我們總是想要不斷成長,所以拼命去學(xué)習(xí)。因而,終身學(xué)習(xí),成為了這個時代奮斗者的標(biāo)配。 有的人,每天各種聽課、打卡、練習(xí),忙得不亦樂乎,卻收獲甚微,最后半途而廢,陷入更大的焦慮之中。 但也有的人,通過學(xué)習(xí),解鎖了一系列的技能,放大了自己的努力,指數(shù)級的成長。 高效地學(xué)習(xí),已不再是簡單的機(jī)械搬運(yùn),而是復(fù)雜的整體協(xié)同。 01 做定位:找到自己的天賦使命 都說“選擇大于努力”,只有正確地找到自己學(xué)習(xí)的方向,才有可能更好的前進(jìn),所以在開始階段,就應(yīng)對自己有一個明確的定位。 定位,就是要有目標(biāo)思維。搞清楚目標(biāo),找到自己想要的和適合自己的最優(yōu)解,就是我們心中的目標(biāo)。 目標(biāo)清楚了,一切學(xué)習(xí)都有了基準(zhǔn)方向,不會再左右搖擺。 從畢業(yè)到工作,自己在安逸中茍活,直到2019年,迷茫中頓生危機(jī)感,開始想要學(xué)習(xí)。但當(dāng)時只知道要提升能力,沒有目標(biāo),不知道該往哪兒走,什么都想學(xué)。 后來就報(bào)名了很多課程,學(xué)一個還給老師一個,錢花了,時間也花了,但效果沒有,最后自己都沒信心了。 后來才發(fā)現(xiàn),自己沒有清楚的目標(biāo),就一味地向前跑,只能是繞著圈,累的半死,結(jié)果還是在原點(diǎn)。 痛定思痛之后,我給自己做減法,專注一個目標(biāo),從寫作入手,極致專注學(xué)習(xí)。 就這樣,我就找到了自己的天賦使命,接下去就是努力奮斗,打造出長板,最后給自己獻(xiàn)上一枚牛氣的專屬標(biāo)簽。 目標(biāo),是我們追尋的方向,貫穿我們奮斗的始終。好的目標(biāo),能夠促使我們在上下求索中,堅(jiān)定信念,堅(jiān)守初心,堅(jiān)持前行。 02 建框架:構(gòu)建自己的知識體系 任何一項(xiàng)能力,都是一個知識體系支撐起來的,我們的學(xué)習(xí),一定要從全局出發(fā),由粗到細(xì),才能學(xué)得扎實(shí)。 就如同建造房子一樣,先把框架結(jié)構(gòu)建起來,然后再去添磚加瓦,完善局部。學(xué)習(xí)的過程,就是建造自己的知識房子。 學(xué)習(xí)開始前期,一定是規(guī)劃學(xué)習(xí)的路徑,根據(jù)自身需要,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從觀念、知識和技能三個層面進(jìn)行歸納,畫出框架,一定從最頂層的觀念開始,一步步向下延伸。 有了框架,就有了可以填充的空間,不用每天學(xué)得像陀螺,但沒有可以對標(biāo)的中心。 自己在學(xué)習(xí)寫作時,就走過彎路,剛開始沒有規(guī)劃,沒有思考過如何搭建提升寫作的框架圖,天真地以為只要每天寫就對了。 結(jié)果就是完全自嗨式地寫作,時間長了,沒有任何進(jìn)步,慢慢也不知道寫啥了,整個熱情就一點(diǎn)點(diǎn)被消磨光了。 后來,經(jīng)過反思,找到了問題。寫作不僅僅是要堅(jiān)持寫,更要堅(jiān)持輸入,深入思考,才可能有源源不斷的內(nèi)容和寫下去的動力。 輸入、思考、輸出,它們都是寫作能力提升的各個方面,是一個完整的系統(tǒng)。 因此,任何的學(xué)習(xí),都要注重搭建系統(tǒng)的框架,在框架的基礎(chǔ)上,填充血肉,才能造出最好看的房子,完成能力的躍遷。 03 持續(xù)精進(jìn):讓技能成為本能反應(yīng) 走向精進(jìn)需要刻意練習(xí),更要有正確的策略。日拱一卒,用微行動撬動大改變。 刻意練習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),而是每日突破一點(diǎn),有進(jìn)步的重復(fù),讓自己跳一跳,達(dá)成小目標(biāo)。 這樣的練習(xí),是有一定的挑戰(zhàn)性,會突破我們舒適區(qū),讓自己的能力邊界越來越大,所以會有一些小痛苦。但正是這樣的小痛苦,能催我們奮進(jìn),體驗(yàn)到進(jìn)步的喜悅。 天下最讓人恐懼的事,莫過于公眾演講。看著別人在臺上侃侃而談,我們無比羨慕。實(shí)則所有的演講高手都是刻意練習(xí)的模范生。 曾問過一位演講教練,他的進(jìn)階秘訣是什么?他給我的答案是:瘋了一樣的刻意練習(xí)。 他說自己剛開始時,每天會對著鏡子練,或者用手機(jī)錄像,練的時候還要給自己增加難度,今天是看著關(guān)鍵詞講,明天就要脫稿講,后天就要自然流暢地講…… 總之,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去改變,量變會帶來質(zhì)變,最后,技能就成為了本能反應(yīng)。 04 融會貫通:成為真正的跨界高手 為什么很多人在某一個領(lǐng)域特別厲害之后,想進(jìn)入其他領(lǐng)域,也會很快地摸著門道,并不是因?yàn)樗麄冎巧逃卸喔?,而是他們的跨界能力很?qiáng),掌握了更多具有遷移屬性的技能。 不同領(lǐng)域之間存在很多共性,很多技能都是相同的,當(dāng)一個領(lǐng)域很精通之后,在另外的領(lǐng)域可以隨時調(diào)用,稍加改進(jìn),也能很快精進(jìn)。 就像演講和寫作,其實(shí)兩者有很多共通之處,都是對外輸出,都需要大量輸入,都需要嚴(yán)密的邏輯思維能力。 一個演講高手,必須得知識淵博,語言妙趣橫生,當(dāng)他坐下來寫作時,上手也一定很快。把演講結(jié)構(gòu)拆解成更嚴(yán)密的寫作結(jié)構(gòu),把口語化的演講語言打磨成書面語言,再快速學(xué)習(xí)一些寫作技巧,寫作能力立馬突顯出來。 我們學(xué)習(xí)的目的就是能掌握更多的技能,學(xué)會更多的知識,如果只是一味傻學(xué),不懂變通,那么,我們只能處在低效率的勤奮中,感動了自己,卻無法躍遷。 真正的融會貫通,一定是建立在找到學(xué)習(xí)的共通之處,掌握學(xué)習(xí)方法,能舉一反三,做一個跨界高手。 所有的成長,都是一次次升級。 升級,就得學(xué)習(xí),掌握好學(xué)習(xí)路上的制勝法寶,做好定位,構(gòu)建框架,持續(xù)精進(jìn),最后達(dá)到融會貫通,定能讓自己在學(xué)習(xí)的洪流中脫穎而出。 |
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