小象的生日（二年級作文）

       一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。

       小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。

       小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！?。?/p>

燕子（二年級作文）

       燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！

可愛的小白兔（二年級作文）

       我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

       它們那一身雪白的絨（róng）毛，像是一件白色的外衣，高雅(yǎ)極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣(bàn)且不停地動著，讓唇(chún)上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。

       當(dāng)陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪(dèng)著兩眼，警惕(tì)的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

       我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。

壁虎（二年級作文）

       我們家住的樓上有許多只壁虎，每天晚上你都能看到它們。小壁虎身子是土黃色的，一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的腦袋，拖著一條長長的尾巴，四只爪子緊緊地抓住墻壁，頭仰著，身子一動不動的。我聽媽媽說：“壁虎是益蟲，它專吃蛾子、蚊子等飛蟲。”有一天，我還親眼看見一只壁虎吃蛾子呢！剛開始，一只蛾子飛到離壁虎不遠(yuǎn)的墻壁上，小壁虎看見了，悄悄的爬過去，走近了，一撲上去，結(jié)果沒抓著，蛾子撲騰幾下翅膀飛走了。正當(dāng)我替蛾子松了口氣時，誰知它又落到壁虎身邊，這次蛾子可沒逃過小壁虎的手心，只見壁虎伸出長長的舌頭，一卷就把蛾子吞進(jìn)去了。

金魚（二年級作文）

       今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦?。最吸引眼簾的要?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮?。患疾蝗缛?，見不能強搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實際也是如此?。∥覀円靡酝藶檫M(jìn)。那么我們才能找到立足之所。

生氣的小豬月月（二年級作文）

       一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍，小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過來，小豬月月就跑了過來，小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說：“月月，去我家玩，別在這里啊！”小豬月月很想不開，說道：“你們總是拉著我我都快拉成兩段了，哼，痛死我了，哎喲`好痛，好痛啊  嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了。“于是小熊拉拉對小兔吖吖說：“你干嗎拉她啊。”  小兔吖吖說：“我沒拉她?！薄瓦@樣小兔吖吖開始說小熊發(fā)生了爭吵……   

       你有什么好辦法讓她們和好么？

不存錢的銀行（二年級作文）

  在一個很遠(yuǎn)的地方有一個香瓜鎮(zhèn)那里有熊伯伯，有小熊，還有熊媽媽。有一次小熊吃海鮮吃壞了肚子，醫(yī)生怎么看也看不好小熊媽媽只好到銀行里幫小熊拿了一份健康，結(jié)果第二天小熊的病就好了，有一天蜘蛛大姐不開心就到銀行里拿了一份快樂出來，結(jié)果哈哈大笑。

春天的圖畫（二年級作文）

       春天帶著溫暖的氣息悄悄地來到了我們身邊。

       天氣漸漸暖和了，太陽帶著它心愛的墨鏡正在向我們炫耀他帥氣的新造型呢！藍(lán)天上飄著朵朵白云。空中有幾只燕子掠過，好像在說：'春天真美！'遠(yuǎn)處的大山脫掉了白色大衣，穿上了新的綠袍。

       大地被溫暖的春風(fēng)喚醒了，它伸伸懶腰說：'是誰在叫我呀？'小草從地下探出頭來，揉了揉朦朧的睡眼說：'呀！春天來了！'路旁的大樹像換上新裝的戰(zhàn)士精神抖擻地站在那邊站崗。爭奇斗艷的花朵引得蜜蜂來采蜜。小溪的冰融化了，'叮叮咚咚'地唱起了春之歌。小魚、小蝌蚪在清清的水里游來游去。小魚歡快地躍出水面，好像在說：'春天真舒服呀！'柳樹是個愛打扮的小姑娘，她看著自己美麗又碧綠的頭發(fā)，不由自主地跳起舞來。

       春天真是個生機勃勃的季節(jié)呀！

給媽媽的一封信（二年級作文）

       親愛的媽媽：您好！

      &nbs(多品 小 學(xué)教 育張 老 師分 享)p;明天就是母親節(jié)了，我有許多話想對您說，就讓這封信來表達(dá)吧！我在您的懷抱中已經(jīng)生活了九年了。我們之間發(fā)生過許多令人難忘的小故事。有高興地，有傷心的，可有一件事是讓我最難忘的。

       記得那一天，我們學(xué)校舉行運動會，我們班每個項目都輸?shù)囊凰?，放學(xué)回家后，我沒有告訴您，反而躲在房間里哭泣。您似乎看出了我的心事。走進(jìn)來安慰我說：'寶貝，輸不要緊，只要參與，就是最棒的。'我聽了您的話，含淚點了點頭，：'媽媽謝謝您，謝謝您給了我信心。'媽媽，您是我可以依靠的大樹，一直默默地鼓勵我。

       媽媽，您的愛是一首田園詩悠遠(yuǎn)寧靜；您的愛是一幅山水畫，自然清新；您的愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

       媽媽，我做了一張賀卡，里面有一顆心，表達(dá)了我對您的愛，在母親節(jié)那一天，我要把它送給您。祝您身體健康、天天快樂。

此致敬禮

    女兒

    2010年5月14日

廬山救病人

3月21日 星期六 晴

       暑假，王淇和同學(xué)們一起去廬山旅游，由于天氣太熱，走到半山腰就堅持不住了。她臉色蒼白，雙目緊閉，靜靜地躺在路邊的長凳上。因為人地生疏，弄不清哪有醫(yī)院，所以大家都很焦急。

       就在這時，一個黑臉膛膛的老鄉(xiāng)，挑著一擔(dān)沉甸甸的西瓜經(jīng)過這里。他操著口音說：“這里發(fā)生了什么事，怎么這么多人呀！”游客們七嘴八舌的說著事情的原因。 還沒等話說完，王淇就大喊了一聲，老鄉(xiāng)二話不說，就說“我背”。其他伙伴們說：“那西瓜怎么辦？”老鄉(xiāng)說：“救人要緊！”有一位旅客說：“要不大家把西瓜 都買走吧！”人們紛紛都把西瓜買走了。

        后來，老鄉(xiāng)就背著王淇，伙伴們挑著空西瓜擔(dān)子就往山下走。

《濫竽充數(shù)》續(xù)編

       南郭先生溜走之后，齊宣王發(fā)現(xiàn)樂隊少了一名樂手，問明緣由，忙叫大臣起草告示，捉拿南郭先生，說他犯了欺君之罪。南郭先生知道后，惶惶不可終日，回到河南老家隱退務(wù)農(nóng)了，娶了個農(nóng)村姑娘過上了田園生活。

       一晃數(shù)年過去，兒子漸漸長大，居然對樂器很感興趣，南郭先生就給他講了當(dāng)年的故事，一定要前車之鑒。兒子很聰明，懂了爸爸的意思。開始到處拜師學(xué)習(xí)器樂演 奏。學(xué)得一身過硬的本領(lǐng)，美名遠(yuǎn)揚。齊宣王的兒子齊泯王繼位，也喜歡聽音樂，聽說南郭先生的兒子演奏得如高山流水，如夢如幻。決定派人把他請來。一聽果然 不同凡響，就決定留在宮里， 成為優(yōu)秀的樂師， 給他很高的薪水，并讓人把南郭先生和夫人也帶到宮里，盡享天倫之樂。

       這個故事告訴我們：冒牌的東西遲早會被識破，人們一定要有真才實干，才能立于不敗之地。

炮手里爾回家

       戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手里爾正走在回家的路上。他心里矛盾極了，真不知該怎么面對自己的父母。

       里爾剛一走到村口，不知道是誰大喊了一聲：“英雄回來了！”早已等在路口的鄉(xiāng)親們一下子圍了上來，有的給他戴上了大紅花，有的端來一碗香香的伏特加，有的干脆把他扶上了棗紅色的高頭大馬。人們歡呼著，大笑著，一起擁著他往家走。

       家？里爾心里更加沉重了。忽然，他被眼前的景象驚呆了：原來被炸掉的白房子怎么變成了紅色的兩層大高樓？新油漆的白色木柵欄在藍(lán)天綠草的映襯下，比地主格 里老爺家的還氣派！這時，門開了，里爾的父母走過來。老媽媽含著淚一把抱住他，說：“我的好兒子，我們?nèi)贾懒?，你做的一切都是為了趕走德國佬！這是全 村的鄉(xiāng)親們?yōu)樵蹅兗疑w的新房子?！?/p>

       里爾轉(zhuǎn)身對大家喊道：“鄉(xiāng)親們，什么也別說了，全都進(jìn)來喝酒吧！”人們喝著酒，跳著舞，唱著歌，一起歡慶英雄的歸來，一起歡慶和平日子的到來。

驕傲的孔雀

       公園里有一只漂亮孔雀，游人們常常到那里去圍觀它，贊美它，特別是它開屏的時候，贊美之聲不絕于耳。于是它就非常的驕傲。

       有一天，孔雀自言自語的說：“誰的毛也不敢和我的毛比美，”這話恰好被小兔子聽見了，小兔子走過來說：“誰也比不過你嗎？”孔雀說：“當(dāng)然了，你看我身上的羽毛多漂亮?。∏?！公園里有好多人來看我哦！他們卻看也不看你們一眼。”邊說邊抖動身上的羽毛，得意極了。  小兔子溫柔的說：“事物的美不美，不知看它的外表，還得看他是否對別人有用，關(guān)鍵看他的實用價值呢！”白多了，又有用還可以給人們做棉衣，你身上的羽毛只是美麗、漂亮、沒有實用 ，不信咱們走著瞧吧！“

       寒冷的冬天來到了，刺骨的寒風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，多虧小兔子身上的毛給人你們做的棉衣，人們感覺到了溫暖。人們來到公園里，抱著小兔子說：“謝謝你小兔子！是你身上的毛給我們做了暖和的棉衣，我們不冷了。”小兔子微笑著說：“這是我應(yīng)該做的?！比藗兗拥谋鹦⊥米?。就在此時，孔雀走過來見此情景，馬上就滿臉的不高興。小兔子一看，趕緊對它說：“你怎么了，能嗎？到我家坐坐吧！”孔雀沒有回答，低著頭走開了?？兹高呑哌呄耄骸拔抑皇峭獗砗每矗瑓s沒有給人們帶來實際用處?！彼睦镫y過極了！

       從此以后，孔雀再也不驕傲了！

擴寫《接媽媽》

       一天，我正在窗前寫作業(yè)，突然嘩啦啦地下起了瓢潑大雨。我想，雨這么大，應(yīng)該給媽媽送一把傘。不過，得先看媽媽的傘在不在家里？要是在的話，就把傘送去。 我一看，果然在，于是我拿上雨傘，急急忙忙向車站走去。風(fēng)非常大，把我的雨傘都吹反了。車站上的人很多，我都沒地方待了。于是，我走到人堆外面，等了一 會，來了一輛車，我馬上走到了車旁，往車?yán)锿送?，沒有看見媽媽，我又分別向兩個車門看了看，也沒有看見媽媽。就這樣，一輛又一輛車開走了，還是沒有接到 媽媽。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。我站累了，真想回家??！可是想到媽媽每天都早出晚歸，很辛苦，我連媽媽送一次雨傘都不能堅持，就坐回椅子上，堅持下來…… 又走了幾輛車，終于在第六輛車到站時，我接到了媽媽。媽媽高興地說：“謝謝你，好孩子?！眿寢尳舆^傘，牽著我的手一起向家的方向走去。

《自相矛盾》擴寫

       故事發(fā)生在宋朝時期的某個村莊，那里人山人海，十分熱鬧繁華，尤其是這一天……

       在集市里，只見一個不高不矮，不胖不瘦的商人在大聲嚷嚷，叫賣著他的兵器。他首先拿出一只矛驕傲地說：“這把矛是天底下最厲害，最銳利的矛，大家快來看看啊！”人們被他的叫賣聲吸引過來了，都圍在一起仔細(xì)看這把銳利的矛，只見那只矛尖上閃閃發(fā)光，好像天上神仙用的兵器，看得有些人眼睛都閃閃發(fā)光。那位商人又得意地說：“這把矛能穿破任何事物，不管多厲害的盾，我也能一下將它刺穿?！庇行┤藳]等商人說完，就搶著要買，五千兩，七千兩，一萬兩，一萬五千兩……加價的聲音一陣高過一陣，商人心里簡直就樂開了花。

       但是他又裝著很不情愿的樣子說：“你們真是沒見過世面啊，我還有很多神兵利器呢！”接著，商人又舉起一塊盾大聲介紹到：“我這還有一塊盾，這可是神器呀！這塊盾堅硬無比，世上的任何事物都不能損它一絲一毫?！庇钟幸恍┤藝@塊盾仔細(xì)欣賞起來，盾上刻有一條真龍，有些人看的非常入神，眼球差點都要掉下來了。人們都又來搶著買這塊盾，三萬五，四萬六……的聲音又一一傳來，商人高興得都快要死掉了。

       這時有一位過路人走上前問：“那麼用你的矛戳你的盾會怎樣呢？”熱鬧的場面一下就安靜的出奇，人們用疑惑的眼光看著剛才還神氣十足的商人，可是商人聽了這句話卻啞口無言，滿臉通紅，本來要買兵器的人紛紛都走了，只剩商人一個人呆呆的站在那里，這時過路人拍拍他的肩說：“以后要老老實實的做生意，別再這樣自相矛盾了?！?/p>

       從此以后，商人改邪歸正老老實實的做生意，結(jié)果賺了大錢再也沒有自相矛盾了。

擴寫《拔苗助長》

       古時候風(fēng)和日麗的一天，有個宋國人，在田里種下了許多禾苗，然后就天天盼望著自己的禾苗快點長大，好早日得到大米。過了幾日，看著禾苗還是老樣子，他吃不好飯，睡不好覺，身體也越來越虛弱。這天他終于想出了一個好辦法。

       他來到稻田里，把每一棵禾苗都拔高了一截。他拔完一棵又一棵，拔完一行又一行，累了就直直腰，捶捶腿，從早晨一直拔到晚上，心想：“回家呀老婆一定會夸我聰明能干，肯定得好好獎勵我！”于是他又開始拔起來，直到全部拔完，才筋疲力盡的回家了。

       回家后他對老婆說道：“我呀，今天雖然很累，但是我讓禾苗都長高了一些?！彼掀怕犃烁吲d地說：“真的？”他說：“那是當(dāng)然，我從不撒謊。”他的兒子聽說了，連忙跑到田里去看，哎呀！這時禾苗已經(jīng)全枯死了，兒子又立刻跑回家，大聲嚷著：“媽！不好了，禾苗全死了！”媽媽一聽，火冒三丈，罵道：“你干的好事，你給我滾出去！”拿起掃把就把她的丈夫趕出了家門。

       這個故事告訴我們做什么事都不能急于求成，不能違背客觀規(guī)律，否則就會吃大虧。

縮寫《小抄寫員》

       敘利奧是個12歲的男孩子，他父親是鐵路上的職員，一家人過著清苦的生活，錢總是不夠用。

       父親年紀(jì)大了，一家人的生活全壓在他肩膀上，僅僅這樣父親還要幫雜志社抄簽條，這工作很辛苦，敘利奧懇求爸爸幫他抄寫，但爸爸不想影響他的學(xué)習(xí)，拒絕了。

       一天夜里，他偷偷幫父親抄了值兩角錢的簽條，第二天爸爸看自己比平常多做了三分之一的工作，很高興，敘利奧心里也很快活。但由于睡眠不足，他的學(xué)習(xí)成績下降了，爸爸責(zé)罵他。兩個月后，父親對他的態(tài)度更加不好了，還到學(xué)校了解了他的成績，回家后又批評了他，敘利奧感到很委屈。又過了兩個月，父親對他更冷淡了，敘利奧很傷心。

       一天夜里抄簽條時，他一不小心把一本書碰落在地上，父親發(fā)現(xiàn)了，心中充滿了無限的懊悔，慈愛之心使他抱住敘利奧睡了一個好覺，父親還夸他是個關(guān)心體貼父母的好孩子。

論'聰'

       大家都知道，'聰'就是聰明的意思，可是你們有所不知，'聰'還有更深的含義。

       讓我們來仔細(xì)看看這個字，它是由四部分組成的：'耳'字旁就是用耳朵去傾聽；'ˋˊ'是用眼睛去觀察；'口'是用嘴巴去表達(dá)；'心'就是用心去思考。

       做到這四點可不是件容易的事，就拿傾聽來說吧。又一次，我在上語文課，老師讓我們積累四字成語，說道了'一言九鼎'，于是我就在本子上寫了一遍，老師檢查時發(fā)現(xiàn)我把'鼎'字上面的'目'寫成了'日'，顯然這就是我在老師講課時沒有認(rèn)真傾聽。

       其實，老師還在黑板上寫了幾遍呢，我都沒有認(rèn)真看。如果我能認(rèn)真觀察寫在黑板上的字，我也不會錯。

       我曾得過全校朗讀一等獎，得一等獎是很不容易的，你們知道我是怎么練成的嗎？就是因為我在生活中無時不刻地在表達(dá)、在溝通。

       人最不可缺少的就是思考。在世界上沒有一件事是不需要思考就能成功的，我舉個很小的例子就能說明思考有多重要了。有一次，我們語文單元測試，我思考了，就得了98分，別人沒思考，就才得了85分。同學(xué)們，你們知道思考有多重要了嗎？

       這四點缺一不可，但是，只做到這四點還不，在做到以上四點后再日積月累地做下去，這才'明'.'聰'和'明'要結(jié)合起來，才叫'聰明'.論聰、論聰，說來說去還是那句話：如果你能夠持之以恒，你才有可能成功！

游童年的港口

       童年的港口在我的家鄉(xiāng)里，而那個港口是充滿童真的世界，是個五彩的世界，也是一個可愛的世界。在樹林里，沿著小路走去，盡頭有一朵顯眼的花，向花旁的彩石走去--你就來到了童年的港口。

       春天，我來到了童年的港口，映入眼簾的是用彩色筆寫的“歡迎來到童年的港口”。一條小溪潺潺地環(huán)繞著村莊。小溪的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水可真清啊，清得可以看見溪底的沙石和魚蝦；小溪的水可真綠啊，綠得仿佛就是一塊無暇的翡翠。孩子們在溪底擺放了幾座珊瑚，令魚蝦玩得更起勁了。魚蝦在溪底下養(yǎng)得肥美。我輕輕地用手一撥水，濺起了晶瑩似珍珠的水花。

       我放眼望去，一碧千里，仿佛是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，翠色欲流。小草弟弟們爭先恐后地從地上探出嫩綠的小腦袋，菊花公主、玫瑰皇后、牡丹仙子在飄飄欲仙，高傲地抬著頭，又顯得嫵媚萬分。我興高采烈地跑到花朵姑娘面前，蹲下仔細(xì)地觀察花瓣兒，感覺花瓣兒既是柔軟的，又是脆艷的；花瓣兒上還沾著露珠，晶瑩閃爍。旁邊的花骨朵兒似乎隨時裂開，準(zhǔn)備與大自然親密接觸。錦上添花使草地顯得更耀眼，更能體現(xiàn)出孩子們心中擁有的、曾想占有的、幻想的，也是唯一的童年，織成世間的彩色地毯。

       如果只望這一小節(jié)，是不能完全明白童年的港口魅力。離小溪的幾里外，有一個鳥的樂園--小樹林。初入小樹林，有幾只忽飛忽落的小鳥，接著，當(dāng)你偵查小鳥發(fā)現(xiàn)的話，它們將奏起小樂曲。樹葉被風(fēng)一吹，“沙沙”地伴奏，小溪也“叮咚叮咚”作響，小鳥也“吱吱喳喳”地唱起輕快的歌曲，花兒點頭稱聲好伴奏，這一個大樂團不管唱的是什么，聽者總會露出甜蜜的微笑。

       當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，忽然詩興大發(fā)，放聲大喊：“曾問童年何處有，笑答此人心中留。”然后，我依依不舍地離開了。也許有許多景色比童年的港口還美，但僅有童年的港口擁有一顆孩子們純真的童年心。

心愛的圓珠筆

       有一天，我哥哥的干媽來我家了，手上拿著兩支陶泥圓珠筆。一支是粉紅色的筆，另一支是灰色的筆。

       我給了弟弟一支灰色的筆，筆上面有一只灰太狼，我想弟弟一定很喜歡那支筆。他說那支筆很酷，他還說這只灰太狼做得很逼真，它還長著長長的狼毛，真是把我給笑死了。

       還有一支粉紅色的筆，上面有個小女孩。她頭上有個紫色的帽子，卷卷的頭發(fā)很可愛。她臉蛋紅紅的，她鼻子圓圓的，手上還拿著一朵紅花，她真是太漂亮了！所以，我非常喜歡這支筆！

       正因為我很喜歡這支圓珠筆，我要用這支筆寫字寫作文，讓它一直陪伴著我學(xué)習(xí)。

西瓜屋

       一天我吃西瓜，把西瓜籽丟了。突然 ，我被眼前的景像驚呆了：一個西瓜籽變呀變，邊成了一個巨大的西瓜。

       我走向西瓜，發(fā)現(xiàn)有一個小門，門上還有一個門鈴。我按了幾下，門竟然打開了，我看見有一個白云，我踩上去，那白云竟變成了一個小靴子。我想：可能是怕把西瓜屋弄臟了吧。 我想向左走，白云靴竟然滑向了左邊。

       我看見了一個小紙條，上面寫著：注意，第一個來的人就是這的主人！他或她，可以控制屋子的一切。

       我有一點累了，我漫無目地的滑著，  突然，我發(fā)現(xiàn)了一個沙發(fā)， 我 立馬滑了過去，躺在沙發(fā)上，我聞了游絲般的香甜味，我情不自禁的咬了沙發(fā)一嘴，'好甜。'我馬上開始吃沙發(fā)。'好飽！'我想在一張床上躺一躺，剛想完我就在一張床上了。我躺了一會兒，覺的無趣，想去一個有水有花有魚的一個地方，我覺地身子一搖，就到了。我知道那是白云靴在起作用。只見我站的地方是一個優(yōu)雅的檀香木橋，散發(fā)著陣陣香味。 池里有一枝枝含苞待放的蓮花，尤如一個個害羞的妙齡粉紅女郎。一只只美麗的金魚穿梭在蓮花與蓮葉之間。一只只五彩繽紛的鯉魚跳躍著。這仙境一般的畫面把我陶醉了……

清晨的公園

       “滴滴，滴滴”我在小鬧鐘的催促下起了床，望望日歷，今天星期日，我想沒有什么事便套了件厚實的衣服，拿了東西，急匆匆去了公園。

       此時，四處彌漫著薄霧，好似隔了層輕紗一縷陽光，照在霧上，頓時，霧沒了，化做陽光照耀。眼前忽然明亮，腳下，綠的草，青的芽，各色鮮艷的花，仿佛矗立于仙境，四周一片鮮綠。那弱不禁風(fēng)的柳樹正歪著身子“洗頭”呢！遠(yuǎn)處，座座假山形成一條石子路，那種感覺另人流連忘返。

       繼續(xù)往里，我聽到了聲聲鳥鳴 ，有聲音悅耳的百靈，惹人喜愛的喜鵲，可愛嬌柔的畫眉，機靈小巧的麻雀，優(yōu)雅動人的白鴿……………當(dāng)然，有鳥的地方就有樹木，所以，這兒也全是樹，梧桐，松樹………令人感到清新不已。

       再走，就到花園了?；▓@花園果然名不虛傳，我未進(jìn)其地，便聞其味，那里的花兒不時傳來一股誘人的香味，時濃時淡，把我給吸引了過去。一走進(jìn)園子里，我呆了，這里花的品種真多！我仔細(xì)一看，更為驚訝，你們看，高貴華麗的牡丹，迷人魅力的玫瑰，神秘動人的夜來香，嬌小可愛的水仙，清純潔白的百合，當(dāng)然也少不了“出淤泥而不染”的荷花。。。。。。令人感覺身臨仙境。

       啊！我愛早上的公園！

我最喜歡的一個人

       在我的親人、朋友、老師、同學(xué)這一些范圍當(dāng)中，我最喜歡的一個人，他就是現(xiàn)在當(dāng)任我們的語文的老師的龔老師，雖然他對我們同學(xué)非常嚴(yán)格，但是我仍然喜歡他，信賴他，有時對我們嚴(yán)格、但也有許多對我們溫柔。

       他的個子長得高，戴著一副烏黑發(fā)亮的眼鏡，外表和個性都長的很帥，他很愛打扮，差不多每隔幾天，就穿著一套黑衣服。

       有一次，我沒有寫作文，你叫我來辦公室，補沒寫的作文，我拿到了筆盒跑到了辦公室補作文。在補作文時，我卻在一直想，自己為什么沒有寫作文。時間已經(jīng)飛快的流逝著過去了十幾分鐘，老師提醒了我，我才從心思里回來呀！之后我把作文補上去了。這一次知道了沒寫作文的結(jié)果。

       自從我見到你來，對你心里有種說不出的好，龔老師你是我最喜歡、最信賴的一名優(yōu)秀的老師。

我的“小鬧鐘”

       我有一個“小鬧鐘”，是我的弟弟。

       每天在韶關(guān)的早上，我裹著被子，呼呼?！敖憬?。”熟悉的聲音向我傳來。“是弟弟啊?！蔽逸p聲地說?！捌鸫擦耍憬?。”弟弟拉著我的衣角說。“姐姐……”“吵死了！”我說。弟弟生氣了，拿起我的波斯貓就砸向我。我才起了床。

       誒……我命苦啊。

爸爸的微笑

       認(rèn)識我爸爸的人，都說他是一個嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見到“放晴”的那一天，就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點開心事，我們的臉準(zhǔn)會變成怒放的花朵。

       可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來也會笑，而且他的微笑也是那么迷人。

       那是一個星期天的下午，陽光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來到石梅廣場散步。星期天的廣場上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

       我們漫步在廣場上，盡情地方松，享受著溫暖的陽光。就在這時，一只皮球從我們身邊滾過，一直滾向廣場外車流如梭的馬路上，一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。“危險！”只聽爸爸一聲驚呼，一個箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上，這時，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險那！好險那！”小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說“別客氣，以后要注意了，千萬不能讓孩子去馬路上亂跑?！?/p>

       這時，我忽然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會笑，而且他的微笑也是那么迷人。

有趣的貓

       我家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大白貓，你別看它肥，動作非常敏捷，跑起來?。?比風(fēng)還要快呢！它全身白得比雪還要白，它那有趣的三角形耳下嵌著一對紅寶石，似的眼睛，還有一個靈敏的鼻子。

       我家的大白貓還會'飛'呢！信不信由你。記得有一次，那個淘氣貓沒東西可玩了，便跑上二樓的陽臺上，飛身一躍從陽臺跳了下來，當(dāng)時我見了嚇呆了，想： 一定是血淋淋的場面。誰知大白貓像降落傘似的飛過來，竟然，安然無恙， 真是太神奇了。

       貓最有趣的要說是捉老鼠了。它見了老鼠像箭的一樣飛過去，有時捉到老鼠，當(dāng)然開心拉！有時沒捉到，它就用胡須在老鼠洞里掃描，如果能進(jìn)去，貓一定毫不猶豫進(jìn)去把老鼠捉到。如果知道不能進(jìn)去，它就在洞旁守著，非把老鼠給等出來。

       每當(dāng)我有煩惱時，我就和大白貓說，它好像聽懂了，靜靜地蹲在一旁，在為我難過。而當(dāng)我開心時，大白貓則在我身旁跳來跳去，與我分享樂趣。給我?guī)砹藷o窮的快樂！