這一信號的釋放，讓藝考這一年800億的肥水生意搖搖欲墜。

文 | 華商韜略 西區(qū)苛刻

藝考話題連續(xù)兩年在線上直播中爆出丑聞，2019年，翟天臨的一句“不知知網(wǎng)”暴露了博士論文造假事件，被北京電影學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生們罵了整整一年，2020年藝考因疫情推遲，中央戲劇學(xué)院學(xué)生仝卓又在線上直播中語出驚人，自曝當(dāng)年藝考時的舞弊往事。

兩個“后浪”的驚人之語，推動了有關(guān)部門向全社會征求意見，將藝術(shù)系列專業(yè)人才納入技術(shù)職稱評定體系，這一信號的釋放，讓藝考這一年800億的肥水生意搖搖欲墜。

【千軍萬馬獨木橋，夢想破碎的地方】

在今年教育部新聞發(fā)布會上，藝考報名人數(shù)再次飛漲，2020年報名藝術(shù)專業(yè)的考生已達(dá)117萬，占到全國高考報名人數(shù)的10%，相較2019年的105萬人，2020年藝考報名人數(shù)增幅達(dá)到11.4%，遠(yuǎn)超全國高考報名人數(shù)3.8%的增幅。

簡而言之，在應(yīng)屆的眾多“00后”當(dāng)中，更多人希望通過藝考的方式升學(xué)，而非傳統(tǒng)的高考途徑。

而全國藝術(shù)類院校及專業(yè)的錄取比例本就不高，在逐漸飛漲的報考人數(shù)之下，錄取比例一降再降。

由于藝術(shù)類專業(yè)考試常安排在各省內(nèi)固定城市統(tǒng)一時間集中應(yīng)試，藝考生常常要為此奔波，從所在地區(qū)去往應(yīng)試點。而參加考試則需要交納一筆費用，除此之外付出的培訓(xùn)費、面試置裝費、交通食宿等費用，就成了每個應(yīng)試生不可避免的“藝考成本”。

有人做過一個統(tǒng)計，這筆開支從幾萬到幾十萬不等，再考慮到全國藝考生甚眾，受一屆屆年輕人從藝之夢的拉動，“藝考”帶來的經(jīng)濟(jì)效益蔚然可觀，達(dá)到一年毛利800億之多。

但這800億的付出當(dāng)中，打水漂是大多數(shù)，錄取率甚至不及“百里挑一”。

以自曝舞弊的仝卓所在名校中央戲劇學(xué)院為例，2019年該校招生計劃人數(shù)為573人，實際錄取571人。但總的報考人數(shù)將近7萬，僅表演系就有11441人，錄取比例達(dá)到了229:1。

在令人咋舌的超低錄取率之下，藝考報名人數(shù)增幅達(dá)到高考報名人數(shù)增幅的三倍之多，而綜合類全日制本科高校年年大幅擴(kuò)招，藝考經(jīng)濟(jì)卻始終高燒不退，“00后”的藝術(shù)夢想如此勇猛嗎？

恐怕數(shù)字背后的真實原因是，如今的年輕人更希望以藝考來逃避文化課壓力，甚至逃避綜合類高校學(xué)生畢業(yè)后“朝九晚五”的預(yù)定未來。藝術(shù)類專業(yè)特長，在年輕人與他們的家庭看來是一條富有誘惑力的捷徑，這一筆匯總起來上百億規(guī)模的投入，是對未來性價比極高的投資。

世上本沒有捷徑，想走的人多了，就更沒有了捷徑。而今年因為受疫情影響，藝考時間已推遲至高考之后舉行，各大院校也相繼公布了”云考試“方案。無形當(dāng)中，應(yīng)考與復(fù)讀的決策時間受到壓縮，下一年的報考人數(shù)還將突飛猛進(jìn)。

如果藝術(shù)類專業(yè)不進(jìn)行大比例的擴(kuò)招，圍繞藝考的各類教育服務(wù)還將收割一大筆“夢想投資”。

與之對應(yīng)的是，超低錄取率之下，所謂“夢想”直接破碎。

【納入職稱評定，藝培肥了誰的腰包】

近日有關(guān)部門出臺新規(guī)，擬將藝術(shù)系列專業(yè)人才納入技術(shù)職稱評定體系之中，藝術(shù)生特別是表演類、創(chuàng)作類藝術(shù)生，今后的職業(yè)道路將更為艱險。在5月18日發(fā)布的《關(guān)于深化藝術(shù)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》提出明確要求。

簡單理解是：在超低錄取率之下，擠過了獨木橋的幸運兒，還要畢業(yè)后從事表演工作滿4年，才可以參評中級職稱。

取得較高職稱的好處最主要是提薪并獲得更多發(fā)展機(jī)會，這與所有以“夢想”為名在藝術(shù)類專業(yè)尋找捷徑的考生初衷恐怕是不謀而合。

對于文化產(chǎn)業(yè)而言，吸引以及與高職稱人才合作，自然也是更優(yōu)選項，在泛文化領(lǐng)域各類政府扶持基金的申請當(dāng)中，將會是有利的背書。一旦該指導(dǎo)意見正式實施，藝考經(jīng)濟(jì)的格局必然迎來改變。

從前或者還有因為“藝考”難而干脆認(rèn)定不通過考學(xué)一樣可以從藝的年輕人，今后這類人將很難在考學(xué)之外找到突破口。據(jù)2018年出臺的相關(guān)政策，學(xué)校之外的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，按公司的形式注冊登記即可，不需要向相關(guān)教育管理部門申報，那么，是否具備教學(xué)資質(zhì)，也不是硬性要求了。

這些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就成為人們在考學(xué)這條路走不通，但又想打開星途時首先考慮的選項。相應(yīng)的，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了增強(qiáng)競爭力，吸引“落榜生”，也拉來了明星站臺。

如成立時間較長、相對知名的容藝教育，它由央視前主持人李霞創(chuàng)辦，知名演員黃渤、知名導(dǎo)演管虎、馮小剛張藝謀“御用”制片人胡曉峰聯(lián)合發(fā)起。在容藝教育的首頁上，被傳“非科班出身”的黃渤是表演課老師的代表。

實際上，黃渤畢業(yè)于北京電影學(xué)院兩年制的配音表演班，當(dāng)年藝考屢戰(zhàn)屢敗的他，如今已是中國電影家協(xié)會副主席。

以黃渤的學(xué)歷、經(jīng)驗與成果來說，即便職稱評定新政推行，有了聯(lián)合發(fā)起人黃渤的背書，容藝教育的辦學(xué)條件、教學(xué)保障仍然優(yōu)于同類，這對于渴望走上演藝之路的同學(xué)們而言，是非常具有激勵性的信息。而在容易教育首頁上，“高端藝考”一欄下，表演專業(yè)相關(guān)的課程、師資、費用等均無詳細(xì)說明，只在顯眼處提到在某一日期前報名可享受優(yōu)惠須去電詳詢。

但對于演員陳坤、周迅以及香港知名導(dǎo)演陳國富聯(lián)手創(chuàng)辦的“山下學(xué)堂”，情況則有所不同，山下學(xué)堂的辦學(xué)方式更接近于教育體系外的“私塾”。

成立三年來，山下學(xué)堂向16歲以上非專業(yè)人士和專業(yè)人士開放表演課，分為新人班和職業(yè)班。2019年對前一年的新人班進(jìn)行“復(fù)選”，向復(fù)選出來的新人提供18個月3500課時的教學(xué)訓(xùn)練和半年的實踐教學(xué)。

顯然，因為課時較長，參加新人班的同學(xué)們只能在傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)與“山下學(xué)堂”私塾授課之間選擇一個。從山下學(xué)堂近年少量釋放的資料來看，在2020年，山下學(xué)堂第一期的新人班學(xué)員張婧儀已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)，并出演了電影《風(fēng)犬少年的天空》，還和周迅一起連續(xù)兩期登上綜藝《向往的生活》，想必是“山下學(xué)堂”創(chuàng)辦以來最優(yōu)秀的教學(xué)成果。

而這位新人在綜藝節(jié)目中透露，她其實是北京電影學(xué)院大三在讀。在私塾的明星光環(huán)及審美趣味、教學(xué)主張之下，科班新人也選擇了這種校外培訓(xùn)，其在學(xué)員提升自身職業(yè)發(fā)展方面的誘惑力可見一斑，遑論對于尚未踏進(jìn)名校之門的其他新人。

以容藝教育、“山下學(xué)堂”為代表的藝術(shù)培訓(xùn)公司收入幾何，在明面上看還是未知數(shù)，但號召力已顯而易見。而若新政推行之后，是否還會為幫助學(xué)員取得職稱評定要求的文憑與經(jīng)驗“開小灶”，在需求過飽之下，僅僅是增加一條業(yè)務(wù)線的事。

【通路并不存在，切勿對號入座】

如果說以上兩家機(jī)構(gòu)算是游離在高等教育之外的泛“藝術(shù)興趣”培育者，曾因綜藝《演員的誕生》名聲大噪的著名表演指導(dǎo)劉天池，以及再度崛起的中生代演員張頌文，便是來自體制內(nèi)的藝術(shù)教育正統(tǒng)“名師”。

兩位均為職業(yè)演員，都是國內(nèi)知名的表演指導(dǎo)，分別任教于中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院兩大知名學(xué)府，都在校外開辦了私人的藝術(shù)輔導(dǎo)班。

兩位老師時常受到稱贊，在網(wǎng)絡(luò)間流傳著諸多報道。而校外輔導(dǎo)本身也許不便言明，因此在二位的“表演之道”以外，也并沒有關(guān)于“開小灶”的詳細(xì)內(nèi)容與相關(guān)收入。

劉天池最終學(xué)位為博士，加上在教學(xué)與表演指導(dǎo)方面成績斐然，身份從以往的張藝謀影片《歸來》《金陵十三釵》等知名作品的表演指導(dǎo)，到新近的電影《流浪地球》主演屈楚蕭的班主任，不一而足，始終具有絕對的說服力，新政一旦推行，劉天池以身作則參評也未必是難事。

除劉天池、張頌文之外，著名演員馮遠(yuǎn)征、導(dǎo)演丁晟等也在校參與教學(xué)工作。如果新政推行，職稱評定的要求得到加強(qiáng)，那么不論是在學(xué)校里，還是在課外輔導(dǎo)方面，今后以這幾位老師為代表的藝術(shù)教育者還將獲得更多關(guān)注。

可是藝考藝培的高燒，并非來源于師資與教學(xué)資源的分配。