1978年3月，在諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道的大力倡導(dǎo)下，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建了少年班，少年班是專門針對(duì)“天才”少年所開設(shè)的，并且很快中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)1978級(jí)少年班學(xué)生寧鉑“火”了，他的事跡被報(bào)紙、雜志、電視紛紛報(bào)道。

這一年是恢復(fù)高考的第二年，這一年13歲的寧鉑上了大學(xué)，寧鉑也成為了全中國第一個(gè)被公認(rèn)的天才神童， 1982年寧鉑本科畢業(yè)，留在了大學(xué)任教，成為了我國最年輕的助教，而在2003年，寧鉑再一次“火”了：他出家了！

早慧兒童，自古以來便不少見，我國早在漢朝時(shí)期就針對(duì)早慧兒童，制定了相關(guān)的選拔制度，但縱觀歷史，并不是每一個(gè)早慧兒童在將來都會(huì)取得大的成就。不過人們對(duì)神童總是有特別高的期望，也對(duì)神童的未來發(fā)展十分關(guān)注。

寧鉑原本是對(duì)天文感興趣，但他被安排攻讀理論物理。在1979年時(shí)寧鉑也曾請(qǐng)求調(diào)到南京大學(xué)學(xué)習(xí)天文，但被拒絕了，這對(duì)寧鉑的打擊不小，而寧鉑對(duì)物理并不感興趣，并且寧鉑也有過青春期的騷動(dòng)，但都因?yàn)椤吧裢边@個(gè)頭街，寧鉑壓抑著自己，陷入自卑的同時(shí)還得裝成天才的樣子，這也就不難理解寧鉑為什么出家了。

不過也不是每一個(gè)天才少年都會(huì)陷入和寧鉑一樣的處境，尹希是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)1996級(jí)少年班的學(xué)子，1996年時(shí)，尹希12歲，成為了學(xué)校里最小的大學(xué)生，而在少年班學(xué)習(xí)期間，尹希各項(xiàng)的成績都在90分以上，年年都是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

2001年，17歲的尹希獲得了哈佛大學(xué)2萬多美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金，因此本科畢業(yè)后，尹希前往美國留學(xué)，在哈佛大學(xué)攻讀物理學(xué)博士。

5年后尹希獲得博士學(xué)位，哈佛大學(xué)為其打破慣例，允許尹希留在學(xué)校繼續(xù)博士后研究，2008年，24歲的尹希受聘為哈佛大學(xué)物理系副教授，2015年尹希晉升為教授。

尹希的學(xué)業(yè)進(jìn)展相比寧鉑就順利了許多，有一部分的原因是尹希對(duì)物理并不排斥，而且尹希也是位物理天才，此外尹希的父母并不要求他一定要保持一個(gè)神童的模樣，但尹希確實(shí)格外出色。

2016年，科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)宣布，尹希榮獲2017年科學(xué)突破獎(jiǎng)-物理學(xué)新視野獎(jiǎng)。

科學(xué)突破獎(jiǎng)有“科學(xué)界的奧斯卡”之稱，能獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的都是科學(xué)研究中最頂尖的，該獎(jiǎng)項(xiàng)是由俄羅斯億萬富翁尤里·米爾納夫婦在2012年設(shè)立，分：生命科學(xué)突破獎(jiǎng)、基礎(chǔ)物理學(xué)突破獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)突破獎(jiǎng)、物理學(xué)新視野獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)新視野獎(jiǎng)以及青年挑戰(zhàn)突破獎(jiǎng)，而單項(xiàng)獎(jiǎng)金便有300萬美元。

尹希也是被國際物理學(xué)界寄予厚望的青年物理學(xué)家之一，其研究的領(lǐng)域?yàn)橄依碚?，量子引力中的黑洞熵等，不過中國神童尹希到了美國后再?zèng)]有回去，并且入籍了美國，也從未計(jì)劃回祖國發(fā)展，因此引起眾議。

后來是因?yàn)槟感Ｑ?qǐng)，他才短暫回國，在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)子主講了暑期課程。

而尹希在接受采訪時(shí)，對(duì)于入籍美國一事，也說出了自己的理由，表示“科學(xué)無國界”，稱如果回國不會(huì)一個(gè)人回去，而是要帶一個(gè)組的科學(xué)回國，因此還不曾想去其他地方工作。但尹希的回答便沒有獲得許多人的理解，反而一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

“科學(xué)無國界”最早是由法國科學(xué)家路易斯·巴斯德講出來的，不過這句話的后面還有一句，是“科學(xué)家有祖國”，當(dāng)時(shí)路易斯·巴斯德拒絕接受發(fā)動(dòng)對(duì)法戰(zhàn)爭的德國所頒發(fā)的一個(gè)獎(jiǎng)，于是說出了：“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國?！?/span>

我國最早的一批留學(xué)生，國家也是希望他們學(xué)有所成，將來為祖國做出貢獻(xiàn)，因此將他們送了出去，后來這批留學(xué)生也為我國各行各業(yè)做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)如今人們的生活條件好了，想要出國留學(xué)并非難事，但不少留學(xué)生到了國外后不僅放棄了中國籍，甚至對(duì)自己曾生活過的國家“惡語相向”，也是讓人憤怒。

學(xué)習(xí)知識(shí)自然是不分國界，遠(yuǎn)赴重洋去國外留學(xué)，每個(gè)人心中也有一番向往，尹希所做出的選擇也不過是個(gè)人選擇，但為什么還會(huì)遭到網(wǎng)友圍攻？其實(shí)也是部分留學(xué)生所帶來的惡劣影響，在這部分人的心中，認(rèn)為國外哪哪都好，一去不復(fù)返再正常不過。

當(dāng)一個(gè)人放棄了自己的祖國，沒了愛國精神，又怎么不會(huì)受到譴責(zé)？