PEP 小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè) Unit4 What are you doing? (A)Let’s talk 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 吉林省柳河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 呂彥 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),掌握現(xiàn)在分詞的用法。能夠熟練運(yùn)用What are you doing? I am ...ing. 進(jìn)行表訴。 了解基本的打電話用語,例如:It’s ...等 2、 能力目標(biāo): 通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠用英語表達(dá)某人正在某事。激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型教學(xué)。 3、 情感目標(biāo):關(guān)心他人,感恩社會(huì) 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 教學(xué)難點(diǎn):如何正確詢問和描述正在做的事情。 三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件 、課堂練習(xí)、檢測(cè)卡 四、教學(xué)步驟: (2)Let's free talk :When do you get up....? What do you do on the weekend?師生自由問答 (設(shè)計(jì)意圖:課前熱身,活躍氣氛,既能復(fù)習(xí)本科所需要的動(dòng)詞短語,又能使學(xué)生盡快投入課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中。) 2.復(fù)習(xí)(Revision) 頭腦風(fēng)暴,快速說出詞組。 A. 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則 Say the chant together. B. 將動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞,并表演 (設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)動(dòng)詞短語的現(xiàn)在分詞形式,學(xué)生通過表演,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。) 3. Presentation and practice. (1)教師做動(dòng)作。引出句型 I am playing football .What are you doing? (2)同伴自由交談。使用新句型What are you doing?...I am… (3) 教師根據(jù)學(xué)生的對(duì)話拓展What is he/she doing? He/She is... (設(shè)計(jì)意圖:以談話的形式,引入各個(gè)人稱句型為下一步教學(xué)做鋪墊) (4)Spot report:(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道) 小組合作
(5)Guessing game : what are they doing? (設(shè)計(jì)意圖:以游戲的方式讓學(xué)生運(yùn)用新知,學(xué)以致用) (6)找錯(cuò) let’s find out. (設(shè)計(jì)意圖:通過找錯(cuò),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在口語交際中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,從而加深對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)的掌握 (7) Do a train drill。開火車說句子 eg. S1: do S2:doing S3: doing the dishes S4:I am doing the dishes. S5: He is doing the dishes. (7)Let’s try 聽力練習(xí) What is John doing? What is Sarah diong? (8)小組自學(xué)Let’s talk. I.聽錄音填空,整體感知課文 II. 跟讀,分角色朗讀 III回答問題。 1.What is Chen Jie doing? Chen Jie is __________________________ 2.What is Amy doing? Amy is________________________________ IV.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是打電話用語( ) A. It's Chen Jie. B. I am Chen Jie. C. This is Chen Jie. V.拓展打電話用語 (設(shè)計(jì)意圖:通過自學(xué),小組合作等方式,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。為終身學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)) 4.拓展延伸 (1) 創(chuàng)設(shè)情境,小組表演對(duì)話 (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在情境中感知運(yùn)用語言。) (2) 學(xué)生小練筆 My family,并展示。 Hi, I am Amy. Look ,this is my family.My mom is _______dinner. My dad is_____________________. My sister is_______________. My brother is_________________. I am______________. _______________________ _____________ I love my family. (設(shè)計(jì)意圖:提高學(xué)生英語書面表達(dá)能力) 5.Summary Please love your father and mother. To be a good child… 五、板書設(shè)計(jì):
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