每次唱起“太子呀山上飄彩霞，大夏河泛起了浪花……”（《美麗的家鄉(xiāng)尕臨夏》）眼前頓時浮現(xiàn)出在臨夏師范讀書時的情景：大夏河畔的歡聲笑語，尕廟臺前的結(jié)伴出行，蘋果樹下的追逐嬉鬧……，至今歷歷在目。

臨夏師范曾是臨夏地區(qū)唯一的以培養(yǎng)小學(xué)師資為己任的中等專業(yè)學(xué)校，從她建校的上個世紀(jì)四十年代算起到十年前結(jié)束其使命，走過了六十年的風(fēng)雨歷程。畢業(yè)生遍布州內(nèi)幾乎所有的中小學(xué)校。我畢業(yè)于臨夏師范是在上世紀(jì)八十年代末，距今快三十年了。

每當(dāng)與同學(xué)們談起那段青春歲月里的點滴往事，同學(xué)們感慨良久、總有那么多話要說。今天，我采擷了幾束浪花，捧獻(xiàn)給昔日的伙伴們，算作我的記憶倉庫中的點點往事。

當(dāng)年沒有讀懂《人生》

路遙先生離開我們已經(jīng)二十多年了，他寫的《人生》卻深深地留在了我們的腦海中。不是因為作品本身有多美，而是主人公的形象長久的留在了我們那些人的心底。

我們看完電影的第一感覺，就是罵高加林忘恩負(fù)義，是當(dāng)代的陳世美；其實高加林從農(nóng)村走出，在縣城找到了一份工作，他自然很高興，因為他的理想不是當(dāng)一個農(nóng)民。所以，我們該清楚，他高中畢業(yè)，拿著鋤頭，拼命翻地的時候，孤獨落寞的生活中出現(xiàn)劉巧珍，無疑給他灰色的生活增加了亮色。劉巧珍喜歡他，因為他長得帥，而且有文化，但當(dāng)年我們這些個孩子卻天真的認(rèn)為，高加林做得不對。今天，我把這個說出來，也許有人不認(rèn)同。我當(dāng)年也跟大家一樣，抱著同樣的心思?，F(xiàn)在我的想法卻不一樣了。
 我喜歡過一個農(nóng)村姑娘，盡管后來沒能成為鴛鴦，但我現(xiàn)在不覺得后悔。因為我們錯怪了高加林。當(dāng)然，劉巧珍是一個美麗純潔善良的農(nóng)村姑娘，她喜歡高加林沒有錯。愛一個人不需要理由，劉巧珍做得很對。其實，作品中的高加林，是一個值得歌頌的對象。他有文學(xué)才華，在宣傳部工作，可謂如魚得水。他寫的報道，連黃亞萍都自愧不如。

黃亞萍盡管世俗，但作為新時代的女性，又跟高加林是高中的同學(xué)，她追求自己的愛情，這是她的選擇，我們沒有理由批評她。

我今天想說的是，一個人要追求屬于自己的生活。高加林雖然沒能與黃亞萍結(jié)為伉儷，也沒能娶到劉巧珍，那不是他自身的原因；當(dāng)年他走出農(nóng)村，想實現(xiàn)自己的理想，追求自己的人生，這一點難能可貴。

路遙先生寫《人生》，告訴我們的是，人生的道路盡管漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。當(dāng)年的我們，誰走好了這一步呢。

我當(dāng)然沒走好，我當(dāng)年沒有讀懂《人生》。

史老師，對不起

事情已經(jīng)過去二十九年了，但如同昨日，歷歷在目。

那天早晨，我和萬成在宿舍，我是值日生。萬成可能是教室值日生，我到宿舍時，他也在。我提來了開水，洗了臉，萬成也洗了臉。我準(zhǔn)備去教室看書，剛要出宿舍門，萬成隨后也端著一盆洗臉?biāo)鰜砹?。萬成做事一向大大咧咧，顧此失彼，所以就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。萬成前腳跨出門，后腳還在門內(nèi)，看也沒看周圍，直接把一盆洗了臉的污水潑向門外，不幸的事偏偏發(fā)生了。這盆水正好潑在走過宿舍門口的史老師身上，我愣住了，只見水從史老師的頭上、身上往下滴流。萬成雙腳叉在門口，進(jìn)也不是出也不是，臉唰的紅到了耳根。還是史老師開口了，“沒事，沒事！以后倒水看看外面?！?/span>

望著史老師離去的背影，我倆很愧疚。我心里一直很內(nèi)疚，不該讓萬成倒水，因為我是值日生。不知道史老師還記得這件事沒有，如果記得，那我向他再說一聲：“對不起！”

慈母般的阿姨

我和光學(xué)也許是同飲黃河水之故吧，從進(jìn)入師范那天就成了形影不離的好朋友、好伙伴。也許，人之有緣，如同天地相合，所以成就了今生注定要走過一段美麗浪漫的時光。

我們上學(xué)那會兒，交通極為不便，回家很不容易。一學(xué)期回一次家，還要折騰上好幾天。所以，與其回家，還不如在臨夏市逛街。當(dāng)然最好的選擇，是到家離學(xué)校不遠(yuǎn)的好友家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

光學(xué)家在蓮花，離學(xué)校幾十里路，騎輛自行車，花上兩個小時，就能到達(dá)。

師范四年，我們一起去過四五次蓮花。我的記憶中，最彌足珍貴的記憶是一起捕魚，然后由光學(xué)的母親用油一炸，那香噴噴的味兒似乎還留在口中，連夢中也似乎嚼著小魚兒。

阿姨那時候五十歲過一點，但家庭的重?fù)?dān)一直落在她老人家身上（丈夫在她三十七八上去世了），給我的印象：滄桑的臉頰、粗壯的身體、憂郁的神色，看起來比實際年齡還要老像很多。農(nóng)村出生的我，第一次去光學(xué)家，阿姨一口一聲叫著：“我的娃！”慈祥的臉上洋溢著對我的疼愛。由此，我從心底里把老人家當(dāng)成了我的“母親”。每次到蓮花，阿姨總要讓光學(xué)去水庫邊捕魚，魚兒都是二指長的半大小魚，用漁網(wǎng)撈上一兩次，就能盛滿一盆子?；丶液螅液凸鈱W(xué)一起剖膛、刮鱗，用清水洗干凈，交給阿姨油炸。那香味，至今還能讓我嘴饞。

一晃二十九年過去了，那些事似乎在眼前，有時也入夢。

謝謝您，可敬的阿姨。我的青澀年華中曾有過您的關(guān)愛，我今生不會忘記您。祝您老人家健康長壽！

敬重，有你

喇占忠同學(xué)，作為班里的老大哥，我一向?qū)δ憔粗?！穩(wěn)重，老練，負(fù)責(zé)，在我心目中你永遠(yuǎn)是這樣一個人！雖然我們交往不多，但我仍說一句真心話：這輩子你是我第一個敬重的同學(xué)。敬重來自你的忠厚與對同學(xué)的負(fù)責(zé)。有件事，對我來說，刻骨銘心！臨近畢業(yè)時，陳華老師讓同學(xué)們學(xué)畫黑板畫，而且給每個上課的同學(xué)發(fā)了一塊小黑板，沒去上課的同學(xué)可能面臨畢不了業(yè)的慘景！因為沒有給他們發(fā)小黑板。那天，我們班有個男同學(xué)沒去上課，沒領(lǐng)上小黑板。我把小黑板帶到一號宿舍，正在畫畫！他見了說，你也沒去上課，小黑板從哪里來的？我說，我從教室拿來的，他不信，別的同學(xué)都在教室里，你肯定多拿了一塊，而且強(qiáng)行奪我的小黑板，我不論怎么解釋，他也不信！同宿舍的同學(xué)也正好不在，眼看他和我要打仗！他硬要找個證人，如果沒證人，那我有口難辯，有理難講！還好，你在教室里跟我一起領(lǐng)了小黑板。你給某同學(xué)一說，矛盾總算了了！為此事，我傷心了兩三天！實習(xí)開始了，同學(xué)們各自回本縣了！那天早上下著雨，送我的同學(xué)中就有你，你把我的自行車和行李扛著上了客車行李架，綁好后才下來。

我感謝你，我的老大哥，我的好同學(xué)！

結(jié)束語

三十年，彈指一揮間倏然而過，但那段純真、情誼深長的歲月，讓我們欲忘很難；恰恰相反，時間愈長，記憶日漸愈加清晰。這里擷來的幾束，只是我腦海中的小浪花。若當(dāng)年的同學(xué)們能憶起你們的往事，那樣師范那些年的浪花更會朵朵綻放。

王發(fā)茂，筆名，田園，田園閑客，男，土族，本科學(xué)歷，籍貫甘肅積石山縣。現(xiàn)為某高中高級教師。喜讀文學(xué)作品，閑暇時，寫詩，散文，小說，有多篇文字在紙媒和網(wǎng)媒發(fā)表。相信堅持即勝。在余生陪文學(xué)走一程坎途，今生則無憾！喜歡山水名勝，喜愛一花一草，鐘情文字，充實生活，享受快樂！