一個人總要到了一定年齡，才能恍然醒悟許多東西，才能比較清楚明白活著的意義。少年不知詩中意，再讀已是詩中人。

人生就像一首詩，當(dāng)我們年輕的時候，往往讀不懂它。只有等我們經(jīng)歷過世間滄桑，經(jīng)歷過和那些詩人相似的經(jīng)歷時，才能真的讀懂。

時間不留情面地往前走，總要帶走些什么，又留下些什么，童年純真、少年無憂最正常不過，但中年時期就會出現(xiàn)嚴(yán)重的分水嶺，有人功成名就，就會有人躊躇滿志卻又碌碌無為。辛棄疾一首詞作《丑奴兒·書博山道中壁》，道盡了自己的悲苦，也寫出了大多數(shù)人的辛酸。

《丑奴兒》

宋·辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。

愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。

欲說還休，卻道天涼好個秋。

這是南宋的著名的詞人辛棄疾題下的一首詞篇。當(dāng)時詞人因受彈劾而被削職，只能閑居博山帶湖一帶。游覽博山時，詞人的心情并沒有因為眼前的湖光山色有所好轉(zhuǎn)，反而越發(fā)沉重起來，這是因為詞人一直以來都是憂國憂民憂君的，關(guān)心局勢，渴望實現(xiàn)恢復(fù)中原土地的抱負(fù)。但是詩人空有一腔抱負(fù)，卻得不到重用，甚至被削職只能閑居于此，堪稱壯志難酬，報國無門，內(nèi)心是無比苦痛的。

辛棄疾是宋代“豪放派詞人”，眾所周知，可是很多人可能并不了解他的人生經(jīng)歷。辛棄疾21歲時，大金入侵，漢人國土上處處民不聊生，辛棄疾以一人之力組建兩千人的隊伍參加由耿京領(lǐng)導(dǎo)的起義軍，并擔(dān)任掌書記。22歲，耿京被叛徒所殺，辛棄疾僅率領(lǐng)五十余人襲擊數(shù)萬人的敵營，將叛徒擒回。辛棄疾憑借他的足智多謀，殺伐果斷，25歲被朝廷重用，步入仕途。少年成名的辛棄疾因為“歸正人”（北方淪陷區(qū)南下投奔之人）的身份，在南宋朝廷中多受排擠，并未得到重用，甚至輾轉(zhuǎn)多年，到41歲時，又受彈劾被罷官，這首《丑奴兒》就是被罷官后的作品。

辛棄疾的一生幾乎可以用一個字來形容，那就是“愁”：家國興亡之愁，民族命運之愁，報國無門之愁。 于是才有“識盡愁滋味”。 而這么多這么深的愁。有的不能說，有的不便說。 李清照有一句：生怕閑愁暗恨，多少事，欲說還休。辛棄疾與李清照有著差不多的人生遭際，同樣是國破家亡。 李清照后半生幾乎顛沛流離，而辛棄疾大半生壯志難酬。兩人心中都有“閑愁暗恨”，也都只能欲說還休。 這“愁”說不出。 于是只能“卻道天涼好個秋”，轉(zhuǎn)移話題，說一說秋日天氣?！昂脗€秋”，是真的好嗎？ 其實不然，這里的一個“好”字，道盡了心中的無可奈何，與自我寬慰。

初讀《丑奴兒·書博山道中壁》還是初中，那時心中不免有些不服。少年哪里不識愁滋味？誰有資格輕易評說年少的愁只是“為賦新詞強說愁”。學(xué)業(yè)是愁，春心萌動是愁，老師家長是愁，萬般皆是愁，在成人眼中，這剪不斷的千絲萬縷不過是牽強附會事強說的愁。于是心中終究郁郁：不被承認(rèn)的愁真是孤單。

長大之后，徹底理解了辛棄疾的這種“欲說還休”。 年少時不識愁滋味，所謂的愁不過是青春焦躁的茫然與無措，我們把這種情緒賦予了愁，強說是愁。 那時候，大筆一揮，無措與茫然溢于紙上，洋洋灑灑。那時候，敢于表達(dá)，想要表達(dá)。 等到人到中年，歷經(jīng)世事，明白了人生中無可奈何的事情太多，這時候的無能為力才是最真切的。 “欲說還休”，不過是懂得，許多情緒、許多無奈只能自己獨自吞咽，獨自承受，旁人根本無法感同身受。 于是沒有說的必要，也難以說出口。張口半天，卻冒出一句“天涼好個秋”，不愿顧及此，而言了其他。 這是不想給別人增添煩惱，也用一個“好”字寬慰了自己。

年少時以為自己懂得了人生的愁苦，侃侃而談生活的不如意，仿佛自己是一個洞穿世事的智者，能夠看清楚生活的真相，面對生活的苦難。

經(jīng)歷了一些事情，受過的一些挫折后，才發(fā)現(xiàn)，真正的愁苦是說不出的。有些事情不知道如何說，向誰說，只能自己消化。

張愛玲在《半生緣》里寫道：“中年以后的男人，時常會覺得孤獨，因為他一睜開眼睛，周圍都是要依靠他的人，卻沒有他可以依靠的人?！比说街心?，誰還會包容你的任性、理解你的辛酸？一個又一個睜開眼的夜里，剩下也許只有孤獨相伴。有一種孤獨，叫做人到中年。