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作者：主創(chuàng)團(tuán)·藍(lán)風(fēng)鈴 孩子的成長只有一次，很多人生的重要節(jié)點(diǎn)常常是轉(zhuǎn)瞬即逝，而儀式感能夠幫助我們記錄下這珍貴的時(shí)刻，留住孩子成長的痕跡。江蘇鎮(zhèn)江的一位父親，連續(xù)35年與女兒在同一個(gè)地方拍照，被網(wǎng)友們贊為“編年體”父女照。那年，父親26歲，女兒1歲，父親帶著孩子，在鎮(zhèn)江金山的塔影湖邊留下了第一張合影。之后的每一年，父女倆都會在這個(gè)地方留下新的合影，拍攝照片的人，有時(shí)候是孩子的媽媽，有時(shí)候是親朋好友，有時(shí)候是陌生的路人。女兒18歲那年作為交換生到日本留學(xué)，不能回國拍照。父親想了一個(gè)好辦法，讓女兒在日本拍了一張單人照，自己則到老地方拍了一張，拼接了一張照片，這也是35年間唯一的一張拼接照。現(xiàn)在，父親已經(jīng)年逾花甲，女兒也已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽。但是，每年不管多忙，女兒都會帶著自己的孩子跟父親續(xù)拍“父女照”，延續(xù)這份幸福！這一張張照片里，藏著的是逝去的歲月。一個(gè)在長大，一個(gè)在變老，而始終不變的，是父母對孩子深深的愛，是孩子對父母深深的依戀！儀式感能夠讓孩子的童年過得與別人不一樣，而他也會在這些小細(xì)節(jié)中，感受到被愛的幸福感，明白自己的重要性，懂得愛自己，愛別人。德國作家洛蕾利斯說過，有儀式感的人生，才使我們切切實(shí)實(shí)有了存在感。有些父母對儀式感可能會有一些誤解，認(rèn)為要營造出別具一格的場景，需要花很多錢，其實(shí)，儀式感最重要的并不是花了多少金錢，而全在于父母的心意。每天清晨上學(xué)前的一個(gè)擁抱，帶給孩子一天的好心情；每晚睡覺前的一句晚安，讓孩子放下一天的疲憊，陪伴他安然入睡；每次家長會的認(rèn)真參加，讓孩子看到你對他的重視與關(guān)切； 正如村上春樹所說：儀式是一件很重要的事情，沒有小確幸的人生，只不過是干巴巴的沙漠罷了。在《少年說》中，有這樣一個(gè)女孩，她的爸爸工作非常忙碌，一年有大半年的時(shí)間要在外出差，也因此常常缺席了她的成長，女孩心中不無怨言。在現(xiàn)場媽媽告訴她，其實(shí)爸爸很愛她。在她十二歲那年生日，爸爸花了兩個(gè)通宵，從女孩出生到現(xiàn)在的幾萬張照片里，精心挑選了八百多張照片，自己排版親手制作成紀(jì)念冊。爸爸在紀(jì)念冊的末尾寫道：永遠(yuǎn)不要懷疑爸爸對你的愛！女孩得知這一切，又哭又笑，她終于明白，自己在爸爸心中有多么重要！孩子的心是敏感而細(xì)膩的，金錢給孩子帶來的快樂往往浮于表面，而父母的愛與心意，則會長久地停留在孩子的心田，時(shí)刻溫暖他們那顆幼小的心。疫情期間，學(xué)校無法正常上課，不得不上網(wǎng)課，以保證“停課不停學(xué)”，而原來每周一例行的升國旗儀式也同樣以網(wǎng)上升旗的儀式進(jìn)行。小侄女今年一年級，平時(shí)調(diào)皮得很，可是對于這個(gè)升旗儀式卻從來不馬虎。每到周一，她都會早早起床，自己穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，守在電腦門口。當(dāng)屏幕里國旗冉冉升起，激昂的國歌奏響，她神情專注，一張小臉上全是嚴(yán)肅，我相信，此時(shí)此刻，她會深深地明白：什么是武漢加油，中國加油，什么是萬眾一心，眾志成誠。4月4日，清明節(jié)，上午10點(diǎn)，全國降半旗哀悼抗疫烈士和逝世的同胞。孟軒宇，保定市聯(lián)盟西路小學(xué)四年級的一名學(xué)生，在路過他就讀的學(xué)校時(shí)，看到老師們正在舉行哀悼儀式，當(dāng)他聽到升旗的國歌時(shí)就自覺站在圍墻外敬禮，直到儀式結(jié)束。這些看似簡單卻莊重的儀式，將民族情深深刻入孩子的靈魂，讓小小年紀(jì)的孩子，就已經(jīng)懂得自己是炎黃子孫，為自己是中國人而驕傲自豪。就像每年春節(jié)，無論距離多遠(yuǎn)，父母都會帶著孩子奔回故鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚；除夕夜，大人們精心挑選新鈔給孩子包好壓歲錢；大年初一孩子穿著新衣服去給長輩拜年。如果沒有了這些儀式，年味也就沒有了，中國人代代相傳的精神也就消散了。孩子們就在這樣的歲月更迭中，一遍遍接受儀式的洗禮，直到最后，這些儀式成為他們血脈的一部分，并且一代一代傳承下去。1908年，法國人類學(xué)家范熱內(nèi)普在《過渡禮儀》一書中，首次提出了“儀式”的概念。他認(rèn)為：人的生命總是存在一個(gè)階段向另一個(gè)階段的轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過程中需要一個(gè)儀式。這個(gè)儀式，讓某一天與其它日子不再相同，它有了特殊的光彩和意義。儀式感，讓孩子感知到濃濃的愛意，并且學(xué)會將愛分享，真誠對待身邊的每一個(gè)人。儀式感，它不是用金錢堆砌出來的，而是父母用心培養(yǎng)出來的。愛孩子，就為他多花些心思，讓他在平凡的日子里多一些感動，多一些成長的助力！作者：藍(lán)風(fēng)鈴，心中有夢，眼里有光，手中有筆，用文字述說歲月的女子。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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