《無問西東》里，沈光耀母親的那段話，曾讓不少觀眾感同身受——

"當(dāng)初你離家千里，來到這個地方讀書，你父親和我都沒有反對過。

因為，是我們想你，能享受到人生的樂趣，比如讀萬卷書行萬里路，比如同你喜歡的女孩子結(jié)婚生子。注意不是給我增添子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂趣。

你一生所要追求的功名利祿，沒有什么是你的祖上沒經(jīng)歷過的，那些只不過是人生的幻光。

我怕，你還沒想好怎么過這一生，你的命就沒了啊！"

當(dāng)時在影院看到這里，不少觀眾當(dāng)場流淚。在中國，許多父母都把孩子當(dāng)成私有物品，以愛的名義去控制孩子，希望孩子實現(xiàn)自己當(dāng)年未實現(xiàn)的遺憾，讀研讀博出國留學(xué)，光宗耀祖事業(yè)有成……真正能像劇中沈母這樣，給孩子自由選擇的權(quán)利的，真的少之又少。

沈母希望孩子不要去戰(zhàn)場，不是控制她，以孝道之名來綁架他，而是提醒他珍惜自己的生命，表達(dá)自己作為母親的擔(dān)憂。這才是和孩子正確溝通的方式。而當(dāng)沈光耀還是決定成為一名戰(zhàn)時飛行員的時候，沈母懷著擔(dān)憂與悲痛，依然尊重了他的選擇。

只有這樣的母親，才能培養(yǎng)出沈光耀那樣優(yōu)秀的孩子。

《無問西東》講的是清華大學(xué)的歷史，其中穿插了四代人物的故事，沈光耀那一代，正面臨抗日戰(zhàn)爭，校區(qū)遷移，國立西南聯(lián)大成立，老師與學(xué)生在戰(zhàn)爭中依然不廢學(xué)習(xí)與科研，沈光耀在這樣的環(huán)境中讀書、學(xué)習(xí)，又在危難之中參加了飛行員的選拔，走上了保家衛(wèi)國的道路，最后殉國。而沈光耀的母親，痛失愛子，卻也理解他的選擇。那一幕里，她鬢插白花，雙眼含淚，為已故去的沈光耀的兩位同學(xué)奉上兩碗茶水，以便趕路。

作為沈光耀的母親，她哪怕對他心懷無限擔(dān)憂，為他的受難要承受半生悲痛，她依然尊重他的選擇。這是一個讓人敬佩的母親，也是一個真正從心底里理解和關(guān)愛兒女，與兒女心貼心的母親。

電影《無問西東》播出后，沈母的形象得到了網(wǎng)友的一致認(rèn)可，網(wǎng)上對沈母皆是贊嘆，她的舉手投足都是典范，連飾演沈母的演員米雪，也因這個角色的成功，再度被網(wǎng)友爭先討論。在如今的中國式家庭里，像沈母這樣既能親身教導(dǎo)孩子，傳達(dá)關(guān)愛，助他成才，又能給予信任與尊重的母親，其實并不多。大多數(shù)時候，媽媽對孩子的教育方式，不是控制就是指責(zé)，雖然是以愛之名，卻做了很多違背初衷的事，而結(jié)果卻往往事與愿違。

正確教育孩子，從父母的改變開始

有些問題，往往到成為問題，甚至難以挽救的時候才被人意識到。在中國，教育孩子的最大目的，就在于"提高成績"。學(xué)習(xí)好似乎成為家長們的一致目標(biāo)，來做心理咨詢或聽心理課的家長，也多是為了"孩子不寫作業(yè)"、"成績上不去""總愛玩手機(jī)"這些事情而來。

甚至很多家長在面臨孩子厭學(xué)、抑郁、自殺、溝通障礙等事情的時候，才會想到自己一直以來的教育方式是否有問題？但其實這些事情早早就在錯誤的親子溝通中醞釀了，等它成為問題展現(xiàn)出來，往往已經(jīng)晚了。

我在做心理方面工作的時候，曾遇到不少家長為孩子寫作業(yè)問題而苦惱。有一次，一個家長分享了這樣一段經(jīng)歷：

孩子寫作業(yè)不專注，一會兒摳摳橡皮，一會兒咬咬鉛筆，一會兒又要去上個廁所。小張作為媽媽，在一旁看到這些忍不住生氣，經(jīng)常為此批評孩子，但效果卻很一般，孩子依然如此，并沒有什么改善。

小張后來意識到自己的方法可能有問題，開始嘗試著改變。她再看到孩子寫作業(yè)磨蹭的時候，強(qiáng)忍住自己的怒火，用溫柔的語氣問：

"兒子，我看你寫這個字擦了又寫寫了又擦，媽媽感受到你想把它寫好，可是卻好像做不到，你似乎為此很焦慮，是嗎？"

孩子當(dāng)場哭了。他說：

"媽媽？我真的很想寫好它，可是我不知道該怎么寫。"

小張一瞬間感受到了兒子的無助，忍不住抱住孩子，也終于明白了自己的錯誤：長久以來，她都過于關(guān)注"作業(yè)沒完成"這個事情，而忽略了兒子努力的過程。

孩子還告訴她，自己之所以有時候不寫作業(yè)，就是因為寫了也挨吵，不寫也挨罵，干脆就不寫了。

從此之后，小張終于轉(zhuǎn)變了對待孩子的方式，把更多的關(guān)注點(diǎn)留在了"理解孩子"身上，開始走進(jìn)孩子內(nèi)心，從那以后，孩子沒有了父母一味地指責(zé)，也獲得了足夠的安全感，當(dāng)寫作業(yè)這件事不再變得恐怖后，他竟然慢慢喜歡上學(xué)習(xí)了。

許多家長都埋怨孩子沒有自覺性，殊不知正是家長的"無知"，讓孩子失去了對學(xué)習(xí)的熱情。

父母的教育方式?jīng)Q定了孩子是否健康成長

前段時間上映了王子文主演的一部情感勵志類電視劇——《第二次也很美》，女主和曾經(jīng)大火的《我的前半生》中的羅子君一樣，大學(xué)期間也曾十分優(yōu)秀，畢業(yè)后直接結(jié)婚，成為沒有經(jīng)濟(jì)能力的家庭主婦，突然間經(jīng)歷婚姻的破裂，從而刺激自身成長，恢復(fù)人生的主動權(quán)。

但這劇女主的設(shè)定和《我的前半生》最大的不同，在于女主還有一個幾歲大的兒子。這個古靈精怪的兒子叫豆豆，他有一個好朋友叫果果。果果是個從小沒有媽媽的女孩子，記憶里的媽媽已經(jīng)模糊了面容，爸爸拉扯她長大，在電視劇第四集有這么一個小片段：果果因為想念媽媽而傷心，豆豆就提議幫她在墻上畫一個媽媽，兩個小朋友開開心心地動手創(chuàng)造，整個畫面特別溫馨和諧。然而爸爸突然推門，看到了墻上的畫，立刻怒不可遏。

在爸爸看來，孩子在墻上亂畫是極其破壞"規(guī)則"的舉動，但在孩子的眼里，她意識不到這個行為的真正"錯誤"在哪里，她會下意識地覺得：她在墻上畫媽媽這個行為是會惹爸爸生氣的，如果這個事情不是被豆豆解開誤會，她在以后的人生中可能就會封閉內(nèi)心。

爸爸為了孩子在墻上畫畫而動怒，但大人們看到的結(jié)果往往是具有欺騙性的，他會下意識忽略孩子行為的原因，和孩子內(nèi)心的真實想法，而這才是最重要的。果果為墻上的媽媽而重拾快樂，但卻被爸爸劈頭蓋臉一頓吵的結(jié)局，把這一切都打破了。

電視劇把這一段具有代表性的家庭場景完整呈現(xiàn)了，因此我們作為觀眾可以直接看到前因后果，但實際生活中，并不是每個父母都有耐心每次都去探尋孩子的內(nèi)心，由此可以想象父母錯過的那些重要的原因會有多少多少，和孩子之間的代溝也會越拉越長。

還沒有結(jié)婚生子的朋友也可以回想，在成長的過程中，有沒有被父母、大人誤解、挫傷、拒絕甚至掐斷夢想的經(jīng)歷，而這些又有沒有在內(nèi)心構(gòu)成隱痛，哪怕已經(jīng)成年，也依然在持續(xù)起影響。

孩子的成長是一個復(fù)雜的過程，從呱呱落地的嬰兒到長大成人，其中會經(jīng)歷不同的階段，但每個階段都需要父母的正確陪伴和引導(dǎo)?？茖W(xué)的教育方式對孩子來說太重要了，成功教育自己的子女，對父母來說亦是個成長學(xué)習(xí)的過程。

總結(jié)到最后，最好的教育依然是"愛"，不是控制，不是指責(zé)，不是借愛之名的強(qiáng)制安排，而是由愛而生的關(guān)懷和理解，就如《無問西東》中沈光耀的母親一樣，這樣一來，父母的擔(dān)憂和期待，孩子是能真正感受到的，從而才能把愛反饋給父母，而非叛逆和逃離。