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文/小寶育兒課堂 我們都知道，自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果一個(gè)人缺乏自信，他就會(huì)處于一個(gè)自卑的狀態(tài)，結(jié)果就是無(wú)論做什么事都做不好。 其實(shí)孩子的性格并不是與生俱來(lái)，而是通過(guò)后天生活環(huán)境和教育的影響，當(dāng)然，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，性格也會(huì)發(fā)生一些變化。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視有些孩子性格活潑開朗，大人見(jiàn)了都很喜歡，但是有些孩子感覺(jué)就會(huì)有些膽小，甚至有的還會(huì)感覺(jué)很自卑，其實(shí)這些有可能會(huì)來(lái)自父母的影響，父母的行為態(tài)度不經(jīng)意間就會(huì)影響到孩子，那么，這種影響可能就會(huì)伴隨孩子的一生。 孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視 濤濤今年8歲了，平時(shí)上學(xué)都是媽媽接送，有一天在上學(xué)的路上，濤濤和媽媽說(shuō)自己的圓珠筆用完了，媽媽感覺(jué)也沒(méi)多大點(diǎn)事，就對(duì)濤濤說(shuō)：“ 媽媽急著上班，一會(huì)你到學(xué)校門口小賣部的時(shí)候自己買一個(gè)好不好？ ”兒子并沒(méi)有吱聲。 等到了學(xué)校門口的時(shí)候，媽媽看著兒子進(jìn)學(xué)校，到了小賣部門口，濤濤在那徘徊不定，總是想進(jìn)又不敢進(jìn)去的樣子，最后只能空手進(jìn)到學(xué)校。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視此時(shí)媽媽并沒(méi)有下車，但是又因?yàn)閮鹤記](méi)有勇氣而感到生氣，等晚上接濤濤的時(shí)候，媽媽就問(wèn)他：“ 你早上買圓珠筆了嗎？ ”濤濤回答說(shuō)“ 沒(méi)有 ”，媽媽就非常生氣的說(shuō)：“ 別人就能做到的事情為什么你做不到？ ”濤濤低下頭默不作聲。 其實(shí)， 濤濤的這種行為就是一個(gè)膽小又自卑的表現(xiàn)，有自身性格因素，也有來(lái)自于父母教育的影響。 0.1 孩子為什么“膽小又自卑”？往往是因?yàn)楦改傅倪@5種行為 （1）對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度 在日常生活中，很多父母對(duì)孩子都是處于一個(gè)過(guò)度保護(hù)的狀態(tài)，不是怕孩子在外面受欺負(fù)，就是擔(dān)心孩子吃不飽。 所以很多時(shí)候孩子的事情父母都會(huì)代勞，這樣就讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，沒(méi)有鍛煉，孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)有所成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，孩子對(duì)父母就會(huì)產(chǎn)生一種依賴，影響孩子的獨(dú)立性。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視（2）對(duì)孩子的教育過(guò)于嚴(yán)厲 都說(shuō)“ 嚴(yán)父出教 子”，很多父親的在孩子面前都是持有一張嚴(yán)肅的臉，讓人看到就會(huì)感覺(jué)到害怕，更何況是一個(gè)孩子。 其實(shí)，嚴(yán)厲并不是一件壞事，但過(guò)于嚴(yán)厲就不一定是一件好事，孩子犯錯(cuò)，在所難免，如果對(duì)孩子的教育太嚴(yán)厲，孩子就不敢在父母面前過(guò)多的表現(xiàn)自己，讓自己變得很壓抑。 （3）經(jīng)常否定孩子 有一些父母未得到證實(shí)的情況下，就會(huì)否定孩子，例如：孩子很興奮的對(duì)你說(shuō)：“ 媽媽，我要參加畫畫比賽 ”你卻回答說(shuō)：“ 你畫畫那么丑，還能參加比賽呢？ ” 媽媽的話可能是真的，但是沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意聽(tīng)到來(lái)自于父母的否定，經(jīng)常否定孩子，只能會(huì)讓他更快的失去自信。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視（4）經(jīng)常拿孩子作對(duì)比 父母之間一定會(huì)有一種攀比心理，看見(jiàn)別人家的孩子考試考了滿分，或者跳舞跳的很好，就不由自主的會(huì)和自己的孩子說(shuō)：“ 你看看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，怎么怎么樣 ”。 孩子聽(tīng)到這句話的時(shí)候心里一定是不舒服的，沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意聽(tīng)到自己的父母夸贊別人的孩子，父母這樣的行為，只能讓孩子感覺(jué)到自卑。 （5）不給孩子說(shuō)話的權(quán)利 當(dāng)孩子做錯(cuò)了某件事而向復(fù)韻母解釋的時(shí)候，有些父母的反應(yīng)就是“ 你閉嘴 ”，不給孩子說(shuō)話的權(quán)利，孩子犯錯(cuò)了，就應(yīng)該和孩子溝通，而不是你一個(gè)人在那指責(zé)孩子，讓孩子知道錯(cuò)在了哪里，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，并對(duì)孩子錯(cuò)誤的行為加以改正。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視怎樣培養(yǎng)孩子的自信心？ （1）學(xué)會(huì)和孩子溝通 父母平時(shí)要多和孩子溝通，溝通時(shí)盡量蹲下身子，瑞士教育家斐斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 父母蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，不但可以拉近與孩子之間的物質(zhì)距離，更能拉近與孩子心靈上的距離 ”。 蹲下來(lái)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)來(lái)自于父母的尊重，有了尊重也就有了自信。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視（2）給予孩子更多的肯定 經(jīng)常得到否定的孩子容易膽小自卑，相反，經(jīng)常受到父母肯定的孩子就會(huì)充滿自信，并且性格上也會(huì)非常樂(lè)觀，給予孩子肯定，就是給予孩子自信。 就像上述所說(shuō)的，當(dāng)孩子和媽媽說(shuō)參加畫畫比賽時(shí)，如果媽媽說(shuō)：“ 寶貝，媽媽相信你會(huì)得第一名 ”，雖然媽媽知道孩子的畫畫并不是很好，但是這是孩子的愛(ài)好，如果媽媽給予肯定，孩子就會(huì)有勇氣，有信息把它做到最好。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視（3）對(duì)孩子多建議少命令 父母不要覺(jué)得孩子是你生的，就什么事情都得聽(tīng)你的，孩子也有屬于自己的人生，而父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，只能起到引導(dǎo)的作用。 做一件事情，父母可以給孩子提供一些建議，但最噢中的決定要讓孩子自己來(lái)做，盡量不要命令孩子“ 你必須怎樣做 ”，讓他用自己喜歡的方式去做一件事情。 寄語(yǔ)： 不想讓孩子膽小自卑，父母就要學(xué)會(huì)尊重孩子，和孩子一起成長(zhǎng)，并給孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予更多的鼓勵(lì)。  孩子“膽小又自卑”，多因?yàn)楦改傅?種行為，一定要加以重視你覺(jué)得孩子膽小自卑應(yīng)該怎么辦才好呢？歡迎大家在下方交流分享 我是小寶育兒課堂，我每天將更新更多的育兒知識(shí)小文章，里面有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和母嬰知識(shí)，如果你在我的文章中找到共鳴，或者學(xué)到了知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注我，把我的文章分享給更多的人。 |
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