來(lái)源：河南衛(wèi)視《媽媽的選擇》

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這是一個(gè)17歲的男孩子寫給媽媽的信，很特殊，特殊到甚至提到了“遺書”，到底是怎樣一封信呢，我們來(lái)看一看。

寫給媽媽的信

媽媽：

我想您把我當(dāng)個(gè)孩子看，我也需要精神上的安慰！ “媽，我不想上學(xué)了，學(xué)不進(jìn)去?！薄罢娌粫?huì)，就算了吧?！薄皨專@次考試沒(méi)考好，好多題都不會(huì)?！薄澳闶遣皇沁@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)，以你的智力能學(xué)不會(huì)？”你有想過(guò)如果我真不會(huì)，我會(huì)安心在學(xué)校呆下去嗎？我如果不好好學(xué)習(xí)我有臉回家嗎？我有什么資格接受您偉大的愛(ài)？我無(wú)非就是想讓你在意一下我的學(xué)校生活，是否快樂(lè)，而不是你每星期都只會(huì)問(wèn)我的伙食，我有沒(méi)有考試。對(duì)，您是沒(méi)給我學(xué)習(xí)的壓力，可您把我完全放縱了，你是否關(guān)心過(guò)我的交友，你是否關(guān)心過(guò)我在學(xué)校發(fā)生過(guò)什么事？您所知道的有什么，除了家長(zhǎng)會(huì)上老師告訴你的，和我故意透露出來(lái)的。你能說(shuō)出來(lái)兩例嗎？正是您對(duì)我的放縱，我經(jīng)歷、承受、體會(huì)了不少我所接受不了的事。與一群跟我思想觀念完全不同的他們生活，我到哪尋找心理上的解脫？

我變得郁郁寡歡，我把自己層層包裹，以至于我如今都找不到自己的初心，越來(lái)越迷離。我曾逃避過(guò)生活，我把遺書都寫好了，就放在您的梳妝臺(tái)的夾層里，您睡前伸手可及，可您能告訴你我它寫了什么嗎？媽，我請(qǐng)您多走進(jìn)我的生活，到學(xué)校、到我的心里看看我，推開(kāi)我的心門。

記得我最近一次哭，也是我第一次在家里哭，那是今年中秋，往年這一天，總是一家人在一起，非常歡樂(lè)，而今年的中秋飯桌上，只有我和叔。我本想著中秋這一天的午飯我們要一起吃，可是我萬(wàn)分沒(méi)想到，你回來(lái)的很晚，回家后也只是炒了一個(gè)菜，饅頭也是涼的。那頓飯我遲遲沒(méi)用動(dòng)筷。叔說(shuō)，“別等了，你媽估計(jì)是在你大姨家吃過(guò)了?！蔽以趺床恢滥愠赃^(guò)了，我知道你在大姨家吃的午飯，你吃飯時(shí)還打電話叫我過(guò)去呢。他不知道我是心寒，最終那頓飯我沒(méi)吃，但我還是靜靜地坐在桌子旁等待叔吃完，我不想丟下他一人，剩下我們兩個(gè)人我都心寒，如果只剩他一個(gè)人又會(huì)成什么樣？這也是我最初沒(méi)去大姨家的原因。我不知道你為什么要在大姨家吃那頓飯，如果那天不是中秋，你叫我我怎么會(huì)不去？所以媽媽，我請(qǐng)您也多關(guān)心關(guān)心我們這個(gè)家，保護(hù)好我們這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。

您的兒子：志浩

沒(méi)有看視頻的人，肯定很好奇這個(gè)家到底發(fā)生了什么，讓孩子對(duì)媽媽有這么深的埋怨。大家一定也都注意到了信中反復(fù)出現(xiàn)了一個(gè)人——“叔”。這個(gè)“叔”是誰(shuí)？孩子的爸爸在哪里？

看過(guò)我們河南衛(wèi)視的人可能對(duì)“李剛”這個(gè)名字不陌生，在今年的《脫貧大決戰(zhàn)》第二季、《老家的味道》第二季中，都講述過(guò)李剛家的故事。而這封信里提到的“叔”，就是李剛。

這是一個(gè)重組家庭，志浩是媽媽帶過(guò)來(lái)的；這也是一個(gè)不幸的家庭，1993年，20歲的李剛遭遇了一場(chǎng)事故，導(dǎo)致頸部神經(jīng)受損、全身癱瘓，后來(lái)經(jīng)過(guò)康復(fù)治療，終于站了起來(lái)。然而，2013年，12歲兒子張志浩被查出雙腎重度積水，大量的醫(yī)藥費(fèi)使這個(gè)家雪上加霜。當(dāng)?shù)攸h委政府看到了李剛家的困難，一直將他列入重點(diǎn)幫扶對(duì)象。去年，李剛家還享受到金融扶貧的優(yōu)惠政策，獲得貼息貸款5萬(wàn)元，建起養(yǎng)雞場(chǎng)，一家人的生活從此都有了著落。

盡管家庭多災(zāi)多難，盡管身患疾病，但志浩卻非常積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。在媽媽看來(lái)，兒子既堅(jiān)強(qiáng)又懂事，性格雖然有點(diǎn)內(nèi)向，但從來(lái)想過(guò)孩子會(huì)有什么心理問(wèn)題，甚至有這么多的心事無(wú)法排解。

在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)心理專家的調(diào)解，志浩逐漸打開(kāi)心扉，向媽媽說(shuō)出了積壓已久的心里話。媽媽也第一次安安靜靜的聽(tīng)兒子說(shuō)內(nèi)心的“秘密”，并給了兒子一個(gè)大大的擁抱。

“窮人的孩子早當(dāng)家”，我們總想當(dāng)然的以為“窮人的孩子”會(huì)早當(dāng)家，會(huì)比一般的孩子抗挫折能力強(qiáng)?？涩F(xiàn)實(shí)中，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難發(fā)生，他們表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)也許只是一種“保護(hù)色”，他們的內(nèi)心早已千瘡百孔。就像志浩，如果不是這封信，我們沒(méi)有人知道他面臨著身體和心靈雙重的折磨，甚至到了崩潰的邊緣。他只有一個(gè)訴求，希望媽媽，把他當(dāng)成個(gè)孩子！希望父母能聽(tīng)到孩子內(nèi)心的語(yǔ)言。