現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很怕自家寶貝落后于別人，于是在寶寶10個(gè)月左右便開始報(bào)各種培訓(xùn)班，培養(yǎng)孩子的智商和情商，雖然0~1歲的寶寶，確實(shí)是大腦飛速發(fā)育的階段，但給寶寶報(bào)一堆培訓(xùn)班反而會(huì)誤了孩子。

其實(shí)我們父母在家里便可以訓(xùn)練孩子的一些感知力，因?yàn)楦兄梢詭?dòng)大腦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，從而提高孩子的情商和智商，所以寶媽們平時(shí)可以在不上培訓(xùn)班的情況下，多給寶寶做這些訓(xùn)練，孩子的情商智商才會(huì)雙發(fā)展。

訓(xùn)練“聽覺”

寶寶在媽媽的肚子里的時(shí)候，就已經(jīng)能夠用耳朵來(lái)感知這個(gè)世界了，所以聲音對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。

雖然寶寶在剛開始的時(shí)候無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)和父母進(jìn)行互動(dòng)，但是父母對(duì)于寶寶在語(yǔ)言上的影響還是非常重要的。

父母除了要與寶寶對(duì)話，提高語(yǔ)言能力以外；父母還可以給寶寶聽取各種各樣的音樂(lè)，讓寶寶能夠熟悉各種不同的聲音并學(xué)會(huì)辨別，而不同的音樂(lè)會(huì)帶給寶寶不同的情緒變化，鍛煉孩子對(duì)于情感的敏感度。

訓(xùn)練“視覺”

每個(gè)人的眼睛看到的東西就是最直觀的，而在這種直觀上的刺激會(huì)直接進(jìn)入到大腦的皮層，印刻在寶寶的記憶當(dāng)中。

在寶寶1歲之前，父母可以買一些色彩艷麗的玩具，開始培養(yǎng)寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)知，父母不用刻意地要求寶寶辨別，因?yàn)槟昙o(jì)還小和成人還是存在著一定的差距的。

父母還可以選擇一些安全度較高的畫筆，讓寶寶自己動(dòng)手畫一些圖形，這樣還可以鍛煉孩子大腦對(duì)于身體的控制力。

訓(xùn)練“味覺”

6個(gè)月~1歲之間的寶寶是味覺發(fā)育的巔峰期，食物當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)味覺的改變，寶寶都是能夠從中發(fā)現(xiàn)的，所以這也是父母給寶寶創(chuàng)造豐富味覺經(jīng)歷的好時(shí)候。

父母這時(shí)可以給寶寶嘗試一些具有豐富味道的食材，例如檸檬類或味道比較獨(dú)特的食材，這種味覺上的良性刺激，對(duì)于寶寶的大腦發(fā)育，是有很大好處的。

訓(xùn)練“觸覺”

不管是與人接觸，還是和物品接觸，對(duì)于剛剛開始擁有自己認(rèn)知的寶寶來(lái)說(shuō)，都是新鮮刺激的。

而這種來(lái)自皮膚的觸感，經(jīng)過(guò)神經(jīng)的傳導(dǎo)，再到達(dá)腦內(nèi)，這種感覺對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)會(huì)越來(lái)越清晰。

所以寶寶在開始的時(shí)候便會(huì)不停地嘗試觸摸不同的物品，這時(shí)候父母就不要阻止寶寶的好奇心，只要注意寶寶不觸碰一些危險(xiǎn)的物品就好。

每個(gè)父母都希望孩子擁有高智商和高情商，所以才會(huì)不停地為寶寶報(bào)各種培訓(xùn)班，但其實(shí)在寶寶0~3歲期間，父母也同樣可以在家里培養(yǎng)孩子的情商和智商。

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