古詩詞鑒賞題中，分析作者的情感是必考題型。詩言志，一個作品出來肯定是詩人有感而發(fā)的。這種題目怎么做呢？其實很簡單。我們從這三個方面入手：

一、看題目，析詞語

（1）看題目

跟現(xiàn)在的作文題一樣，很多詩詞題目本身就透露了感情基調(diào)。如李白的《送友人》，一個“送”字就表明了惜別之情。杜甫的《春夜喜雨》，一個“喜”字就表現(xiàn)了對春雨及時到來的喜悅之情。

（2）析詞語

有一些詩詞中關(guān)鍵詞語直接表明了作者情感，比如李商隱的《夜雨寄北》中的“寄”、“共剪”就表明了表達(dá)了作者對分別兩地的親人深刻的思念之情?！短靸羯场で锼肌分械摹皵嗄c”二字，可以表達(dá)出詞人思念家鄉(xiāng)寂寞悲苦的情感！

二、借典故，聯(lián)背景

（1）典故

古代文學(xué)中有一些常見典故，我們要有所了解借鑒。如“采薇”，代指隱居避世。

殷朝末年，周武王伐殷，孤竹國國君的兒子伯夷、叔齊認(rèn)為這是以臣弒君，就攔馬諫阻。殷之后，兩人不食周粟，隱居首陽山，采薇而食，終餓死。后以此喻隱居避世。

后王績在《野望》中：“相顧無相識，長歌懷采薇?！北磉_(dá)的就是詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘，既然在現(xiàn)實中找不到相知相識的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟、上山釆薇的隱逸之士。

（2）聯(lián)背景

不同時代背景下的作者文風(fēng)情感是不同的。比如盛唐時期李白的浪漫主義，晚唐杜甫的現(xiàn)實主義。了解作者的寫作背景，如貶謫、隱居、戍邊、遠(yuǎn)行等情況對于掌握情感是非常必要的。有些題目中在注釋中會有所提示，希望大家注意。

三、明意象，辨題材

（1）明意象

意象就是詩文中描繪的帶有作者情感的景物。古人看月便想團(tuán)圓，看秋便覺得寂寥，所以在詩詞中，很多景物或行為表達(dá)的情感是相同的。我們要對這些意象了熟于心！

看下面意象幾個分類總結(jié)圖：

還有一個行為類：

（2）辨題材

我們常把古詩詞按題材分類，相同題材表達(dá)的感情基調(diào)基本相同，可以快速把握作者感情。

最后總結(jié)一下

希望對大家有幫助。

下篇，會講一下如何分析詩歌的表達(dá)技巧，敬請關(guān)注！