小時候天不怕、地不怕，就怕語文老師說全文背誦?；蛟S是逆反的心理終于被老師們看出來了，后來到了初中，他們倒是變得越來越“體貼”了，遇到長文基本上只讓我們背誦一小段而已。本來以為從此便解脫了，但到了高一下學(xué)期，學(xué)到王勃的《滕王閣序》，老師又開始變得不近人情了，一句“全文背誦”讓當(dāng)時的我們叫苦連天，也讓我們幾個調(diào)皮的孩子恨了她許久。

或許很多會說《滕王閣序》寫得這么經(jīng)典，讓我們背也是情理之中。但當(dāng)年我們明明還學(xué)了另一首能與之相媲美的《岳陽樓記》，筆者一直覺得論思想高度和格調(diào)意境，范仲淹這篇文章就算不能全勝《滕王閣序》，也絕對是能媲美的?？墒恰对狸枠怯洝防蠋煻贾蛔屛覀儽痴b最后兩段，學(xué)有余力的同學(xué)可自行背誦全文。這是為何？多年后，筆者自己開始寫文章了，也總算明白了當(dāng)年老師的苦心，如今對她心懷感激，這是為何？

很多人覺得《滕王閣序》最經(jīng)典的應(yīng)該是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的千古名句，卻不知道其實這篇文章最牛之處是40多個成語和固定詞語的使用，以及數(shù)十個典故的運(yùn)用。如果能將這篇文章中的成語和典故都一一了解透徹，雖無法做到“下筆如有神”，語言水平也將精進(jìn)不少，從這個意義上來說，這篇文章是中學(xué)課本中最該全文背誦的一篇。讓我們先來數(shù)一數(shù)這些成語：

物華天寶、人杰地靈、俊彩星馳、天高地迥、興盡悲來、萍水相逢、命途多舛、時運(yùn)不濟(jì)、達(dá)人知命、勝友如云、高朋滿座、騰蛟起鳳、逸興遄飛、鐘鳴鼎食、云銷雨霽、響遏行云、一介書生、叨陪鯉對、喜托龍門、投筆從戎、高山流水、盛筵難再、陸海潘江、”馮唐易老，李廣難封“、老當(dāng)益壯、窮且益堅、青云之志、白首之心、涸轍之鮒、“失之東隅，收之桑榆”......

以上只是列舉了一些，大家若是去辭海找到這些成語或固定詞語的出處，會發(fā)現(xiàn)這些多數(shù)都是王勃首創(chuàng)，其中有不少是如今我們還經(jīng)常用到的。《滕王閣序》是一篇駢文，對仗和工整是最重要的，這些詞讓全文讀起來朗朗上口。所以背誦起來時，比起一般的長篇文言文其實難度是小一點的。

除了這些驚艷的詞語外，典故的運(yùn)用也是出神入化的。陶淵明、竹林七賢、馮唐、李廣，謝太傅、孟子等典故有些出自四書五經(jīng)，有些出自很多一般文人很少提及的古書，有人統(tǒng)計了一下一共有36個歷史人物及典故。將如此多數(shù)量的典故放入一篇正文只有717個字的文章里，卻還能讓文章背起來不生硬，這樣的功力確實是不簡單的。

或許有人會說，古人本來就博學(xué)，若是讓其它詩人好好研究一把，應(yīng)該也是能寫出這樣的千古神作。但事實上，王勃這篇文章仍即興所作。當(dāng)年王勃只是路經(jīng)滕王閣， 見當(dāng)?shù)毓賳T督閻公正和一群才子在為新樓寫詩，于是便湊了個熱鬧。據(jù)史書記載，當(dāng)時王勃寫此文時“頃刻而就，文不加點，滿座大驚”，這樣的能力就非一般人可及了?！峨蹰w序》問世后，傳遍了大唐文壇，連深居宮中的唐高宗也愛不釋手，視王勃為天才。當(dāng)?shù)弥醪涯缢鰰r，他連嘆三聲“可惜”。

筆者一向反對學(xué)古詩詞死記硬背，但這首《滕王閣序》確實是值得一背的，因為這717個字的博大精深確非一般作品可比。大家覺得呢？歡迎討論。