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李玫瑾:3~6歲是右腦發(fā)育黃金期,選對方法助娃形成“超強大腦”

 gyx0880 2020-05-30

科學家們指出,終其一生,大多數(shù)人只運用了大腦的3%—4%,其余97%都蘊藏在右腦的潛意識里。

執(zhí)筆:張蒙

編輯:王之風

定稿:蘇子后

每個人的大腦都是與生俱來且獨一無二的,擁有非常強大的學習、記憶功能,還具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力,挖掘大腦潛能,是家長培養(yǎng)孩子時十分重要的一步,如果孩子右腦得到很好開發(fā),對他們的專注力、記憶力等有顯著提升。

本文配圖均源網(wǎng)絡,圖文均無關

左腦和右腦有什么區(qū)別?

美國哈佛大學經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn):一些在各自領域有突出貢獻的偉人,如愛因斯坦、居里夫人、達芬奇、喬布斯等,有一個共同特點,他們右腦儲存量大約是左腦的10000倍。

右腦是人體的本能腦,主要掌管人類的感性思維能力,包括想象力、創(chuàng)造力、好奇心、空間構(gòu)造能力等,主要通過發(fā)散思維從圖形、影像來完成記憶,也可稱之為“圖像腦”,右腦發(fā)達的人一般在藝術、音樂等領域有突出成就。

左腦主要掌管邏輯思維能力,也叫人體的意識腦,管理人類的理性思維、邏輯推理等采用文字、語言的記憶方式,可以說是“語言腦”,左腦的記憶一般是有規(guī)律可循,善于邏輯分和計算推理,左腦發(fā)達的人更適合做數(shù)學家或者辯論家。

不過研究表明,大部分習慣使用右手的人通常都是開發(fā)了大腦左半部分,約占有5%,右腦得以正確開發(fā)的人少之又少,比較典型的就是上述幾位世界聞名的偉人,所以對于家長來說,幫助孩子開發(fā)右腦至關重要。

為什么說要重視孩子的右腦開發(fā)?

1、右腦開發(fā)是提升孩子智力的關鍵

人們通常會用孩子的記憶力、想象力、創(chuàng)造力來判斷他聰不聰明,智商高不高,很顯然,這些能力都是靠右腦來掌控的,所以說開發(fā)右腦能幫助孩子提高智力水平,并且能更好適應社會。

因為右腦還掌握著情商、管理能力,這是人際交往和社會生存中必不可少的重要因素,如果能得到良好開發(fā),孩子在學習工作中自然能有突出表現(xiàn)。

2、有利于孩子形成“超強大腦”

右腦控制的好奇心、想象力、空間構(gòu)造能力、創(chuàng)造力有利于他們在藝術創(chuàng)作、發(fā)明創(chuàng)造、科研探索、音樂創(chuàng)新等方面擁有突出造詣,如果家長著重培養(yǎng),孩子的思維無限發(fā)散、天馬行空,可能會帶來一些意想不到的驚喜。

若孩子能盡開發(fā)“超強大腦”,在小時候就可以與其他人形成顯著差別,積極探索的精神和豐富想象力是普通同齡小朋友身上所沒有的。

抓住右腦發(fā)育的“黃金期”,讓孩子擁有“超強大腦”

李玫瑾教授說,3~6歲是孩子右腦發(fā)育的“黃金期”。

0~3歲雖然也是右腦主導的階段,但此時孩子還小,大腦尚未完全發(fā)育,需要不斷地大量接收學習各類信息來促進腦部發(fā)育,若強行讓孩子理解記憶,他們根本無法吸收,反而對腦部發(fā)育不利。

到了3~6歲,孩子大腦發(fā)育程度從60%達到90%,此時右腦里的信息開始向左腦轉(zhuǎn)移,孩子會不斷地表達輸出,正好可以在這個階段幫助他們開發(fā)右腦更大的儲存空間,不然等到6歲以后,就完全變成左腦主導了。

五個方法,幫助孩子開發(fā)右腦:

1、培養(yǎng)專注力

家長可以采取讓孩子對物體進行分類的方式培養(yǎng)他們的專注力,在一堆各式各樣的物體中,根據(jù)某種特點進行區(qū)分,找到同類型的,這個過程必須保持專注,能更好開發(fā)右腦。

2、訓練觀察能力

觀察仔細,注重細節(jié)的人往往更容易成功,家長不妨讓孩子多多觀察身邊的事物,包括家里的物件,大自然中的花草蟲鳥等,邊觀察邊思考,也能形成一種樂于探究的精神。

3、培養(yǎng)好奇心

好奇心重的孩子說明他們喜歡思考,有很強的求知欲,對于這樣的孩子,家長需要保持耐心,積極應答,滿足他們的好奇心和探索欲,幫助孩子一起尋找答案,這樣不僅能汲取更多知識,也使右腦得到鍛煉。

4、提高認知能力

通過好玩有趣的游戲,在角色扮演和情景變換中培養(yǎng)孩子對人物、環(huán)境的認知能力,并且提升語言表達和思考能力,也是一種開發(fā)右腦的方式。

5、想象力

右腦發(fā)達的人一個顯著特點就是豐富的想象力,家長應多多幫助孩子發(fā)散思維,開發(fā)想象,從平時的繪本故事、常見物件里尋找靈感,創(chuàng)作出內(nèi)容,想象成畫面,形成“圖像腦”。

【幸孕說】在孩子的成長過程中,家長除了關注他們的身體健康發(fā)育,也要重視大腦開發(fā),如果能抓住“黃金期”及時采用靈活多樣方式來促進孩子右腦發(fā)育,那他們將來有可能就會擁有超強的記憶力、創(chuàng)造力和想象力,在藝術創(chuàng)造方面有一番成就。

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