告訴你如何申請(qǐng)美國(guó)MBA ？

　美國(guó)MBA申請(qǐng)可以說(shuō)是眾多美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目中條件要求最高，申請(qǐng)程序最為繁瑣的項(xiàng)目，那么如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)MBA呢?下面天道小編為大家介紹一下?！　「鶕?jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，么過(guò)MBA申請(qǐng)所需要的材料和事情包括：　　Academic Transcript　　Resume　　Letter of Recommendations　　Essays required by School　　TOEFL and GMAT Score　　以下根據(jù)每樣材料細(xì)說(shuō)美國(guó)留學(xué)MBA的意義:　　Academic Transcript是以往讀過(guò)的大學(xué)的成績(jī)單。 成績(jī)單是計(jì)算GPA的根據(jù)。很多申請(qǐng)人覺(jué)得自己的成績(jī)是既...全部

  　美國(guó)MBA申請(qǐng)可以說(shuō)是眾多美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目中條件要求最高，申請(qǐng)程序最為繁瑣的項(xiàng)目，那么如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)MBA呢?下面天道小編為大家介紹一下?！　「鶕?jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，么過(guò)MBA申請(qǐng)所需要的材料和事情包括：　　Academic Transcript　　Resume　　Letter of Recommendations　　Essays required by School　　TOEFL and GMAT Score　　以下根據(jù)每樣材料細(xì)說(shuō)美國(guó)留學(xué)MBA的意義:　　Academic Transcript是以往讀過(guò)的大學(xué)的成績(jī)單。
  成績(jī)單是計(jì)算GPA的根據(jù)。很多申請(qǐng)人覺(jué)得自己的成績(jī)是既定的事實(shí)，很難在這方面下功夫，事實(shí)上不同的學(xué)校和Program對(duì)GPA的處理是有不同傾向性的。某些大學(xué)的MBA錄取只看大學(xué)生涯最后兩年的成績(jī)，有些則只看和商科有關(guān)的課程的成績(jī)。
  總的來(lái)說(shuō)GPA只是給錄取委員會(huì)的一個(gè)關(guān)于申請(qǐng)人學(xué)習(xí)能力的籠統(tǒng)認(rèn)識(shí)。GPA高的學(xué)生會(huì)給人一種學(xué)習(xí)背景很強(qiáng)的感覺(jué)，但現(xiàn)在很多美國(guó)的教授都認(rèn)識(shí)到中國(guó)學(xué)生的GPA是有很大水分的，或者根本不能作為參考學(xué)生學(xué)習(xí)能力的依據(jù)。
  因此申請(qǐng)MBA的人因?yàn)镚PA太低而放棄是很沒(méi)必要的，反之申請(qǐng)人的GPA很高也不見(jiàn)得有很大的優(yōu)勢(shì)。　　事實(shí)上，我們是有辦法提高GPA的真實(shí)性的，以下提供幾種可操作的方法：　　1。關(guān)于成績(jī)單的包裝：中國(guó)學(xué)校出來(lái)的成績(jī)單由于太過(guò)簡(jiǎn)單，給國(guó)外教授的感覺(jué)如同一張學(xué)生自己打印出來(lái)的紙張，從而使成績(jī)的作用大大減少。
  在國(guó)外的大學(xué)，成績(jī)單是很權(quán)威的文件，一般是由學(xué)校發(fā)出或用封好的信封保存，成績(jī)單上有各種各樣的防偽方法，注明如何鑒定真?zhèn)?。?duì)于中國(guó)的學(xué)生，首先必須懂得在成績(jī)單的包裝上下功夫,例如用印有學(xué)校地址和查詢方法的紙張打印，再加上負(fù)責(zé)人的簽字都會(huì)有很大作用。
  另外成績(jī)單的真實(shí)性可以通過(guò)用其他文件來(lái)多向支持，例如如果申請(qǐng)人的理工成績(jī)很好，申請(qǐng)人可以通過(guò)推薦信或?qū)W校出的等級(jí)證明去綜合證明。　　2。關(guān)于Scale:美國(guó)的本科的GPA是學(xué)生在課程里面的綜合排名定義出來(lái)的，這種制度是用于防止教授給分過(guò)于苛刻或過(guò)于寬松使用的。
  對(duì)于中國(guó)學(xué)生，由于大部分學(xué)校使用滿分為100分制度，這樣當(dāng)教授判斷中國(guó)學(xué)生的GPA的時(shí)候會(huì)主觀去給予一個(gè)和本地同等級(jí)的GPA。因此技術(shù)上，我們可以給教授一些參考指引去判斷同等的GPA。例如，提供由官方發(fā)出的學(xué)校學(xué)生平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)，證明自己的成績(jī)是在學(xué)校里面相等于多少名次的學(xué)生。
  注意的是。　　3。關(guān)于GPA計(jì)算：正如之前提出過(guò)的，綜合的GPA成績(jī)不能給錄取委員會(huì)有用的信息。申請(qǐng)可以成績(jī)報(bào)告上著重提出自己的長(zhǎng)處，例如學(xué)生大學(xué)前兩年在學(xué)?；?，后兩年才開(kāi)始用功，那么除了提供成績(jī)單的原件，申請(qǐng)人應(yīng)該懂得作大三大四成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，并附上說(shuō)明。
  另一方面，對(duì)于MBA-Accounting的申請(qǐng)，凡是和數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，管理，金融，會(huì)計(jì)相關(guān)的課程都可以列為教授想了解的成績(jī)類，申請(qǐng)人可以主動(dòng)地抽取出這類課程的成績(jī)?nèi)缓蠼y(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)?！　ESUME:個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人能力和過(guò)往經(jīng)歷的總結(jié)。
  申請(qǐng)MBA所用的簡(jiǎn)歷除了包裝上的功夫，還要注意以下內(nèi)容：　　1。簡(jiǎn)潔　　提供給B-School的簡(jiǎn)歷首要是一定不能過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)檎猩瘑T會(huì)實(shí)在有太多簡(jiǎn)歷要看了?？s短簡(jiǎn)歷有很多方法，例如把和申請(qǐng)專業(yè)無(wú)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)刪除，把一些無(wú)聊的語(yǔ)句如”all reference are available upon request”,基本原則是讓教授能在1/2的頁(yè)面看到你的重要經(jīng)歷。
  　　2。用詞　　申請(qǐng)人要注意簡(jiǎn)歷上的用詞:1。不要使用含糊不清或太泛的詞語(yǔ)。2。使用意思強(qiáng)烈的詞語(yǔ)，如：用created, instead of helping build, use develop in stead of cooperating…。
  ?！　?。遞升　　從自己Resume的過(guò)萬(wàn)工作中應(yīng)該體現(xiàn)出申請(qǐng)人的工作職位和公司里所負(fù)的責(zé)任應(yīng)該是不斷得到提升而平平無(wú)奇的發(fā)展。　　Letter of Recommendations　　推薦信要注意以下方面:　　1。
  推薦人要是熟悉申請(qǐng)人的工作表現(xiàn)或者能力的人?！　?。推薦人用數(shù)個(gè)形容申請(qǐng)人強(qiáng)項(xiàng)和才能的ADJ去總括申請(qǐng)人?！　?。推薦人要從一個(gè)比較的角度去突出申請(qǐng)人的優(yōu)秀。　　4。推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力(作為同事，上司)作出評(píng)價(jià)。
  　　5。推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。　　6。推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的職業(yè)發(fā)展作出評(píng)價(jià)，尤其是MBA對(duì)申請(qǐng)人職業(yè)發(fā)展的意義。　　7。推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的將來(lái)作出預(yù)測(cè)?！　ssays雖然不同學(xué)校會(huì)安排不同的Essays問(wèn)題，但提交Essays有以下注意的要點(diǎn):　　1。
  Essays內(nèi)容和學(xué)校Program的特點(diǎn)相結(jié)合，讓招生委員會(huì)的讀者知道申請(qǐng)之前對(duì)學(xué)校和Program特點(diǎn)做了研究?！　?。無(wú)需重復(fù)自己的申請(qǐng)信息如GPA,GMAT成績(jī)，相反申請(qǐng)人應(yīng)該通過(guò)essays給招生委員會(huì)一些表面上看不到的信息，如：自己的成績(jī)?cè)趯W(xué)校的排名，自己面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度和方法如何等。
  　　3。Essays沒(méi)有可能把自己的方方面面的完全表達(dá)，因此要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)告訴招生委員會(huì)盡可能多他們想了解信息(通過(guò)研究得到)?！　?。通過(guò)一個(gè)自己的故事反映自己。　　5。注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，不要什么都泛泛而談　　6。
  強(qiáng)調(diào)真實(shí)性，尤其是人物的真實(shí)性,那就是說(shuō)描寫(xiě)內(nèi)容不要太過(guò)夸張　　7。一定要有個(gè)性!-盡量把自己寫(xiě)成一個(gè)特別的個(gè)體?！　OEFL and GMAT Score　　考試成績(jī)是很直觀的東西，雖然很多商學(xué)院都沒(méi)有一個(gè)明確的cut off line。
  但他們判斷學(xué)生成績(jī)高低一般是按照上一年的標(biāo)準(zhǔn)的。有一點(diǎn)必須明確的是，T&G成績(jī)只是申請(qǐng)人的一個(gè)相對(duì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)于整個(gè)申請(qǐng)的成功于否是不起絕對(duì)作用的。。收起