你學(xué)完一遍了嗎？有沒(méi)有反復(fù)看也記不住的知識(shí)點(diǎn)？有沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)分享呢？準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎？

說(shuō)來(lái)慚愧，雖然我學(xué)的是中藥專業(yè)，但畢業(yè)后一直沒(méi)有從事過(guò)中藥相關(guān)工作。隨著深植心中的中藥情結(jié)與年齡共長(zhǎng)，工作十幾年后，我決定考下中藥執(zhí)業(yè)藥師給自己一個(gè)交待。然而，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)理性得殘酷，從不估息懶惰疏失，也沒(méi)奇跡憑空發(fā)生，更不是詔告天下我要參考就一定能順利通過(guò)，我前后考了3年才取得了中藥執(zhí)業(yè)藥師資格證。

2013年沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，憑著感覺(jué)通過(guò)了法規(guī)與中藥綜合。2014年考專一專二，記得查詢分?jǐn)?shù)那天是12月30日，結(jié)果專一僅差3分掛科了……這意味著來(lái)年要考三門，考后扼腕綜合癥大肆發(fā)作，各種丟臉慚愧沮喪挫敗感鋪天蓋地的襲來(lái)，2014年最后的2天完全在自我否定的痛苦中度過(guò)……

2015年，教材和藥典都改版，不知是幸與不幸，我見(jiàn)證了執(zhí)業(yè)藥師考試制度建立以來(lái)第一次較大的科目變動(dòng)。也就是說(shuō)，最令人頭痛的中藥化學(xué)還得再考一遍，還得加上剛轉(zhuǎn)正的中藥炮制（之前僅做為中藥制劑的部分內(nèi)容，2015年成為單列課程）。

考前自認(rèn)為準(zhǔn)備得很充分，尤其是將中藥鑒定的知識(shí)要點(diǎn)都熟記于心，然而試卷發(fā)下來(lái)那一瞬，我直接懵了……題型改得我措手不及，看著那好幾頁(yè)紙的彩色藥材圖片，文字理論背得再熟還是咬不準(zhǔn)正確答案……出了考場(chǎng)走向校門這段路并不很遠(yuǎn)，但走得我精疲力竭。懟天懟地懟空氣，懟完教育懟自己，這一路完整體驗(yàn)到了哀傷五步的心路歷程：抗拒、憤怒、掙扎、沮喪、接受。

      真的是很悲哀的一件事，學(xué)了四年本科的中藥專業(yè)，死記硬背的都是文字與數(shù)字，真正上手看過(guò)的、親口嘗過(guò)的藥材飲片并不多，絕大多數(shù)的藥材都是聽(tīng)說(shuō)……我只問(wèn)自己付出了最昂貴的時(shí)間和精力成本后，到底學(xué)會(huì)了些什么？拉開(kāi)中藥房的藥斗，能不能準(zhǔn)確叫出每味飲片的名字？走到市場(chǎng)上，能不能辨別藥材的真假優(yōu)劣？來(lái)到野外，看到植物動(dòng)物礦石，知不知道都是什么科屬藥性如何炮制如何功效如何？空有執(zhí)業(yè)藥師之名，到底能不能指導(dǎo)病患合理用藥？自欺之人，人必欺之。如果我什么都做不到，取得的文憑和證書(shū)到底有什么意義？

談到我的困惑時(shí)，相知多年的老友說(shuō)也曾遇到過(guò)同樣的困擾，缺乏飲片實(shí)物教材，或許正是目前中藥教育的短板。

因這短板的存在，造成了一系列尷尬的情況，比如說(shuō)老師自己認(rèn)識(shí)中藥，教出來(lái)的學(xué)生卻不認(rèn)識(shí)；有的專業(yè)從業(yè)人員，除了冰糖大棗菊花之類，也未必認(rèn)識(shí)幾味；最令人憂心的是中藥專業(yè)的學(xué)生，考試時(shí)認(rèn)識(shí)一半，考完試過(guò)一陣基本就失憶了……更不用說(shuō)社會(huì)上熱衷養(yǎng)生保健的普通人，盲目聽(tīng)信賣家的宣傳，連自己吃下去的到底是什么東西都不知道，中醫(yī)藥在全社會(huì)范圍內(nèi)的科普談何容易。

順手做個(gè)推介，閱草堂開(kāi)發(fā)的“掌上中藥房”當(dāng)真是十分有趣，托在手上，就是一個(gè)微型中藥標(biāo)本館，看著里面的一味味實(shí)物標(biāo)本，聽(tīng)著專家的語(yǔ)音講解，枯燥死板的教材一下就鮮活起來(lái)了。我由衷感慨相見(jiàn)恨晚。如果早些遇見(jiàn)，我的執(zhí)業(yè)藥師考試之路也許會(huì)順暢很多吧！