【課堂筆記】如何幫助孩子與同學(xué)建立良好的友誼

和善書屋 2020-05-18

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陳艷老師：

同學(xué)之間，學(xué)習(xí)著相同的知識(shí)，有著共同的話題，也更容易相互理解。孩子，單純、真摯、熱情，在這個(gè)時(shí)期建立的友誼，常常一生相伴，難以忘懷。教育孩子正確對(duì)待友誼，與同學(xué)發(fā)展良好的友誼，也是培養(yǎng)孩子社會(huì)交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力的一個(gè)有效途徑，而且會(huì)在他們成年后的社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。

01.

為什么有的孩子不受歡迎

一般說(shuō)來(lái)，在群體之中不受歡迎的孩子通常性格孤僻，這些孩子喜歡安靜，不需要太多朋友，一個(gè)人也不覺(jué)得寂寞。也有的孩子雖然向往更多的朋友，但卻羞于表達(dá)，而無(wú)法融入群體之中。獨(dú)生子女政策讓孩子成了家里的寶貝，在父母、長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，小皇帝似的霸道性格和自我中心的作風(fēng)當(dāng)然也不會(huì)受到歡迎。另外群體需要的是團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，如果孩子遇事只想表現(xiàn)自己，不愿與伙伴們合作，又怎么會(huì)有人喜歡這樣的朋友呢？還有諸如小氣、懶惰、背后議論、倚強(qiáng)凌弱這樣的行為，通常也是不受歡迎孩子的共同特點(diǎn)。

02.

大家喜歡什么樣的朋友

受歡迎的孩子不缺朋友，他們身邊往往聚集著很多人，能玩到一起是把這些孩子鏈接起來(lái)的重要原因。另一類能聚在一起的孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好。成績(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就像黃金，是放之四海而皆能用的硬通貨。老師喜歡學(xué)習(xí)好的孩子，同學(xué)們也喜歡，就算不喜歡也會(huì)尊敬三分。不會(huì)玩也不會(huì)學(xué)，這樣的孩子如果受歡迎，那很有可能是特點(diǎn)突出，有一技之長(zhǎng)，比如能給同學(xué)畫像，唱歌像歌星，寫一手好字……還有的孩子品行端正，能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)排斥這種正直的品質(zhì)。另外，講衛(wèi)生、言行合宜的孩子也很受大家歡迎。所以出門要穿著整潔，言行舉止合乎規(guī)范。

03.

教孩子表達(dá)和理解情感

清晰地表達(dá)自己的感受以及理解別人的情緒是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要教給孩子識(shí)別喜、怒、哀、樂(lè)等情緒，并在生活中多給孩子創(chuàng)造自由表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子生氣了，在痛苦、沮喪的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的感受，而不是對(duì)孩子說(shuō)“你不許哭！”這樣自以為是的話。能夠自由表達(dá)情緒的孩子往往善解人意，也更容易和別人建立穩(wěn)固的關(guān)系。

04.

提供和同學(xué)交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境

父母?jìng)兤毡楸容^關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子除了要完成老師布置的作業(yè)，還要做家長(zhǎng)購(gòu)買的各種習(xí)題，導(dǎo)致留給孩子自己活動(dòng)的時(shí)間非常有限，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)去和別人建立關(guān)系。要想改變這種情況，父母可以帶孩子參加一些同學(xué)的生日聚會(huì)或者學(xué)校組織的集體活動(dòng)，多為孩子提供與別人接觸的機(jī)會(huì)。也可以鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)同學(xué)到自己家里做客，增加孩子們相處的時(shí)間。

05.

協(xié)助處理沖突和矛盾

孩子們?cè)谝黄?，產(chǎn)生矛盾，發(fā)生沖突在所難免。在處理孩子間的矛盾時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于評(píng)判對(duì)錯(cuò)，而要遵從傾聽(tīng)在先的原則，讓孩子把事件的完整經(jīng)過(guò)講出來(lái)。如果此時(shí)孩子情緒激動(dòng)，家長(zhǎng)也不要進(jìn)行指責(zé)，而是接納孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子捋清前因后果，通過(guò)回憶引導(dǎo)孩子找出問(wèn)題所在。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量讓孩子們自己獨(dú)立解決問(wèn)題，只在孩子們無(wú)法調(diào)和的情況下才適時(shí)給出建議。

06.

訓(xùn)練改正孩子的不良行為

世界上沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，也沒(méi)有完美的孩子。孩子的不良行為不是簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，而會(huì)影響到與朋友的正常交往，所以家長(zhǎng)需要為孩子訂立一些規(guī)則，以此約束孩子的行為。當(dāng)孩子的不良行為有所收斂，就可以著手為孩子訓(xùn)練一些生活上、行為上、情緒上的好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能糾正孩子的不良行為，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，需要家長(zhǎng)溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行制定的規(guī)則，一刻也不能放松。

07.

和孩子一起成長(zhǎng)

父母既是孩子的老師，也是孩子的朋友。孩子最初的交往技巧大多通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)了父母為人處事的方式，所以孩子能否與同學(xué)建立良好的友誼，父母是其中關(guān)鍵一環(huán)。常常反思自己的為人處事，既提高了自己，也有助于孩子與同學(xué)建立良好的友誼。

思考：

您的孩子是個(gè)受歡迎的孩子嗎？您覺(jué)得他的什么特點(diǎn)會(huì)幫助他更好的和他人建立友誼？

如果您的孩子不受歡迎，那么是什么原因?qū)е碌?？您?zhǔn)備怎么幫助他？

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