬(wàn)靈的教育秘笈。

　　在孩子成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期，父母都應(yīng)該不斷地調(diào)整對(duì)孩子的教育方式，特別是在青春期，孩子的性情會(huì)變得叛逆、難以捉摸，父母很難和孩子溝通想法，父母應(yīng)該在這些關(guān)鍵期到來(lái)之前提前做好心理準(zhǔn)備，多和其他家長(zhǎng)交流教育的經(jīng)驗(yàn)，采取一個(gè)溫和淳淳善誘的教育方式而不是和孩子“硬碰硬”。 這個(gè)世界上沒(méi)有天生成功的父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來(lái)看，每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)中。