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俗語(yǔ)道：與善人言，暖如布帛。傷人之言，痛如刀割。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

好好說(shuō)話的父母是孩子的榜樣，也是孩子一生的幸運(yùn)。

高層次的父母，從不在孩子面前說(shuō)這3種話。

不說(shuō)抱怨家人的話

心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭f(shuō)：'家庭生活是我們學(xué)習(xí)情緒的第一個(gè)學(xué)校。'

父母的言談舉止，處事方式，都直接影響著孩子三觀的樹(shù)立。

當(dāng)父母在孩子面前總是說(shuō)抱怨家人的話，就會(huì)讓孩子潛意識(shí)里對(duì)被說(shuō)的一方產(chǎn)生偏見(jiàn)，或?qū)W習(xí)父母說(shuō)話方式，抱怨別人。

爸爸抱怨媽媽嘮叨，強(qiáng)勢(shì)，媽媽抱怨爸爸不著家，沒(méi)有上進(jìn)心，如此在孩子會(huì)覺(jué)得，父母是不相愛(ài)的，家庭是不和諧的，爸爸媽媽原來(lái)都不是完美的。

一位心理學(xué)家曾說(shuō)：好的夫妻關(guān)系，是好的親子關(guān)系的前提，也是好的家庭關(guān)系的根基。

父母關(guān)系良好，家庭氛圍融洽，孩子的身心才能健康。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，左手牽著爸爸，右手挽著媽媽，是最幸福不過(guò)的事情。

恩愛(ài)的父母是家庭幸福的根基，如果父母每天橫眉冷對(duì)，劍拔弩張，那么傷害最大的不過(guò)是孩子。

要讓孩子樹(shù)立正確的三觀，內(nèi)心充滿陽(yáng)光和愛(ài)，父母首先要做好榜樣，不在孩子面前抱怨任何一方的缺點(diǎn)。

父母恩愛(ài)，是給孩子最好的禮物。

不說(shuō)貶低孩子的話

生活中，我們常常會(huì)遇到兩個(gè)家長(zhǎng)之間的寒暄：

A家長(zhǎng)：你們家孩子真是乖巧可愛(ài)，聰明懂事呢，我家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，就知道調(diào)皮搗蛋，我真的要煩死了。

B家長(zhǎng)：小孩活潑一點(diǎn)才好呢，我家孩子雖然學(xué)習(xí)好，但就是個(gè)悶葫蘆，別人欺負(fù)她也跟個(gè)木頭似的呆頭呆腦，哎，真讓人煩心。

父母的暢所欲言吐露心聲交流心得，卻全然不顧自己說(shuō)的話對(duì)在身邊的孩子產(chǎn)生的影響。

中國(guó)有句老話，叫做“人前教子，背后教妻”。

現(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)覺(jué)得在人前教子會(huì)顯得自己對(duì)孩子很負(fù)責(zé)任，很嚴(yán)格，倍兒有面子。

甚至覺(jué)得只有讓孩子難堪，受到打擊，孩子才會(huì)長(zhǎng)記性，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

但其實(shí)，父母在人前貶低孩子的話會(huì)深深傷害孩子的自尊心，貶低的話從別人的嘴里說(shuō)出來(lái)孩子會(huì)憤怒，從父母嘴里說(shuō)出來(lái)那就是傷心與無(wú)奈。

幾米說(shuō)，小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷。

能好好說(shuō)話的父母，才是合格的父母，才能培養(yǎng)出幸福的孩子！

不說(shuō)老師的壞話

古訓(xùn)曰：“為學(xué)莫過(guò)于尊師”，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子尊重老師，才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重知識(shí)，尊重課堂。

家長(zhǎng)尊重老師，才能積極配合老師的工作，做好孩子的教育。

家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度，決定了老師對(duì)待孩子的態(tài)度。

很多尖子生的家長(zhǎng)，通常很重視孩子的教育，也會(huì)主動(dòng)配合老師和學(xué)校的工作，不會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子嚴(yán)格了點(diǎn)就覺(jué)得孩子受了委屈，在孩子面前對(duì)老師惡語(yǔ)相加。

反之，孩子成績(jī)差的家長(zhǎng)，往往對(duì)老師不屑一顧，要么不服從老師的安排，要么在孩子面前各種抱怨老師。

孩子在學(xué)校犯錯(cuò)被老師罰站，家長(zhǎng)也能興師動(dòng)眾去學(xué)校找老師理論。

為了“保護(hù)”孩子，家長(zhǎng)總覺(jué)得老師對(duì)孩子不好，總能給老師挑出毛病， 在孩子面前抱怨的多了，孩子對(duì)老師的好感度可信度隨之降低。于是便開(kāi)始不尊重老師，不好好學(xué)習(xí)。

有句話說(shuō)得好，教育就是一種安靜的支持關(guān)系。

家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子，才能真正做好孩子的教育。

老師在校教書(shū)育人，家長(zhǎng)在家言傳身教，只有家長(zhǎng)尊重老師，孩子才能更加相信老師，尊重老師，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

也只有這樣，孩子才能在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)。

不在孩子面前說(shuō)老師的壞話，是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任。

父母是孩子的一面鏡子，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的。

父母總抱怨孩子不聽(tīng)話，不上進(jìn)。有時(shí)候真的不是孩子“不聽(tīng)話”，其實(shí)是作為父母的我們并不怎么會(huì)講話。

學(xué)會(huì)說(shuō)話，是父母的必修課，高層次的父母，不會(huì)說(shuō)上面三種話。