猶太人只占世界人口0.2%，卻贏得22%的諾貝爾獎。對人類歷史具有重大影響力的天才們，有非常多都是猶太人。為什么？

答案就是猶太人教育子女的方式！馬云、王石、高曉松等人都對猶太人的教育方式推崇備至。

那么，猶太人的教育究竟是什么呢？

作者作為一位一線媽媽，全面、客觀、公正地向讀者展現(xiàn)了猶太人教育孩子的方式。作者帶孩子來到美國，并送孩子上猶太幼兒園后，結識了很多猶太朋友，進入猶太人圈子。她發(fā)現(xiàn)，對猶太人來說，教育就是反映猶太文化、宗教和精神的生活本身。

其實，我們也會好奇，在教養(yǎng)方式各異、家庭文化不同的環(huán)境中成長的猶太人，是如何感受和維護身為猶太人的價值的呢？他們長大成人之后，認為什么是教育孩子最重要的事呢？

雖然他們也曾遭遇過困難和沖突，但是有一些價值觀是絕對不變的。猶太人通常不會為孩子選擇高價玩具，或是強求那些別人覺得榮耀的成績單、獎狀、資格證、知識等，反而更關心孩子學習獲取知識的方法，以及將知識活用于生活的態(tài)度、習慣和方法。猶太人學到的這些態(tài)度、習慣和方法，會成為他們受用一生的利器。當他們長大，建立新的家庭后，也會將此視為教育下一代的指南。

對猶太人來說，教育子女不是戰(zhàn)爭，也不是需要殫精竭慮來制訂的偉大計劃。他們認為教育子女就是一種自然的生活習慣，是在日常生活中成長和日積月累的成果；能在生活中實踐的才是教育。

沒有人生來就是完美的父母。許多人想盡辦法想要成為最好的父母，而大部分父母總是會迷失方向，或是走彎路。我們又常會對如何教育孩子感到彷徨無助，或被身邊的人質疑不會帶孩子而倍感壓力，又或者受到許多育兒建議的影響而搖擺不定。但要記住，每個人的生命羅盤都應該掌握在自己手中，我們必須成為教育自己孩子和確定家庭方向的主體。

基本信息

書名：猶太媽媽不買玩具

作者：[韓] 郭銀京/著 何汲/譯  

出版社：廣東科技出版社

出版日期：2020年3月

書號：978-7-5359-7424-2

定價：49.90元

開本：32開

尺寸：145mm×210mm

頁數(shù)：280頁

編輯推薦

本書作者在韓國是工作和家庭兩頭忙的職業(yè)婦女，后來由于丈夫決定到國外留學，于是帶著孩子一起來到美國，并送孩子去上猶太幼兒園，因此和若干猶太媽媽熟悉起來，也結識許多猶太朋友，進一步深入了解猶太人的教養(yǎng)觀念與方式。

作者最初是好奇為何猶太人能在各個領域出類拔萃，以及他們如何教養(yǎng)子女，所以決定送小孩去念猶太幼兒園。因為她發(fā)現(xiàn)，對人類歷史具有重大影響力的天才，大部分都是猶太人。猶太人只占全球人口0.2%，卻占歷年諾貝爾獎得主的22%，占美國常春藤盟校學生的1/4。

最后她發(fā)現(xiàn)，猶太人在各個領域獲得成功的秘訣，就是教育子女的方式！猶太人相信，一切都可以被奪走，唯有頭腦的智慧無法被奪走。身處異邦的他們，深切體會到保護自己和家人的唯一途徑，就是通過教育！

這些年作者近距離深入觀察與體驗猶太人教育子女的方式，獲得極大的啟發(fā)與心得，于是仔細整理出猶太人教養(yǎng)孩子的幾個重要原則與方法，希望借此幫助在育兒路上努力的媽媽們，找出適合自己孩子的教育方式。

想象力+觀察＝創(chuàng)造力

猶太父母并非完全不買玩具，只是不局限于購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想象力，就可以拿來或做成玩具。這種“觀察環(huán)境”加上“無限想象力”的過程，更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

盡可能與孩子對話與玩耍

猶太父母會從周遭找尋讓孩子感到有趣的玩法，并且用對話方式誘發(fā)孩子的好奇心。始于與父母之間的自然對話和玩耍，可以增加孩子詞匯量，提高思維能力。

不說話的孩子無法學習

猶太父母會教導孩子從小培養(yǎng)提問的習慣。因為他們相信問問題是刺激大腦最好的方法。猶太人在孩子還不會寫字的幼兒期，就教導孩子能夠清楚地表達自己的主張。孩子們在不斷說出和表達意見的同時，也訓練出說話的邏輯。

找到孩子的獨特之處

猶太父母接受孩子的原貌，不做過度期待，他們尊重孩子的性格，并且深信每個孩子都有自己的特長，會不遺余力支持孩子去做喜歡的事，發(fā)揮自己的特點。

教育孩子自己決定和選擇

猶太父母教導孩子即便小事也要由自己決定和選擇。為了讓孩子們做出更好的選擇，他們讓孩子熟悉選擇的技巧，并且學習對自己的決定負責。

媽媽的個人時間不被犧牲

反復的犧牲會讓媽媽覺得不幸福，而媽媽不幸福會導致整個家庭也不快樂，因為媽媽是決定家庭氣氛的核心角色。覺得幸福快樂的媽媽會營造一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境。

作者簡介

作者：[韓]郭銀京

曾為韓國國會政策處助理，也曾任職于東北亞歷史財團政策企劃室。在美國期間，擔任美國公立小學Condit Elementary School的教師助理，協(xié)助引導學生，也曾參與美國加州波莫納學院（Pomona College）的親子關系臨床心理學研究集會。

譯者：何汲

韓國慶熙大學新聞研究所畢業(yè)，現(xiàn)為自由譯者，在親子教育類譯作頗多。

內容簡介

沒有人生來就是完美的父母。家庭教育這條路，是孩子與父母共同走出的道路，找到最適合的教育方法，才能讓你的孩子快樂又成功地長大。本書全面介紹了猶太人如何通過家庭教育培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。猶太人相信，父母的教育對孩子的人生影響超過50%。特別是到五歲為止，大腦的發(fā)育將達到75%左右。因此，在五歲之前，父母的教養(yǎng)對孩子具有相當深遠的影響。

猶太父母并非完全不買玩具，只是不局限于購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想象力，就可以拿來或做成玩具。書中詳細介紹了猶太人教育孩子的理論和方法，沒有晦澀難懂的理論，所有猶太教育的核心都被融入一個個親身經歷的故事中，通俗易懂，能幫助在育兒路上努力的中國父母們，找出適合自己孩子的教育方式。