孩子的考試成績，是爸爸媽媽們最關(guān)注的事情之一。有些責(zé)任心較強的父母，會在孩子的試卷發(fā)下來以后，跟孩子一起分析錯題，核查分?jǐn)?shù)。但是寶媽小曾，就因為一道題，差點跟孩子老師吵了起來。

小曾的女兒在一次數(shù)學(xué)測驗中，拿到了89分的成績。和往常一樣，小曾在試卷發(fā)下來后和女兒一起查看錯題，核查分?jǐn)?shù)，但是有一道題卻讓她覺得莫名其妙。

這道題的大意是，商店進(jìn)貨9把小提琴，一共花費了3600元，小提琴的合理售價應(yīng)該是多少元。孩子用'3600÷9=400'的方法，得出了400元/把的答案，但是卻被老師用紅筆打了個矚目的叉。

孩子距離90分的門檻只差一點，小曾很不甘心，第二天就帶著試卷怒氣沖沖地去質(zhì)問老師：'我孩子究竟怎么錯了、哪兒錯了？'老師解釋，這道題問的是小提琴的合理售價，400元是小提琴的進(jìn)價，如果售價和進(jìn)價一樣，那商店該怎么賺錢呢？

聽到老師的解釋，小曾啞口無言了。這道數(shù)學(xué)題考的不僅是思維算式，還有孩子對生活常識的理解。小曾很是懊惱，孩子做錯了就算了，怎么自己也沒想到呢？

一、先看進(jìn)步與否

當(dāng)孩子的試卷發(fā)下來時，父母第一時間要看的不是成績的高低，而是孩子進(jìn)步與否。如果孩子的成績有所進(jìn)步，父母們可以先夸贊孩子，給他一點信心。

如果孩子的成績存在退步的現(xiàn)象，爸爸媽媽們可以選擇先詢問孩子原因，看看是不是整個班級的同學(xué)，成績都不；還是孩子因為沒有好好掌握這個章節(jié)的內(nèi)容，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。

二、看錯題與模糊題

讓孩子消化掉錯題與不會的題十分重要，只有這樣，才能讓考試的意義真正體現(xiàn)出來。父母們可以讓孩子制作一本錯題集，把錯題抄在上面，寫出這道題所關(guān)聯(lián)的知識點，以及當(dāng)時做錯的原因。

三、幫助孩子調(diào)整心態(tài)

有些比較要強的孩子，會因為單次考試沒有發(fā)揮好而感到懊惱，如果這時候父母還指責(zé)他，只會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

在每次考試結(jié)束以后，父母們需要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。對于取得好成績的孩子，在夸耀的同時，也要讓他們戒驕戒躁，再接再厲。對于沒有做好的孩子，要安慰他們放寬心態(tài)，繼續(xù)努力。

四、讓孩子學(xué)會總結(jié)

總結(jié)的內(nèi)容包括但不限于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對新舊知識的掌握度、考試時是否存在磨蹭的現(xiàn)象等等。同時，父母們也需要帶孩子羅列出相應(yīng)的解決辦法，幫助他們糾正學(xué)習(xí)和生活中的壞習(xí)慣。

考試的意義，是為了檢測孩子對知識的掌握度，并不是分出個三六九等、讓父母之間互相比較。父母們不能本末倒置，過度關(guān)注孩子成績和排名的高低，而忽視了真正應(yīng)該關(guān)心的事情。

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