（洛陽黑牡丹，梅三點攝影）

我喜歡花花草草，卻沒耐心侍弄它們。在我家，只養(yǎng)那些不怕凍、不怕旱的生命力極強的花草，盡管如此，很多花草還是在我的“寬松政策”下“自行滅亡”了。于是，我養(yǎng)花的興趣越來越淡。

去年教師節(jié)，學(xué)生送我和玉華老師各一小盆月季，花盆袖珍如拳頭大小，月季花的葉子也如花盆般小巧可愛，讓人一看就心生憐愛。每日課后，我們談?wù)撍鼈兊拈L勢，增添了許多樂趣。誰知，幾天后，兩盆花相繼蔫了。國慶節(jié)之后，我把桌上的這盆枯枝丟掉了，玉華卻還每日照常澆水，她把漸漸枯死的兩株剪掉，留下枝干還有點發(fā)綠的那株，我打趣的說:“你有神丹妙藥，會讓它起死回生?”她笑笑不語。忙碌中我也不再關(guān)注那盆沒有葉子的月季。兩周后，玉華招呼我看她的花，真的起死回生啦!它冒出了一個新芽!我心里暗暗佩服她:不僅能把學(xué)生教好，還能把花養(yǎng)活!從此，開始重新關(guān)注這枝月季:一個葉子，一個枝干，又一枝條…居然長成了茂盛的滿滿一盆，還長出了好幾個花骨朵!她更細心地照顧著它們，如同一位母親!每日按時給它澆水，讓它在暖陽下呼吸，還提防調(diào)皮的孩子來掐花骨朵……終于有一天，花骨朵裂出一道小縫，含羞的露出一抹黃暈!天越來越冷，暖氣片上方窗臺上的那叢小月季，它攢足了力氣，連開兩朵，花不大，但層層疊疊的花瓣，絲毫不遜于牡丹，它們笑著，互相對視著，我們也感覺到濃濃的愛意，生活，也許就是這樣美!

無獨有偶，班內(nèi)的一株小發(fā)財樹枯萎了，我仔細查看枝干，并按時澆水，兩周后就重發(fā)嫩芽。當(dāng)嫩芽不知何故掉下時，我心疼的要命，心底呼喊著:我要保護你!我把它放在桌角，避免它再受傷害。現(xiàn)在，它堅強的又一次發(fā)出新芽，讓我愧疚的心才稍有安慰。我心生感慨，為它的重生欣喜，為自己擁有的耐心欣喜，為自己的成長欣喜!當(dāng)歷史重演時，我學(xué)到了自己正確的方法，我看到了自己的進步。

在我們的工作中，就需要這樣的愛心，就需要這樣耐心!2010年，我讀了一篇《牽著蝸牛去散步》，讓我重新審視自己，讓我重新對自己的工作定位:要耐心、仔細的呵護每個孩子。是啊，也許等一等，我們可以聽到鳥聲，我們可以聽到蟲鳴，也可以看到滿天的星斗!真的，我耐心的給講了講，學(xué)生就完整的學(xué)會了一道題;我耐心的聽了聽，學(xué)生就說出了獨特的思路;我耐心的等了等，學(xué)生都跑在我的前面。我不必去趕超進度，也不必讓孩子刷遍所有的試題，耐心的走在學(xué)生的后面，看他們經(jīng)歷、看他們感悟、看他們成長。不必怒發(fā)沖冠，也不必心臟驟停，而是耐心的找方法。我們將收獲的是他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，收獲的是他們的滿滿的自信心!我們一路高歌，一路收獲!

養(yǎng)花亦育人。