他上學(xué)以來一直成績平平，初中的時候甚至母親和老師都已經(jīng)打算放棄他，可是最后卻成功考入重點高中，后又考上中南大學(xué)成為一名中南學(xué)子，可是大學(xué)期間的他成績依然不出眾?？删褪沁@樣的學(xué)渣，卻破解了世界知名的數(shù)學(xué)難題，破格成為中南大學(xué)的教授，他就是劉路。

自小喜愛鉆研數(shù)論，卻被老師誤以為智商有問題

1989年，劉路出在在一個普通的知識分子家庭中，小時候的劉路也只是一位平凡人，不像一般的天才，早早的顯示出出眾的才華或者無人能比的才能。但是自小他就對數(shù)論有著濃厚的興趣，沒事就在自己的房間里鉆研。“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”一句中的廢寢忘食用來形容他太過恰當(dāng)。

可是因為鉆研數(shù)論，劉路沒有多余的時間去學(xué)習(xí)專業(yè)課，即使是自己喜歡的數(shù)學(xué)，也不能考到理想的成績，因為對中學(xué)時期學(xué)習(xí)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)，劉路一點也提不起興趣。有段時間他的母親甚至懷疑他是不是早戀了，因為每次看到劉路都會把自己一個人關(guān)在房間里，也不想上網(wǎng)的樣子。甚至劉路的班主任在最后看劉路沒有什么辦法能讓他改變，只好說他：劉路確實努力，但就是智商實在差了一點兒?！?/strong>

逆襲考入中南大學(xué)，破解“西塔潘猜想”難題

雖然看到劉路成績不理想，可是看到孩子天天晚上十二點了也還在學(xué)習(xí)不忍心責(zé)怪，只當(dāng)兒子是笨來點?？墒沁@位母親可能是沒有想到兒子整天看似不好好學(xué)習(xí)，卻是在研究數(shù)論，這與天天上網(wǎng)玩游戲的孩子簡直相差太多。也因為這時候母親的包容，才會有后來的天才數(shù)學(xué)家劉嘉憶。

劉路雖說天天研究數(shù)論，但是到初三的時候他突然意識到自己不能繼續(xù)這樣下去，劉路一改往日的樣子，開始認(rèn)真準(zhǔn)備起中考。后來考入重點高中，雖然期間也沒有太大的起伏，但最后還是考進985院校中南大學(xué)，選擇了自己喜歡的專業(yè)數(shù)學(xué)系。雖然大學(xué)期間的他成績也是一般般，但是劉路卻在這個時期破解了世界上十幾年來都沒有人破解的數(shù)學(xué)難題。

“西塔潘猜想”由西塔潘提出，雖然這個猜想西塔潘早在十幾年前就提出，但是國內(nèi)外都沒有一個人能夠破解出，雖然很多學(xué)者依舊在研究，但是仍然被這個難題打敗。

可是劉路看到這個“西塔潘猜想”后想起自己曾經(jīng)使用的方法，只要經(jīng)過修改后就可以證明這個猜想，于是他連夜用這個方法證實去證實，并撰寫論文寄給國際權(quán)威雜志《符號邏輯雜志》。

經(jīng)專家證實，名聲鵲起

劉路寄給《符號邏輯雜志》的論文，最后由鄧尼斯·漢斯杰弗德的審核，這是美國著名的數(shù)學(xué)教授。當(dāng)看到劉路的這篇論文后表示十分驚嘆，十幾年來困擾多為數(shù)學(xué)專家的難題居然給一位來自中國年僅20歲的學(xué)生破解。

一個自小成績不出眾的差生，被老師認(rèn)為智存在問題的劉路，居然將世界性難題破解，消息傳至國內(nèi)的時候引起廣泛關(guān)注。中南大學(xué)侯振挺教授是我國國內(nèi)知名的數(shù)學(xué)專家，了解情況之后，收了劉路這位學(xué)生為自己的徒弟，自己用心去栽培這位未來的數(shù)學(xué)家。之后就一直想辦法為劉路提供學(xué)習(xí)進步的機會，頻繁帶他去參加有意義的學(xué)術(shù)會議。

“以人為鏡，可以明得失”唐太宗善于任用賢者才有會大作為，所以看到人才自然要委以重任。

李邦河和丁夏畦還有林群這三位是來自我國科學(xué)院的院士，聽到這事件后一起聯(lián)名上報教育部以及中央，希望可以對劉路加以重視，好好培養(yǎng)。因為這樣的人才真的是百年難遇，后來在劉路滿23歲的時候，被錄用為數(shù)學(xué)教授，這也是我國教授年齡最小的一位。之前的差生自此完成了自己的逆襲之路，到達了很多人難以攀登的高度。

因為喜歡數(shù)論所以潛心去學(xué)習(xí)去鉆研，但是劉路并沒有因此放棄了求學(xué)，即使一直成績不被人看好，可是關(guān)鍵時期還是把握了機會，成功進入中南大學(xué)。所以看到劉路劉路一路以來的成功，不僅有自己的才智和對數(shù)論的喜歡，更重要的是懂得審時度勢，什么時候做什么時期拿捏得當(dāng)。

參考文獻：

《列子·開瑞篇》

《舊唐書·魏徵傳》

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