文字：杜丘

編輯：杜丘

作品：《橋段集錦》

音樂：《月亮橋》

　　《美篇》這個平臺很好，不僅能突出'記錄美好，分享感動'的主旨，還能做其它創(chuàng)意與人分享。

      我想利用這個平臺，作一些話題探討，也歡迎朋友們參加討論。我的目的是想大家能共同關(guān)注一些話題，仁者見仁，智者見智，在討論中讓我們進一步明白一些做人做事和認識事物的道理，為我們的人生前行作一些校正，特別是在寓教于樂方面能起到一點借鑒作用，傳遞正能量。

　　橋段(一)

       故事發(fā)生在一個城市老巷，在這個巷子里，有三家鄰里小孩關(guān)系很好，經(jīng)常在一起玩耍。

       有一天，三個小孩在一起堆積木。一位巷子里住的長輩路過，問：'你們在干什么呢？'

     第一小孩堆得正起勁，丟下句話：'我正在搭建小屋。'然后繼續(xù)埋頭搭建小屋。

      第二個小孩抬起頭，看了看大人，微微一笑，臉上顯現(xiàn)二個小酒窩，說道：'我正在蓋一幢樓房。'接著望著大人說：'您慢點走，小心震垮了我的房子?！?/h2>

        第三個小孩拿著積木在那里思考，聽到大人的問話，他笑了，而且笑得很燦爛，望著大人哼起了歌曲；大人不解的問：'他們倆一個在堆小木屋，一個在蓋樓房，你到底準(zhǔn)備干什么？“小孩詭異的笑了笑說：'我在考慮怎樣建設(shè)一個城市。'

        時間流逝很快，三個小孩都長大了，第一個小孩在一個企業(yè)當(dāng)上流水生產(chǎn)線上的工程師；第二個小孩在一個企業(yè)技術(shù)部門當(dāng)上了主管；那么，第三個小孩干什么去了呢？

       原來，三個小孩長大都大學(xué)畢業(yè)后，第三個小孩并未去謀職，而是自己開始利用政策紅利創(chuàng)業(yè)，幾經(jīng)打拼，創(chuàng)建了自己的企業(yè)。當(dāng)?shù)弥獌簳r的小伙伴，依舊在上班族里奔波，于是，他根據(jù)他倆的特長，將他倆聘到了自己的企業(yè)。

一一橋段寓意：

      無論你干什么，不要小瞧你手頭的事，你平凡工作看似簡單平淡，其實是你大事業(yè)的開始，你能否意識到這一點正是意味著你能否做成一項大事業(yè)。

橋段(二)

      故事發(fā)生在某一個家庭。

      有一天大雨過后，一位三十多歲的男人下班路過一條水溝，只見很多人在溝的旁邊撿小龍蝦。原來一場大雨不知那個小龍蝦養(yǎng)殖場被大雨沖了。見到此景，這位男子停下自行車，拿起買菜的袋子，也加入了撿小龍蝦的行列。

      也不知過了多長時間，這位男子撿了大約有二、三斤小龍蝦，由于撿的人多，不一會水溝岸邊都被撿完了；這時只有帶網(wǎng)桿的人在溝的水中繼續(xù)打撈，這名男子只好作罷，看著手中拎著的收獲，也十分高興。

        不一會，他騎車回到家中，興高采烈的告訴妻子事情的經(jīng)過，一邊為自己表功，一邊要妻子用水漂，用刷子刷干凈。然后對妻子說：'我和同事約好了看電影《流浪地球》，回來再吃飯。'

       妻子聽罷，連忙說：'聽說《流浪地球》很好看，票房收入創(chuàng)紀(jì)錄，我也去看，時間還早，回來再做飯。'

      這位男子不耐煩的說：'小龍蝦不弄出來恐怕要壞掉，電影故事，我回來了講給你聽。'

      不由妻子辨理，這位很快就閃出了家，看電影去了。

       幾個小時后，這名男子哼著《流浪地球》的插曲，興奮的回到了家中。

       進了家門看到妻子不在客廳，就朝臥室的方向喊了聲：'老婆，我回來，吃飯吧！'

        他妻子從臥室出來，面無表情的說：'飯在餐桌上，我吃過了?！?/h2>

         男子肚子也的確餓了，不由分說走到餐桌旁，看到桌上的菜，就沖著妻子嚷道：'小龍蝦呢！？'

        他妻子淡定地在餐桌旁座下，不冷不熱的說：'你吃飯吧，小龍蝦我都吃了?，F(xiàn)在，我來把小龍蝦是怎祥做的、吃法是怎樣的、味道如何？都講給聽聽。'

       聽了妻子的話，這名男子一臉茫然。

一一橋段寓意

        現(xiàn)實生活中這樣的'典故'很多，這說明人與人之間，不論是什么關(guān)系，你怎么對別人，別人就會怎么對你。

橋段(三)

      故事發(fā)生在兩個鄰里。

      這兩家是鄰里，兩家都有一個年齡一樣大的男孩，在同一所高中讀書，叫小明的男孩成天兩點一線，學(xué)校家里，除了讀書還是讀書。叫小建的男孩就不一樣了，除了上學(xué)，還經(jīng)?；丶彝?，常和幾個同學(xué)到他們附近科技創(chuàng)業(yè)去閑逛，他的父母很擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績，經(jīng)?？嗫谄判牡膭袼儇澩妫褜W(xué)習(xí)抓好。

      快到高考了，小建依舊我行我素，這'報應(yīng)'很快就得到了驗證。

     高考成績公布后，小明考上了'985'重點大學(xué)；小建高考成績連二本都上不了。

      看到小明家大擺謝師宴，小建的父母心里都很不是個滋味，自責(zé)自己沒有教育好孩子，現(xiàn)在埋怨孩子也沒有用。

      時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已過了10年。      

      由于城市建設(shè)，原來小明和小建兩家因折遷早已搬開了。

      有一天，小建的父母逛商場，正好遇見小建帶著父母買剛上市的手機，小明的媽媽一看價格，驚著了：'怎么買這貴的手機。'但她接著話鋒一轉(zhuǎn)說道：'我家小明是研究生，現(xiàn)在跳糟了，剛應(yīng)聘了一個單位，月薪一萬五，只是單位還沒有最后下通知，你看小建現(xiàn)多能有多少工資，買這貴的手機？'

      小建的父母見到老鄰居，聽到她的話，只是笑了笑說道：'小建想孝敬一下而已。

       小建在一旁，對小明的媽媽的話聽得真真切切，聽到小明媽傲氣的語調(diào)，想到小明讀死書的性格，小建心里有點犯嘀咕了，心里也矛盾了：我該不該聘小明來我的公司上班呢？

一一橋段寓意：

      世上的人，人生的道路都會不盡相同，人對人的看法也不要用老眼光看人。由于我國的教育體制還到達不了大學(xué)義務(wù)教育，那么，不論你的人生之路怎樣走，也不論你是否接受了高等教育，但在你人生的道路上，你不能不拼搏。

橋段(四)

      故事發(fā)生某大學(xué)教職員工宿舍。

      這里的房子，都是福利房，現(xiàn)在住的基本上都是老人。在這里有四位都在70歲左右的老教授，關(guān)系很好，平日沒事大家串串門、聊聊天，有時一起散散步，打打太極拳。

      逢年過節(jié)和雙休，他們的子女帶著孩子也常來看他們。

      入秋時節(jié)，萬山紅遍，層林盡染，也不知那家孩子的主意，趁著未入冬，四位教授隨一個旅行團去旅游了。

      當(dāng)他們游玩到瓷都景德鎮(zhèn)時，商量買個紀(jì)念品，東逛西瞧，大家一致看中了一個青瓷罐子，大約有30cm高，罐頸是荷葉邊，有個造型的蓋子，青瓷花紋是'年年有余(魚)，'觀賞性很強。于是一人買了一個，小心翼翼的帶回了家。

      入冬了，四個教授又聚到一起聊天，聊著聊著，不知怎的，聊到了從景德鎮(zhèn)帶回的瓷罐子。

      甲教授愛在家的涼臺上養(yǎng)花，沒有好的皿器發(fā)酵肥料，就用瓷罐當(dāng)了皿器。

      乙教授在家愛做菜，有一手好烹飪的手藝，沒事時愛做泡菜，結(jié)果瓷罐就用作了泡菜。

      丙教授喜歡用一些工藝品裝飾客廳，就把瓷罐放在一個較顯眼的地方，供人欣賞。

      丁教授跟大家一起買回瓷罐，也不知做什么用，就放到了儲藏間了。

一一橋段寓意：

      四位教授買的瓷罐都是一樣的，因用途不同，四個瓷罐的命運也就不同，人生亦如此!

      在現(xiàn)實生活中，我們有什么樣的觀念，就會有什么樣的人生，有什么樣的想法，就會有什么樣的生活!

橋段(五)

      故事發(fā)生今冬的某一個郊區(qū)的傍晚。

      有一天，一個盲人和一個啞巴到一個聾子家做客，盲人是鄰村的，而啞巴住得有點遠，是住中巴車來的。

       盲人和啞巴到聾子家做客，聾子很高興，做了一桌好菜，三人把酒顏歡，不知不覺天都黑了，盲人和啞巴覺得時間不早了，客氣的寒喧幾句后，就準(zhǔn)備道別回家。

      盲人和啞巴剛準(zhǔn)備起身走，聾子示意他們別慌，然后拿出筆紙寫了張紙條給啞巴，要他上車給司機，原來上面寫的是啞巴到站地址，聾子擔(dān)心啞巴酒喝多了坐過了站，讓司機提醒啞巴。

       聾子將紙條給了啞巴后，到他家房里拿出一個老式的'馬燈'(用煤油點的燈)，點燃后罩上玻璃罩，就給盲人，并說：你雖住得近，還是提著'馬燈'回去。

      盲人一聽，火冒三丈地說：你明明知道我是瞎子，還給我提個'馬燈'照路，你這不是嘲笑我嗎？”

      聾子明白他的意思后，便說：你在路上走，黑燈瞎火，許多人也在路上走，對于你，如果提著'馬燈'，別人可以看到你，就不會把你撞到了?！?/h2>

        盲人聽聾子這樣一說，心想對呀，如是怒火也就熄滅了。

一一橋段寓意：

        我認為故事告訴我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是把考慮的問題放到整個環(huán)境中去思量。如果系統(tǒng)地思考問題，就會與別人產(chǎn)生互動。