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大家好，我是顏值欠費(fèi)停機(jī)、只好專心靠搞笑糊口的弓不長。 日本有一檔學(xué)生玩很大的綜藝節(jié)目，叫《未成年的主張》。 這檔節(jié)目里沒有埋頭苦讀的“好學(xué)生”。 大家紛紛走上天臺開始吐槽，釋放內(nèi)心的“小惡魔”。 有跟暗戀的人告白的，有吐槽姐姐打呼嚕聲太吵的，還有領(lǐng)頭八卦老師戀情的。 它火起來以后，各國綜藝搬運(yùn)工們也就盯上了。 我國也搞出了一檔類似的綜藝：《少年說》。 雖然也是鼓勵學(xué)生們走上天臺，對同學(xué)、朋友、家長等人勇敢地說出自己想法，但我連著看了幾期卻笑不出來。 因為他們吐槽的煩惱真的太窒息了—— 幾乎是從生活到學(xué)習(xí)的方方面面，都在被家長用自己過度的“控制欲”來量身定制。 
01 曾經(jīng)的我以為，孩子作為父母愛情的結(jié)晶，肯定是心疼得含在嘴里、捧在手心。 然而，事實證明當(dāng)時的我還是見的世面太少。 不愛留長發(fā)的小何，僅僅是因為自己的外貌，就處處被家長下令整改。 
從初中開始，剪了短頭發(fā)的小何就喜歡上了帥氣的中性打扮。 雖然小何覺得問題不大，但媽媽看了十分上火—— 不留長頭發(fā)、不穿裙子、你還像什么女孩子？ 為了讓小何的整體外貌看起來更“像”女孩子，這位媽媽就開始了游擊戰(zhàn)。 首先是控制小何剪頭發(fā)。 實在控制不住了，就跟著親自小何到理發(fā)店監(jiān)工。 減多少、留多長都由媽媽獨(dú)攬大權(quán)。 逼得tony老師都忍不住說：這是她自己的頭，讓她自己定。 在“頭發(fā)管理”似乎沒有什么起色后，這位媽媽開始對小何的衣服下手了。 只要是小何想買的衣服，必須要經(jīng)過媽媽“是否夠女生”的審美考核。 不夠文靜的？不要！ 不夠溫柔的？更不要！ 除了試圖對小何的外在，進(jìn)行改變。 媽媽還不忘輸出內(nèi)核，企圖讓小何大變樣。 她反復(fù)跟小何強(qiáng)調(diào)：你應(yīng)該更像女生一點(diǎn)，更文靜一點(diǎn)，更依靠別人一點(diǎn)。 這樣的做法搞得小何十分迷惑—— 我不就是女生嗎？怎么還非要看起來像呢？ 有個試圖想讓自己走溫柔賢惠路線的媽媽，讓一直想走中性風(fēng)的小何十分郁悶。 雖然小何理解，媽媽這樣的初衷是為自己好，是為了不讓自己在背后遭人指指點(diǎn)點(diǎn)。小何本人并不在意別人怎么看她的中性打扮，因為她覺得女生并不是只有一個樣子。
憑什么一輩子，怎么活著都要遵循別人定的標(biāo)準(zhǔn)呢？但動之以情、曉之以理的小何，似乎并沒有讓一條路走到黑的媽媽，認(rèn)識到自己的問題。媽媽表示：我做一切都是為了你好，當(dāng)然也可以尊重你的選擇。屏幕前的我聽得一臉問號，幾年后還讓小何穿裙子？剛說好的尊重她的選擇呢？有個是?；ǖ膵寢屖且环N什么樣的體驗？這個沒有人比小漩更有發(fā)言權(quán)！她的媽媽曾經(jīng)參加過選美比賽，還有不錯的成績。
有個這么好看的媽媽，不但沒成為小漩炫耀的資本，反而成了她甜蜜的負(fù)擔(dān)。而剛剛十幾歲的小漩又恰好不那么幸運(yùn)的，在青春期稍微多長了一點(diǎn)肉。雖然初衷是為了小漩，但做法就讓人不是那么容易接受了。還要時不時拿出自己的選美事跡，對小漩進(jìn)行刺激。小漩一顆原本想減肥的心，就這么被刺激得叛逆起來了——這位校花媽媽在聽到女兒的控訴后，不但沒反思自己的教育方式。反而拉攏同學(xué)們一起起哄，企圖靠打壓讓女兒認(rèn)識到自己有多“胖”。如果說第一位母親是觀念陳舊造成的，那第二位母親當(dāng)眾“pua”孩子的做法我真的不能理解了。這位媽媽，請問你怎么想的要鼓動她的同學(xué)，對她的身材進(jìn)行羞辱??？你有考慮她除了是你女兒，要按你的要求給你裝點(diǎn)面子外，自己也需要被尊重嗎？你以為當(dāng)他們有幸逃過了部分家長嚴(yán)格的外貌要求，就一切順心了？不，當(dāng)你有了一項家長瞧不上的愛好，他們的做法才是更窒息的。從三年級開始，她就一直在堅持這個愛好，到現(xiàn)在累計寫了三十多萬字。但是她的爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的小說后，第一反應(yīng)不是夸獎女兒的才華。
而是沖進(jìn)女兒的房間，把她寫的小說全撕了，把她的書封了。
撕了之后不但沒有任何后悔的意思，爸爸反而覺得自己掌握了世界真理——在小說方面很有天賦的小涂，文科成績其實都非常不錯，只是理科相對來說學(xué)起來吃力。發(fā)現(xiàn)小說的爸爸理所當(dāng)然地認(rèn)為：是這些小說，“害”我女兒。于是二話不說、自作主張，毀了小姑娘幾十萬字的心血。我光是聽著就已經(jīng)心疼了，更別說當(dāng)事人得有多難受了！小涂跟爸爸坦白說：被撕掉小說的那段時間，像是失去了靈魂。但是聽完這句話的爸爸，仍然沒認(rèn)識到自己的錯誤在哪。只是固執(zhí)地認(rèn)為，小說害你偏科，害你有可能考不上大學(xué)，所以我撕是對的。
我真的很努力了，但我就是更擅長文科，理科學(xué)不好跟我寫小說沒啥關(guān)系?。?/span>雖然努力喊出了自己心中所想，奈何家長沒有開通世界麥交流。所以最后只能無奈收場，喊出了壓力，卻仍背負(fù)著壓力。原版《未成年的主張》充滿了看起來無厘頭又不正經(jīng)，但獨(dú)屬于學(xué)生時代的煩惱。國產(chǎn)《少年說》的煩惱卻大多數(shù)和父母相關(guān)。除了少數(shù)孩子在表達(dá)訴求后得到了家長的回應(yīng)，大多數(shù)孩子的喊話就像是在深水潭投下一顆石子——雖然當(dāng)下有所波瀾，但是后來并無改變，而這也是讓人覺得它“致郁”的主要原因。畢竟成長過程中，沒有經(jīng)歷過“為你好”式教育的幸運(yùn)兒還是少數(shù)。大多數(shù)人面對這種情況，幾乎只能選擇與自我和解，甚至自我了結(jié)。希望我們這一代人，能不再做“為你好”的那種家長吧。
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