1、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的和效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺(jué)重會(huì)傷害孩子

2、孩子身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法

3、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)和人生。

4、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)

5、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)。

6、成功的家教早就成功的孩子，失敗的家教早就失敗的孩子。

7、對(duì)孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。

8、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

9、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)，父母要對(duì)孩子多些鼓勵(lì)和贊賞。

10、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無(wú)奈和惡習(xí)。

11、讓孩子參與家務(wù)和計(jì)劃外出旅行的事情。

12、不要不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。

13、好孩子是夸出來(lái)的，'壞孩子'是逼出來(lái)的。

14、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

15、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

16、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

17、我們對(duì)孩子只能'雕琢'，而不能'改造'。

18、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

19、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

20、讓孩子做他力所能及的事情。

21、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

22、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)

23、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

24、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

25、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

26、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

27、允許孩子玩各種廢棄物。

28、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

29、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

30、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

31、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

32、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

33、因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

34、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

35、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

36、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

37、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

38、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

39、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

40、當(dāng)孩子們開始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí)，他們就長(zhǎng)大了。

41、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

42、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子怎樣做人。

43、所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的'嚴(yán)師'，又是孩子的知己。

44、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)摸得著的英雄。

45、關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。

46、經(jīng)常帶孩子去旅游，爬山、逛公園、看電影，這些都是夸獎(jiǎng)孩子最恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

47、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。

48、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

49、棍棒下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，心靈更為脆弱、也更為固執(zhí)。

50、用心關(guān)注孩子、接納孩子、體會(huì)孩子。