諸位向日葵媽媽團(tuán)隊(duì)里的爸爸媽媽們，大家好，我的名字叫盧勤，我在家庭教育的崗位上已經(jīng)工作40多年了，我從小有個(gè)夢(mèng)想，就是到《中國(guó)少年報(bào)》當(dāng)知心姐姐，我30歲實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，從那時(shí)候開(kāi)始就跟孩子建立了最深厚的友誼，而且跟很多孩子的爸爸媽媽也建立了很好的關(guān)系。

這些年來(lái)，在面對(duì)孩子時(shí)，了解他們心中的煩惱，面對(duì)父母，了解他們?cè)诮逃械睦Щ?，今天很高興今天能給大家聊聊，究竟哪四種父母最容易培養(yǎng)出精彩的孩子？

高情商對(duì)孩子為什么重要呢？因?yàn)樵谖磥?lái)孩子走向社會(huì)中，20%靠智商，80%靠情商。

人的一生中會(huì)遇到很多的挫折，失敗，打擊，風(fēng)風(fēng)雨雨。如果這個(gè)孩子情商不高，即使才華出眾，即使特長(zhǎng)多多，即使這孩子是學(xué)霸，但是經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)挫折可能就受不了了。

有的孩子就是因?yàn)槊紊晕⒖亢罅艘稽c(diǎn)，沒(méi)有成為第一就跳樓自殺。有的孩子就是因?yàn)橐徊渴謾C(jī)跟媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，然后就跳樓自殺。有的孩子就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)跟別人發(fā)生一種不和諧，就把人家傷了，或者傷了自己。

這種都不是我們家長(zhǎng)所愿意看到的，也不是孩子所愿意看到的，為什么會(huì)發(fā)生呢？就是情商太低了。這種低情商讓孩子經(jīng)不起挫折，有點(diǎn)兒風(fēng)雨就焉巴了。

所以我們覺(jué)得，現(xiàn)在我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子，要培養(yǎng)孩子有高情商。為什么？因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)。這種強(qiáng)大，不光是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，也是人內(nèi)心的強(qiáng)大。

對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)，內(nèi)心強(qiáng)大顯得非常的重要。要贏得起，輸?shù)闷?；拿得起，放得下；跌倒了，爬起?lái)接著走。這樣的孩子，才在未來(lái)社會(huì)中能站得穩(wěn)，才能有立足之地。

所以我就看到了有四種父母是能夠培養(yǎng)出高情商的孩子。

那么是哪四種父母？

第一種，有溫度的父母，能培養(yǎng)出高情商的孩子。

母雞能夠孵出小雞，是因?yàn)槟鸽u有溫度。那么雞蛋能夠變成小雞，也是因?yàn)樗軌蚪邮軠囟?，釋放溫度，所以溫度很重要。一個(gè)向日葵也是，向日葵為什么能夠結(jié)出葵花籽？

因?yàn)樗袦囟?，它接受了?yáng)光雨露，它自己就有了溫度。于是她就賦予了她的孩子一些葵花籽，這些葵花籽越長(zhǎng)越大，它自身也擁有了溫度，那它們埋在地下，它也能夠扎根，開(kāi)花結(jié)果，也能成為向日葵媽媽。所以說(shuō)所有的生命都離不開(kāi)溫度。

作為父母來(lái)說(shuō)，如果這個(gè)父母很強(qiáng)勢(shì)，如果這個(gè)父母也非常能干，但是這個(gè)父母不太會(huì)愛(ài)孩子，他沒(méi)有愛(ài)的能力，就等于這個(gè)媽媽就是沒(méi)有溫度的了。

所以，爸爸媽媽怎么愛(ài)孩子，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。我們很多父母有心愛(ài)，但是沒(méi)有力量，有心無(wú)力，我說(shuō)她沒(méi)有愛(ài)的能力。最后跟孩子反目為仇，有的甚至失去了孩子，或者失去了父母本身，這也不是我們想要的。

要用愛(ài)的目光去注視孩子，用愛(ài)的微笑去面對(duì)孩子。為什么人們喜歡向日葵？因?yàn)橄蛉湛哪?，看著就讓人高興，像一張笑臉一樣。你看著它，就好像它沖你笑?？粗孟癫黄鹧?，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是卻是非常重要的。

要讓孩子在愛(ài)的語(yǔ)言中成長(zhǎng)。用愛(ài)的語(yǔ)言去激勵(lì)孩子，那么這種愛(ài)的語(yǔ)言就應(yīng)該從小對(duì)孩子說(shuō)，讓孩子既能接受，也聽(tīng)著順耳，不要讓孩子總是聽(tīng)刺耳的聲音。愛(ài)的語(yǔ)言對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是擁有愛(ài)的能力非常重要的一點(diǎn)。

要用愛(ài)的分享去滋養(yǎng)孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有去付出愛(ài)，他才懂得分享自己的愛(ài)。

要用愛(ài)的規(guī)則，要去約束孩子，讓孩子在生活中就像向日葵一樣是有順序的。如果一個(gè)人的生活中非常的雜亂，該干的事兒也不干，不該干的事兒還去干，那人生就亂了。

第二種，樂(lè)觀的父母，能讓自己的孩子擁有快樂(lè)的人生。

樂(lè)觀的父母，才能夠讓自己的孩子擁有快樂(lè)的人生，因?yàn)榘职謰寢屵@種樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)孩子就是一種傳染。遇到什么事兒，你怎么去面對(duì)，那么孩子將來(lái)長(zhǎng)大，他也會(huì)像你一樣去面對(duì)。

我在這里跟我們家長(zhǎng)來(lái)分享，一個(gè)孩子要擁有一個(gè)快樂(lè)人生的三句話：

1.“太好了”。改變心情就改變了世界。我經(jīng)常把＂太好了＂這三個(gè)字送給我們的孩子。孩子們接受的很快，他們也很希望說(shuō)太好了，這樣無(wú)論遇到好事壞事，都從積極的方面去考慮，他的人生就快樂(lè)了。

2.“我能行”。改變態(tài)度就改變了命運(yùn)。我能行，是成功者的心態(tài)，我不行是失敗者的心態(tài)，一個(gè)人有多大的本事，其實(shí)都是第二位的，有沒(méi)有自信心是第一位的。

3.“我?guī)湍恪薄?/strong>改變情感，就改變了生活。這個(gè)我?guī)湍?，重要在哪兒？就是說(shuō)，愛(ài)是個(gè)口袋，往里裝就是滿足感，往外拿就是成就感和幸福感。如果你老去幫助別人，你的這個(gè)能量就越來(lái)越大，你的價(jià)值體現(xiàn)的越來(lái)越多，于是你內(nèi)心就非常豐盈。

第三種，文明的父母，能讓孩子從小擁有人生的名片。

文明的父母，才能讓孩子從小擁有一張人生的名片。文明禮儀是一個(gè)國(guó)家的名片，也是一個(gè)人的名片。如果這個(gè)孩子從小在家庭生活中，就懂得為人處事，就懂得怎么處理好一種文明的形象，那這個(gè)終身受益了。

該怎么去培養(yǎng)一個(gè)孩子擁有文明的形象？我覺(jué)得有兩點(diǎn)可能要說(shuō)：一個(gè)是要給孩子做出好樣子。二是要培養(yǎng)文明，要做到把“你好＂，＂謝謝＂，＂對(duì)不起＂掛在嘴上，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

第四種，就是有責(zé)任的父母，能讓孩子受大家的歡迎。

我們都希望我們的孩子成為受別人歡迎的孩子，那什么樣的孩子受歡迎？答案就是有責(zé)任心的孩子。

所以，培養(yǎng)責(zé)任感有三個(gè)原則：一是要自立，自己的事情自己做；二要熱情，對(duì)別人對(duì)生活充滿熱情，熱情的待人；三是要欣賞別人。要學(xué)會(huì)去欣賞，欣賞這個(gè)世界，用欣賞的眼光看周圍一切的人。

另外孩子要學(xué)會(huì)自律，能夠?qū)W會(huì)自己去保護(hù)自己，自己去管理自己，自己的事情，怎么有計(jì)劃的去做，還要學(xué)會(huì)自護(hù)，自己怎么去保護(hù)自己，小孩兒雖然年紀(jì)不大，但是從小要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

父母不能保護(hù)她一輩子，所以孩子小的時(shí)候，就要強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)能力。不要老說(shuō)不許！不能！而是告訴他，該如何去面對(duì)這些事情。

這些是我在長(zhǎng)期的跟孩子打交道的過(guò)程中，跟父母打交道過(guò)程中，忽然覺(jué)得這種情商從小培養(yǎng)的孩子，一生是快樂(lè)幸福的，而且是不怕困難的，是敢于勝利的，而且真的是不怕失敗，也不怕別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)受到影響的，情緒會(huì)很穩(wěn)定。