正確的構(gòu)思 結(jié)構(gòu)應(yīng)該是怎樣的呢？ 我們往往只習(xí)慣從前到后，先寫第一句，在寫第二句，再寫第三句，最后呢，讓結(jié)句來給這三句來總結(jié)，于是，一首詩就這么出來了。

 結(jié)句  首句   承句  轉(zhuǎn)句。
 

 正確的構(gòu)思結(jié)構(gòu)是；先立意，也就是說，你想通過這首詩，表達些什么，這是主題，也恰恰是一首詩的結(jié)句部分，這是第一步要想的。
 

 第二步，確定了要表達的事情后，要想的是，通過什么方式去表達。

 通常是我們大家都熟悉的  借景抒情，第一步，結(jié)，也就是想要抒發(fā)的東西有了，那么，第二步，就是要想，通過什么方式，去抒發(fā)。

 情有了 借什么景呢？這是第二步要想的東西。你所借用的這個景色，就是首句的內(nèi)容，景色====情。

程序是這樣的，最終要抒發(fā)的是 情感。

那么按照構(gòu)思的 順序，就是  結(jié)句==首句，先想好結(jié)句要抒發(fā)什么，在想通過什么來抒發(fā)。

你看，結(jié)句有了，首句也有了，那么 承句是什么呢？是為了進一步的深化和說明 起句，比如，起句，從前有座山，山怎么了呢？山里有座廟 ，是承接著第一句而寫的，進一步說明起句，這就是承句要起的作用。

那么轉(zhuǎn)句的作用是什么呢？承上啟下，承接前邊，啟開下文，而下文是什么呢？我們要抒發(fā)的東西 結(jié)句。而這結(jié)句，我們事先是想好了的，因為第一步我們想的就是他，那么，承句的責(zé)任就是，能把前后緊緊的，銜接在一起。

 因此呢，大家看，正確的方式構(gòu)思方式如果用數(shù)學(xué)的方法去演繹的話，是這樣的；

 第一步  結(jié)句（要抒發(fā)的東西）

 第二步  首句（通過什么去抒發(fā)）

 第三步，承句（進一步的說明和深化首句）

 第四步，轉(zhuǎn)句（怎么才能更好的把景和情銜接到一起）

 那么，我們思考的時候，順序就是這樣了；

 結(jié)句----首句---承句---轉(zhuǎn)句?，F(xiàn)在若問你，應(yīng)該如何去構(gòu)思一首詩的話，你一定會按照正確的順序去想了吧？

 再想通過什么方式去表達這個意圖，轉(zhuǎn)句的責(zé)任很簡單，就是 能很好的把前后銜接在一起，說白了就是個媒人。

 舉個例子說明一下；詩人想表達一種意圖，旨在讓人們珍惜糧食。那么，詩人首先要想的是，怎樣才能讓大家珍惜糧食呢？

于是詩人想到了，糧食來之不易，這就是詩人想告訴大家的東西。

立意有了 ，粒粒皆辛苦。先有了結(jié)句，那么，通過什么來說明粒粒皆辛苦呢？炎熱的夏季正午，農(nóng)民在地理勞作，想通過這件事來說明糧食來之不易，于是，想借用抒發(fā)感情的也東西有了，而這一句就是首句。

一，結(jié)句：粒粒皆辛苦（糧食來之不易，要抒發(fā)的東西）

二，首句  鋤禾日當午 （通過鋤禾這件事來抒發(fā)粒粒皆辛苦的道理）

三，承句 （深化首句，鋤禾日當午怎么了？說明不了就是辛苦吧？于是繼續(xù)說明 ，汗滴禾下土）

四，轉(zhuǎn)句（怎么才能使前邊的情景過渡到要闡明的道理上呢？這就轉(zhuǎn)句要起的作用個，誰知盤中餐）

這樣，就把結(jié)句表述完全清楚了。結(jié)句已經(jīng)先有了，只需問她做好鋪墊就可以了。

下面我們再舉例說明一下；

 楊花 錯愛（二）

漫舞銀花扮雪行，

群芳不愛戀梅英。

芳菲已落殘春里，

我卻單飛錯寄情。

 下面我們來解剖一下這首詩；

 先看立意，他想說什么。如果我們讀不出他究竟想說什么的話，那就不行了。找出首句他想表達什么后，在看他是通過什么方式來表達的 ，這種方式是不是恰當，同樣，我們?nèi)ピu論一首詩，也是按照這個順序去看的。

就看他每一步甚至每個詞，每個字表達的是不是到位，而而不是去雞蛋里亂挑骨頭。我們先來看 結(jié)句，我卻單飛錯寄情。目的是什么呢？想寫柳絮的孤獨。那么，結(jié)句的意思我們懂了，要表達柳絮的孤獨 。好的，第一步完成。

第二步，通過什么來表現(xiàn)呢？群芳不愛戀梅英。就是說，誰也不理，到處找梅英，那么我們現(xiàn)在要看，把自己辦成雪，誰也不理，到處找梅英 ，能不能成為 我卻單飛錯寄情的理由呢？我們一起來剖析一下。把自己辦成雪，誰也不理，到處找梅英，可是，我這雪，畢竟不是真的雪，找是找 不到的，因為梅花不會在這個季節(jié)里開，因此說，我寄錯了情。

那么，我把自己辦成雪，誰也不理，到處找梅英。能不能成為 我卻單飛錯寄情的理由呢？顯然能，結(jié)果只能是白忙，因為錯寄了情。

那么也就是說，這個理由可以成立結(jié)果：我是卻單飛錯寄了情。為什么呢？現(xiàn)在就需要第四步了，轉(zhuǎn)句登場，把前后銜接起來。

芳菲已落殘春里，我把自己辦成雪，誰也不理，到處找梅英，可惜春已去，百花零落，而梅早就凋謝了，我卻獨自的飛呀飛，錯寄了情。